基础写作

出版时间：2012-8  出版社：高等教育出版社  作者：姚国建 编  页数：287  

内容概要

　　《基础写作》由上下两编共十二章组成。上编为写作基本能力训练，下编讲文体写作训练。《基础写作》贯彻“以学生为本”的教学思想，遵循写作教学的特殊规律——即通过“写作”来学会写作，本着科学、实用、好教、易学以及“守正出新”、“人有我优”的编写宗旨，力图建构科学而实用的写作教学体系，突出对学生进行科学系统的写作训练，以激活学生的写作潜能，提升学生的写作能力。　　《基础写作》既可以作为普通高等院校汉语言文学、广告学、广播电视编导、编辑出版学、文秘等本科专业课程教材，也可以作为成人高等教育相关专业的课程教材。

书籍目录

绪论一、写作的作用二、写作行为的特点三、提高写作能力的基本途径综合训练上编 写作基本能力训练第一章 观察与感受第一节 观察能力一、观察的含义二、观察的类别三、观察的方法四、观察的要求第二节 感受能力一、感受的含义二、感受在写作中的作用三、训练感官的敏锐性综合训练第二章 想象与联想第一节 想象能力一、想象的含义二、想象的种类三、创造想象在写作中的要求四、想象在写作中的作用第二节 联想能力一、联想的含义二、联想的种类综合训练第三章 思维与素养第一节 思维能力一、思维的含义二、思维的特征三、思维在写作中的作用四、创造性思维与写作能力训练第二节 作者素养一、生活素养二、知识素养三、思想素养四、审美素养综合训练第四章 选材与炼意第一节 材料的选择和使用一、材料的含义二、材料的作用三、选择材料的原则四、材料的使用要求第二节 主题的提炼和要求一、主题的含义及对主题的认识二、与主题相关的几个概念及主题的特点三、主题的提炼四、提炼主题的要求综合训练第五章 运思与结构第一节 运思一、运思的含义二、运思的要求三、几种常见的运思方式第二节 结构一、结构的含义二、结构的原则三、结构的基本形态四、结构的内容综合训练第六章 选词与炼句第一节 选词炼句的意义和要求一、选词炼句的意义二、语言运用的要求第二节 句子的锤炼和运用一、长句和短句的运用二、肯定句和否定句的运用三、常式句和变式句的运用综合训练第七章 表达方式第一节 叙述一、叙述的含义二、叙述的人称三、叙述的方法第二节 描写一、描写的含义二、描写的类别三、描写的方法第三节 抒情一、抒情的含义及类别二、抒情的要求第四节 议论一、议论的含义和要素二、论证的方法第五节 说明一、说明的含义二、说明的方法综合训练第八章 写作技巧第一节 传统技巧一、比兴二、对比三、衬托四、悬念五、巧合六、误会七、象征八、通感第二节 现代技巧一、意识流二、黑色幽默三、蒙太奇四、陌生化五、反讽六、变形七、意象的随意组合第三节 辩证技巧一、动与静二、断与续三、抑与扬四、张与弛五、虚与实综合训练下编 文体写作训练第九章 新闻写作第一节 消息一、消息的含义二、消息的分类三、消息的特点四、消息的写作第二节 通讯一、通讯的含义二、通讯的分类三、通讯的特点四、通讯的写作第三节 报告文学一、报告文学的含义二、报告文学的分类三、报告文学的特点四、报告文学的写作综合训练第十章 文学写作第一节 诗歌一、诗歌的含义二、诗歌的特点三、诗歌的分类四、诗歌的写作第二节 散文一、散文的含义与分类二、散文的特点三、散文的写作第三节 短篇小说一、短篇小说的含义二、短篇小说的特点三、短篇小说的写作综合训练第十一章 理论文体写作第一节 社会评论一、社会评论的含义和作用二、社会评论的特点三、社会评论的写作第二节 文学评论一、文学评论的含义和种类二、文学评论的作用和要求三、文学评论的写作第三节 学术论文一、学术论文的含义二、学术论文的特点三、学术论文的写作综合训练第十二章 实用文体写作第一节 调查报告一、调查报告的含义二、调查报告的特点三、调查报告的分类四、调查报告的写作第二节 计划一、计划的含义二、计划的特点三、计划的分类四、计划的写作第三节 总结一、总结的含义二、总结的特点三、总结的分类四、总结的写作第四节 演讲稿一、演讲稿的含义二、演讲稿的特点三、演讲稿的分类四、演讲稿的写作第五节 述职报告一、述职报告的含义二、述职报告的特点三、述职报告的写法第六节 求职信一、求职信的含义二、求职信的特点三、求职信的写作第七节 简历一、简历的含义二、简历的特点三、简历的写作第八节 申论一、申论的含义二、申论的特点三、申论的写作综合训练后记