情境化语文实践活动训练

出版时间：2012-6  出版社：高等教育出版社  作者：何忠 编  页数：282  

内容概要

　　《情境化语文实践活动训练》是中等职业学校语文课程学习学生辅导用书。　　本书分为上编、中编、下编三大部分，分别对应中等职业学校教材《语文》（基础模块）上册、下册和《语文》（职业模块）的教学内容与要求。　　本书由17个单元组成，每个单元都由“阅读与欣赏”“表达与交流”“语文综合实践话动”三部分内容组成。共设计68个括动项目、222个语文实践活动。每个活动项目设置“活动目标”“实践活动”“活动评价”三部分内容。“实践活动”包含多个“活动任务”，“活动任务”中根据需要分设“材料”或“案例”“活动思路”“活动链接”等内容，将语文知识、学习方法、语文能力的培养融合在情境化的语文实践之中，引导学生在听、说、读、写的行动中体验、感受、反思和习得，提升综合运用语文的能力。　　本书具有较强的普适性、开放性、趣味性，活动形式活泼新颖，便于操作，既可以与中等职业学校《语文》教材配套使用，也可以作为中等职业学校语文课程的选修课教材单独使用。同时对高等职业学校各专业的教师和学生，以及社会青年和职场人士也有借鉴和指导作用。

书籍目录

上编基础模块·上册第一单元  飞扬的诗情阅读与欣赏聆听诗之韵——现代诗歌的阅读与欣赏  表达与交流口语交际·说好普通话  写作·抒情  语文综合实践活动青春诗会  第二单元  自然的心迹阅读与欣赏物皆着我之色彩——写景抒情散文的阅读与欣赏  表达与交流口语交际·散文朗读  写作·语段  语文综合实践活动走进家乡  第三单元格物而致知阅读与欣赏走进景泰蓝——说明文的阅读与欣赏（一）  表达与交流口语交际·解说  写作·说明文  语文综合实践活动获取整理信息，探究低碳生活——“低碳生活”主题学习活动  ……中编 基础模块·下册下编 职业模块

章节摘录

　　周恩来（1898—1976），马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党、中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一，中华人民共和国总理（1949—1976）。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国，9月入南开大学，在“五四”运动中成为天津学生界的领导人，并与运动中的其他人员共同组织进步团体觉悟社。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党。1922年和赵世炎等组织旅欧中国少年共产党（第二年改名为中国社会主义青年团旅欧支部）。后任中国社会主义青年团旅欧支部书记、中共旅欧支部领导人。1924年9月，奉调回国。后任中共两广区委员会委员长、黄埔军校政治部主任。1925年2月、10月，领导了第一、二次东征。1927年3月，领导上海工人第三次武装起义；8月1日，领导南昌起义。1928年11月，调田上海实际主持中央工作。1935年1月遵义会议上，坚决支持毛泽东的正确路线，为确立毛泽东在全党的领导地位起到了十分重要的作用。遵义会议后，仍任中央革命军事委员会副主席，并任中央三人军事指挥小组成员。1936年12月作为中共全权代表去西安同被逮捕的蒋介石进行谈判，和平解决了西安事变。抗日战争时期，任中共中央代表和南方局书记，并任国民党政府军事委员会政治部副部长，长期在国民党政府所在地武汉、重庆进行党的工作和统一战线工作。1948年9月，参加领导和指挥了辽沈、平津、淮海三大战役，为创建社会主义新中国建立了不朽的功绩。中华人民共和国成立后，历任政府总理、外交部长（兼任）、中共中央军委副主席，第一届全国政协副主席，第二、三届主席。1972年患病以后，一直坚持工作。1976年1月8日在北京逝世，终年78岁。2.推荐词 有哪一句话像“为中华之崛起而读书”一样，能使世界五分之一的人，甚至他们的后代铭记并付诸行动？有谁在生前能让敌人与战友共同敬重一生，逝世后共同默哀悼念？ 他，用尺子丈量自己的工作，用读秒计算自己的生命；他，用忠诚、坚毅、无私、无畏，震撼了整个地球；他，在历史的天空下演绎出不朽的传奇；他，用自己的一生，诠释了“鞠躬尽瘁，死而后已”的真正内涵。他，就是共和国开国总理——周恩来！淮安，一个拥有数千年历史的名城，她用积淀千年的中华文明孕育了一代伟人独有的儒雅的气度、高尚的人格、无私的奉献精神——这是现代淮安充满凝聚力、向心力、美誉度的生动名片，是现代淮安人打造“实力淮安、魅力淮安、活力淮安、文化淮安、和谐淮安”，以及开拓未来的精神源泉和不竭动力。