二十世纪中国文学研究专题

出版时间：2012-7  出版社：高等教育出版社  作者：辜也平  页数：292  

内容概要

　　《二十世纪中国文学研究专题》为汉语言文学专业本科高年级阶段带研究性质的专题课程教材，供全日制本科院校以及成人教育、网络教育等汉语言文学专业使用。此书前三个专题“清末民初的文学思潮与五四文学革命”、“建国初期的文艺运动与共和国文学范式”、“社会转型期的小说创作”分别以晚清、共和国初年以及社会转型的八十年代中后期为切入点，梳理考察二十世纪中国文学范式的建构与消解，从而强化学生对二十世纪中国文学历史进程的宏观把握。第四个专题“巴金创作与二十世纪中国文学”则以巴金的创作为个案，线性考察现代作家与二十世纪中国文学之关系，以深化学生对二十世纪中国文学的具体感受。三点一线的选择基本涵盖了二十世纪中国文学的历史时空和文学流变的某些重要内容，通过窥斑见豹，学生可以更好地把握这一世纪中国文学的某些本质特征。四个专题依次涉及的文学思潮的研究、文艺运动的研究、文学创作研究以及作家研究，又给学生以不同研究方法的示范，通过举一反三，可以多方面培养他们初步从事科学研究的能力。

书籍目录

引言：二十世纪中国文学的范式转换第一讲 近代文学思潮与五四文学革命一、时代的发展期待和孕育着文学的变革1.近代中国的社会政治态势2.近代文坛守旧僵化的状况3.文化机制的渐变与文学的变革4.近代文学变革的内在动因5.异域文学营养的输入与接受二、文学改良运动与现代文学观念的萌生1.以旧风格含新意境的诗界革命2.从报章文体到新文体3.着意“营构人心”的小说界革命4.戏剧观念的更新和文明新戏的萌芽5.力主“言文合一”的白话文运动6.独行者的文学批评与现代观念三、五四文学革命与文学范式的转换1.文学断裂中的变革期待2.五四文学革命的兴起3.现代文学观念的诞生4.新的文学范式的确立第二讲 五十年代初期的文艺批判运动一、革命文艺运动的历史回顾1.从文学革命到延安文艺2.历史进程中的曲折3.一代作家的历史抉择二、文学艺术的社会主义改造1.对电影《武训传》的批判2.对《红楼梦》研究的批判运动3.对胡风文艺思想的批判运动三、新的文学范式的理论规范1.历史叙事的修辞与经典阐释2.现实的再现与作家的立场3.艺术缺席的文艺运动与批评第三讲 社会转型期的小说创作一、八十年代中期的社会文化变迁1.走向世界的文学梦2.作家社会角色的转变3.人文精神的失落二、叙事的变革：先锋小说1.作为先锋的实验者群体2.元叙事与意义的消解3.其他反传统的叙事实验三、回归与悖离：新写实小说1.“新写实”的命名与界定2.悖离现实主义的真实观3.新写实文本的叙事特征四、新历史小说：虚构抑或写实1.历史、主义与小说2.历史观与新的历史编码3.消解中的虚无与荒诞第四讲 巴金创作与二十世纪中国文学一、巴金创作与二十世纪文学思潮1.直面惨淡人生的文学尝试2.追随理想的“革命罗曼谛克”3.清醒冷静的批判现实主义特色4.契合新范式的热情歌手5.沉郁苍凉的随想与反思二、巴金创作的文学史意义1.承前启后的家庭问题小说2.现代人格的建构与国民灵魂的重铸3.接受外来与继承传统的有益参照4.解决雅俗文学对峙的成功范例三、二十世纪中国读者与巴金创作1.读者接受与巴金研究的新视角2.期待视野的超越与巴金的崛起3.团体的指认与个体接受的分歧4.文本外的互动与巴金意义的同构5.召唤结构与巴金文本的历时接受主要参考文献后记