现代汉语虚词词典

出版时间：2001-09  出版社：商务印书馆  作者：张斌  页数：807  
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内容概要

本词典主编张斌先生，著名语言学家，现任上海师范大学语言研究所名誉所长、教授、博士生导师。长期从事汉语语法研究。长期从事汉语语法研究，对现代汉语词类和句子分析、语言的节律、句子的理解策略等问题有深入的研究，发表了一系列学术论著。曾担任《辞海》分科主编、《中国大百科全书·语言文字》卷编季。

书籍目录

前言凡例音序索引比较条目索引正文附录  （一） 量词与名词搭配表  （二）情态副词与动词、形容词搭配表

媒体关注与评论

　　前言　　一、虚实概念问题　　马建忠的《马氏文通》一开头就给虚实正名，并批评了前人的说法。其实，前人的论虚实，与其说是语法上的界说，不如说是修辞方面的论述。一些诗话中所谓虚字，几乎包括名词之外的各类词，但是范围因人而异。《经传释词》、《助字辨略》等字书，说法也不尽一致。马氏提出“有解者为实字，无解者为虚字，，的主张，学者对“有解”、“无解”可以各执己见，因而遭到责难。这样看来，我们对于虚和实这两个概念还缺乏统一的认识。　　有人认为虚与实之间存在矛盾关系。目前通行的一些现代汉语教材把词区分为虚实两大类，就是这种认识的表现。有人认为虚与实是对立关系，两个相反的概念之间有当中现象。具体地说，即认为有半虚或半实的词存在。王力和张志公曾持这种看法，不过王力认为半实的(副词)，张志公认为属于半虚一类；王力认为半虚的(指代词)，张志公认为属于半实一类。当然，我们也可以认为虚实之问存在嬗变关系。正如大和小、高和低，从一端到另一端是逐渐演变的。在演变的轨迹中取其一点作为标准，就可以分出大小或高低的界限。标准改变，大可以成为小，低可以成为高。持这种观点，认定从名词到助词有一条由实而虚的轨迹，可以根据需要划定虚词，如果认定名词是实，则非名词是虚；认定名词、动词、形容词是实，则介词、连词、助词是虚，如此等等。　　不以意义为依据，着眼于结构功能，虚实问题也很难解决。最难处理的是副词，把它列入实词或虚词都可以说出一大堆理由。其实它的内部情况很不一致，如语气副词“也许”、，“难道”、“究竟”等不充当句法成分，十分接近语气助词；情态副词“猛然”、“渐渐”、“特地”等很接近形容词。　　吕叔湘在《汉语语法分析问题》中说：“看来光在‘虚、实’二字上琢磨，不会有明确的结论；虚。实二类的分51J，实用意义也不很大。”他又说：“倒是可列举的词类(又叫封闭的类)和不能列举的词类(又叫开放的类)的分别，它的用处还大些。　　我们这部词典的收词范围正是可列举的词类，目的在于实　　用。然而我们仍旧使用了虚词这一术语，一则为了从俗，再则含有承袭传统的意思。当然，所谓封闭的类与开放的类也非绝对对立，不免有当中现象。量词和情态副词属于这一类，我们把它们列为附录。如果较起真来，数词也该划人封闭的类。数目是无穷的，而数词却只有十来个。我们只收了“一”，但它不是数词，而是副词。不收数词，是认定它是一个见词明义的类。　　当然，有些数词可以表示“多”，不过都是用在固定组合之中。不妨说，我们的收词范围是除数词以外的封闭性词类。　　二、与释义有关的几个问题　　1．用法的说明与用例的便用　　注释虚词往往要联系具体用例加以说明，因为在语句结构中更能显示出它的特点。可是在分析用例时，很容易产生一种错觉，那就是把不属于虚词本身的功能移植到虚词的注释之中。比如语气助词“啊”可以用于疑问、陈述、祈使、感叹四种句子末尾，于是就认为疑问、陈述等语气是随着“啊”的添加而来的，这叫加法。用加法可以得出“啊”用在句末表示疑问、陈述等语气的结论。我们也不妨使用减法，把疑问句中的“啊”去掉，句子往往仍旧表示疑问；把陈述句中的“啊”去掉，句子往往仍旧表示陈述，如此等等。用减法得出的结论是“啊”本身并不表疑问、陈述等语气。把不用“叼”的句子与用“啊”的句子相比较，可以得出?啊”增添舒缓口气的结论。这就是我们考察虚词功能的一种方法。　　……

