幼儿教师口语-第二版

出版时间：2012-7  出版社：高等教育出版社  作者：苑望  页数：341  

内容概要

　　《五年制高等职业教育学前教育专业教学用书：幼儿教师口语（第2版）》是五年制高等职业教育学前教育专业教学用书，是教育部职业教育与成人教育司推荐的教学用书。本书是在第一版基础上修订而成的，第二版修订更新了原有的理论知识和训练资料，使内容更加饱满，结构更加合理，并反映了学前教师口语研究的新理念。　　全书内容共三编八章，主要内容有：绪论、普通话概述、普通话语音训练、一般口语交际概述、一般口语交际的基础训练、一般口语交际的技能训练、幼儿教师职业口语概述、幼儿教师教学口语训练、幼儿教师教育口语训练。每章前有本章学习要点和主要内容提示，章节中有案例分析和训练资料，章节后有思考练习和技能实训。这样编排不但增加了本书的趣味性，也有助于学生对基础知识的理解和基本技能的形成。　　本书后还附有八个附录，供参考。　　本书可供五年制高等职业教育学前教育专业的学生使用，也可作为职业学校学前教育专业3+2学制学生的教材及幼儿教师在职培训教材。

书籍目录

绪论第一编 普通话训练第一章 普通话概述第一节 普通话与方言思考与练习第二节 普通话规范语音思考与练习第三节 普通话水平等级测试思考与练习第二章 普通话语音训练第一节 声母韵母声调思考与练习第二节 音节思考与练习第三节 语流音变思考与练习第二编 一般口语交际训练第三章 一般口语交际概述第一节 一般口语交际的形式、分类及特点思考与练习第二节 口语交际正常进行的条件思考与练习第三节 口语交际与语境思考与练习第四节 口语交际常见问题思考与练习第四章 一般口语交际的基础训练第一节 发声技能训练思考与练习第二节 听话能力及其训练思考与练习第三节 态势语及其训练思考与练习第四节 心理素质要求与训练思考与练习第五章 一般口语交际的技能训练第一节 朗读思考与练习技能实训第二节 复述思考与练习技能实训第三节 讲故事思考与练习技能实训第四节 演讲思考与练习技能实训第五节 交谈思考与练习技能实训第三编 幼儿教师职业口语训练第六章 幼儿教师职业口语概述第一节 幼儿教师职业口语的含义思考与练习技能实训第二节 幼儿教师职业口语的特征思考与练习技能实训第七章 幼儿教师教学口语训练第一节 教学口语的特点和要求思考与练习技能实训第二节 教学口语基本技能训练思考与练习技能实训第三节 教学环节的口语训练思考与练习技能实训第八章 幼儿教师教育口语训练第一节 教育口语的特点和要求思考与练习技能实训第二节 教育口语的实施原则思考与练习技能实训第三节 教育口语的基本技能训练思考与练习技能实训附录一 普通话水平测试样卷附录二 常用多音多义字用法举例附录三 普通话测试必读轻声词语附录四 区别词义的轻声词举例附录五 普通话测试常用儿化词附录六 区别词义的儿化词举例附录七 幼儿教师专业用语附录八 中外幼儿教育名家思想选介参考书目