人文素养与应用语文

出版时间：2012-11  出版社：高等教育出版社  作者：王茂春  页数：197  

内容概要

　　《全国高职高专教育规划教材：人文素养与应用语文》分为上下两编，即人文素养和应用语文。人文素养部分以经典文本为基础展开浸染式熏陶，分人格篇、人情篇、人生篇和尚美篇四个篇章，旨在启发学生思考如何健全自己的人格，感受各类情感给予整个生命的滋养，同时懂得人生之美、自然之趣。应用语文部分为六个项目，主体是让学生掌握校园生活中、大学的学习中以及求职时和入职后要使用的一些基本应用文的写作方法和技巧，真正达到“应”对生活，“用”于实务的目的。　　《全国高职高专教育规划教材：人文素养与应用语文》适用于高等职业院校各专业学生。

书籍目录

上编 人文素养人格篇开篇阅读一 《论语》八则二 在1979年诺贝尔和平奖颁奖大会上的演讲稿（节选）特营莎三 永恒的盟约——读丰子恺的《护生画集》席慕蓉人情篇开篇阅读一 我的四个假想敌余光中二 我的母亲老舍三 姥姥语录（节选）倪萍四 《论语》三则五 关于友情（节选）余秋雨六 爱情诗词三篇七 月下待杜鹃不来徐志摩人生篇开篇阅读一 我有很多很多的梦想姚明二 只要理想和良心在心中——在北京大学2008年开学典礼上的演讲词 俞敏洪三 在斯坦福大学2005年毕业典礼上的演讲史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）四 成长中的十个启发李开复尚美篇开篇阅读一 白鹅 丰子恺二 论趣林语堂三 论美 弗朗西斯·培根四 美从何处寻？ 宗白华五 湖畔林中 亨利·戴维·梭罗下编 应用语文项目一 活动策划及开展任务一 小型活动策划书任务二 邀请函请柬任务三 海报任务四 总结项目二 求职写作任务一 求职信任务二 个人简历任务三 劳动合同项目三 调查科研任务一 调查报告任务二 实习报告任务三 毕业设计项目四 行政公文任务一 通知任务二 通报任务三 请示任务四 报告项目五 新媒体实用写作任务一 电子邮件任务二 博客与微博任务三 个人网站项目六 口才与演讲任务一 当众讲话任务二 解说任务三 演讲附录 党政机关公文处理工作条例参考文献

章节摘录

　　幼女季珊留法五年，先在翁热修法文，后去巴黎读广告设计，点唇画眉，似乎沾上了一些高卢风味。我家英语程度不低，但家人的法语发音，常会遭她纠正。她善于学人口吻，并佐以滑稽的手势，常逗得母亲和姐姐们开心，轻则解颜，剧则捧腹。可以想见，她的笑话多半取自法国经验，首当其冲的自然是法国男人。马歇·马叟是她的偶像，害得她一度想学默剧。不过她的设计也学得不赖，我译的王尔德喜剧《理想丈夫》，便是她做的封面。现在她住在加拿大，一个人孤悬在温哥华南郊，跟我们的时差是早八小时。　　长女珊珊在堪萨斯修完艺术史后，就一直留在美国，做了长久的纽约客。大都会的艺馆画廊既多，展览又频，正可尽情饱赏。珊珊也没有闲着，远流版两巨册的《现代艺术理论》就是她公余、厨余的译续。华人画家在东岸出画集，也屡次请她写序。看来我的“序灾”她也有份了，成了“家患”，虽然苦些，却非徒劳。她已经做了母亲，男孩四岁，女孩未满两岁。家教所及，那小男孩一面挥舞恐龙和电动神兵，一面却随口叫出凡·高和蒙娜丽莎的名字，把考古、科技、艺术合而为一，十足一个博闻强记的顽童。四姐妹中珊珊来得最早，在生动的回忆里她是破天荒第一声婴啼，一婴开啼，众婴响应，带来了日后八根小辫子飞舞的热闹与繁华。然而这些年来她离开我们也最久，而自己有了孩子之后，也最不容易回台，所以只好安于“日不落家”，不便常回“娘家”了。她和幺妹之间隔了一整个美洲大陆，时差，又早了三个小时。　　凌越淼淼的大西洋更往东去五小时的时差，便到了莎士比亚所赞的故乡，“一块宝石镶嵌在银涛之上”。次女幼珊在曼彻斯特大学专攻华兹华斯，正襟危坐，苦读的是诗翁浩繁的全集，逍遥汗漫，优游的也还是诗翁俯仰的湖区。华兹华斯乃英国浪漫诗派的主峰，幼珊在柏克莱写硕士论文，仰攀的是这翠微，十年后径去华氏故乡，在曼城写博士论文，登临的仍是这雪顶，真可谓从一而终。世上最亲近华民的女子，当然是他的妹妹桃乐赛（Dorothy Words-worth），其次呢，恐怕就轮到我家的二女儿了。　　……