出版时间:2009-7 出版社:商务印书馆 作者:李润新 主编 页数:89
内容概要
教师在指导学生使用本活动手册前,请先研读《教师手册》前的“使用说明”,然后再研读如下具体说明: 一、少儿喜好活动,我们把本套教材配套的学生“练习手册”改为“活动手册”,就是为了适应少儿的年龄特点,为了强化教材的趣味性、生动性和可操作性。 二、教师要把三分之二的时间让给学生操练,形成学生是“演员”、教师是“导演”的课堂教学氛围。教师要发挥主观能动性和创造性,调动学生参与活动的主动性和积极性。 三、本《手册》每课题量供稍大于求,以备教师在操练中有酌情选择的余地。 四、本手册一、二册题干有英文译文,从第三册后不再有译文。 五、为了优化教学效果,教师应根据教学需要制作一些教具和学具,如画片、照片、拼音卡(包括声母卡、韵母卡、音节卡、整体认读卡)、生字卡、部件卡等。 六、“认读词语"一题,旨在让学生在词语认读中感悟汉语的组合生成的特性,从而学会举一反三。
书籍目录
1.动物园2.学电脑3.静夜思4.学画梅花5.复习课 朗诵比赛6.小鹰学飞7.下大雪了8.互相礼让9.小猴子 摘桃子10.复习课 我们都有两件宝
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主教材+活动手册+教师用书,提供少儿汉语教学的全方位服务; 充分发掘汉字和汉语的特点,让学生在各种活动中体验汉语的规律和美; 课文内容丰富,形式多样,语境贴近生活,致力于建立课堂教学与自然习得相结合的教学体系; 画中有文,文中有画,穿插原创的儿歌、谜语令汉语学习充满趣味和快乐。
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