用户评论 (总计39条)

•   词按照语法功能的区别，可以分为实词和虚词两大类。 与“实词”相对的就是虚词。虚词是不能单独充当句法成分的词，有连接或附着各类实词的语法意义。根据能同哪些实词或短语发生关系，发生什么样的关系，可以把虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类（见“《中学教学语法系统提要[试用]》”）。汉语是虚词特别丰富的语言，这是由汉语特性决定的。汉语的虚词是封闭的，包括极不常用的不过1000个左右，掌握汉语几百个常用虚词的意义和用法，可以说是学好汉语的关键。 虚词数量虽少，但重要性从总体上说不亚于实词，就个体说比实词还要重要。有人把实词比作人体的血肉、骨头、毛发，把虚词比作人体的经络。这比喻当然也不一定恰当，但这主要在说明虚词数量虽少却非常重要。因为虚词的运用往往会牵涉到整个句子的结构，影响到整个句子的意思。我们要是把某些个实词(如“桌子”“馒头”“电灯”)取消掉，对我们说话当然会有些影响，但不会有太大的影响，至少不会影响到正常交际。可是我们如果把现代汉语里的“的、了、把、不、也、吗、呢”去掉了，那影响可就大了，就会影响到正常交际。由于虚词在数量上要比实词少得多，而重要性不亚于实词，甚至大于实词，因此虚词在交际中的使用频率比实词要高得多。像“的”“了”，它们的使用频率竟高达3～5％，这是任何一个实词没法相比的。虚词在各种语言里都占极重要的地位，而在汉语中尤其显得重要。汉语就其语法来说是属于分析型的，它“缺少严格意义的形态变化”。汉语既没有俄语、法语、英语里那种形态标志和曲折变化，也没有日语、朝鲜语里那种粘附形式。这样，虚词在汉语中担负着更为繁重的语法任务，起着更为重要的语法作用。因此，要提高文化水平和语文修养，就不能不重视虚词的运用。
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•   非常实用。是难得的虚词词典。
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•   包装的很好，所以书到站没有卷角等伤害，书绝对正版。不错，下次还来。
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•   对小孩学习很有帮助，很好。
•   这本书还没有细看，但是只从书的外观上看，就认为具有保留价值
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•   下半年读初一了，这本书对我学习古汉语有帮助
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•   比较好的一本虚词词典，
•   适合广大读者，质量也不错。对每一个虚词都有着详细的分析，以及区分对待。
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•   老先生编的书不错，就是我感觉不像正版的，纸张不好，有点粗糙
•   是不是因为编书的时间有点久了，所以排版还有纸张很有点年代的感觉，纸张有点偏黄，摸上去有点糙，但是质量没问题。至于内容上，比较简单，有常用的解释还有例句。个人感觉比较适合高中生当工具书使用。
•   很专业的工具书，编校人员有必要参考
•   张的书一直很喜欢，简洁朴实。
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•   还好吧。。不过我也只是为了那目录才买的。。。谁知道刚订了货，一朋友就免费送了我一份。。。--#不过两本不一样，也还算是有点用吧！
•   还没有细看，但就是冲着这工具书买的，有意从事对外汉语教学的人都应该好好学习学习。
•   总体感觉还可以，但是没有“者也”分析，很遗憾。
•   凡例比较繁琐，用起来不太方便，解释的词条也没有想象的全，凑合着用吧，聊胜于无
•   看错了，没什么用处，本来想买个新华字典的，结果。。。郁闷
•   我看成古代汉语虚词了
  
  现代汉语虚词的话，只需要现代汉语词典就够了