保安专业教学法

出版时间：2012-6  出版社：高等教育出版社  作者：李家祥，等 编  

内容概要

　  《保安专业教学法》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“保安专业师资培训包开发项目(LBZD065)”的成果之一，介绍了保安专业教学特点及常用的教学方法，主要内容为：保安行业现状及人才分析，保安专业的教师和学生特点分析，保安专业教学内容分析和教材分析，保安专业的教学媒体和环境创设，以及角色扮演教学法、案例教学法、调查法、项目教学法、头脑风暴法等在保安专业中的应用。　  本书可用于中等职业学校保安专业上岗层级教师、提高层级教师和骨干层级教师的培训教材，也可以作为各级保安专业教师培训的指导与参考用书。

书籍目录

第一部分  保安专业教学特点分析第一章保安服务业现状与人才需求第一节保安服务业的发展现状第二节保安服务业的应用领域第三节保安服务业的典型岗位需求第二章保安专业的教师和学生特点分析第一节保安专业教师第二节保安专业学生第三节保安专业师生关系第三章保安专业教学内容分析和教材分析第一节保安专业人才培养目标与教学内容第二节  教材分析与校本课程开发第三节教学内容的组织与实施第四章保安专业的教学媒体和环境创设第一节保安专业典型教学媒体的种类和特点第二节  保安专业的教学环境创设第二部分 专业教学方法应第五章角色扮演教学法第一节  学校出入口控制第二节保安消防第三节  保安专业学生就业指导共享经验与概括第六章案例教学法第一节小区保安员的职责和权限第二节携带物资出门人员检查第三节  金融押运员的职责和权限共享经验与概括第七章调查法第一节消防设施第二节大型活动的疏导路线第三节住宅小区技防与人防关系共享经验与概括第八章项目教学法第一节金库保安守：第二节  大型展览保安策划第三节  大型演唱会保安策划共享经验与概括第九章头脑风暴法第一节企业巡逻第二节校园踩踏事件预防第三节快速报警共享经验与概括第十章其他常用教学法第一节示范法--擒拿格斗技能第二节  实训法--现代技防设备的使用共享经验与概括参考文献

章节摘录

　　保安守护勤务总的任务是，执勤的保安员以各种有效的守护措施，维护特定区域的治安秩序，确保特定区域内人、财、物等重要对象或目标的安全。具体能力要求有以下几个方面：1.维护特定区域的治安秩序，创造良好的治安环境 客户单位内部及客户单位举办各种活动的区域的控制，大部分是由机动性较强、覆盖面大的保安巡逻勤务来实施的，这样做，既比较灵活，又节省人力。但对某些关系客户单位安全运转的重要区域及这些区域内的重要保护对象和目标，则多采用比较固定的勤务方式——守护来控制，由此形成以巡逻控制面、守护抓重点的控制结构。2.保护客户合法财产不受侵害 我国法律明确规定，保护公民和法人的合法财产，这里面既包括生产资料，也包括生活资料，特别是改革开放以来，非公有制经济得到迅速发展，其中个体工商户、私营企业、中外合资、合作企业和外商独资企业，已在国民生产总值中占有较大比重，经营者所拥有的合法财产需要保安公司提供保护。因此，保安服务公司可以根据与客户单位签订的《保安服务合同书》规定的任务、守护的目标以及当地社会治安情况，派遣保安员执行保安守护勤务，采取严密的保护措施，保障客户单位合法财产的安全。3.保护客户的人身安全 公民的人身安全受法律保护。随着经济的发展和生活水平的提高，人身安全也被公众提到越来越重要的位置。同时，在市场经济发展中个人合法财产明显增多的人，也往往成为犯罪分子袭击的对象，使他们的人身安全受到威胁。保安服务业的兴起与发展，正好满足了这些人寻求人身安全得到保障的正当需要。一般来说，保安守护勤务对客户人身的保护，主要有两种形式，一种是对保护对象确定的生活环境和办公环境的守望保护，以达到保护客户人身安全的目的；另一种是根据《保安服务合同书》的规定和要求，随同保护对象外出从事各种正当活动，以保护其人身安全，但是，保安服务公司在提供守护勤务的保安服务时，一定要严格执行国务院、公安部的有关规定，将提供服务的客户严格控制在公有制经济和非公有制经济依法从事经营、社交等正当活动的企业负责人、企业家、经营者这一范围。执行保安守护勤务的保安员，在执勤过程中，非但不能对从事违法犯罪活动的客户提供安全保护，而且要积极主动向上级和公安机关进行举报；同时，不受指使从事保安守护勤务以外的各种活动，严禁按照客户要求进行违法犯罪活动。要严格培训和挑选担任这类勤务的保安员，使他们在政治素质和职业道德、思想品格、文化素养、思维应变能力以及特种技能等方面都能适应客户的实际情况和安全需要，既忠于职守，胜任岗位，又保持廉洁，不受诱惑、腐蚀。必要时，应建立严格的监督检查和人员定期轮换制度。4.对特定区域内发生的刑事案件、治安案件、治安灾害事故和群体性治安事件做出紧急处置 这些处置包括：向上级和客户保卫组织以及公安机关报告发生案件、事故、事件的情况；提供与案件、事故、事件有关的人、物、事等方面的线索；听取和搜集与案件、事故、事件有关的信息动态；抓获和扭送犯罪嫌疑人；制止对控制区域内重要对象或目标的冲击、破坏；保护好案件、事故、事件现场；参与对案件、事故、事件造成的危害后果的消除（如扑灭火灾、抢救伤者、恢复交通、维持秩序），但是，所有这些处置，都必须以确保控制区域内保护对象或目标不受侵害为前提。