出版时间:2012-7 出版社:高等教育出版社 作者:全国硕士研究生入学统一考试辅导用书编委会 编 页数:290 字数:440000
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内容概要
《2013全国硕士研究生入学统一考试计算机专业基础综合历年真题解析》包括两个部分:2009-2012年计算机学科专业基础综合考试的试题和详细解答;2005-2008年全国重点高校自主命题考试中选取一些具有代表性的试题,并对这些题目做了详细解答。真题的价值在于,它永远是最好的模拟题!通过对真题的演练,考生可以培养解题思维、掌握答题技巧。全面了解考研计算机专业基础综合考试的题型结构与难易程度,切实把握答题规律、掌控答题节奏,同时通过这种自检自测,准确衡量、测定自身知识储备情况以及解题思维与答题技能、技巧达到的水平,为结合自身特点设计个性化的备考复习计划提供依据。
书籍目录
2012年全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合试题
计算机学科专业基础综合试题参考答案及解析(2012年)
2011年全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合试题
计算机学科专业基础综合试题参考答案及解析(2011年)
2010年全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合试题
计算机学科专业基础综合试题参考答案及解析(2010年)
2009年全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合试题
计算机学科专业基础综合试题参考答案及解析(2009年)
2008年名校考研计算机专业真题节选
2008年名校考研计算机专业真题节选解析
2007年名校考研计算机专业真题节选
2007年名校考研计算机专业真题节选解析
2006年名校考研计算机专业真题节选
2006年名校考研计算机专业真题节选解析
2005年名校考研计算机专业真题节选
2005年名校考研计算机专业真题节选解析
章节摘录
版权页: 插图: 27.C 解析:考查分段存储管理系统。段地址为32位,其中8位表示段号,则段内位移占用32-8=24位,故最大段长为2的24次方字节。 28.B 解析:考查文件的物理结构特性。 •顺序结构:所占盘块是连续的,逻辑记录顺序与磁盘块的顺序一致。顺序结构存在一些问题:磁盘存储空间的利用率不高,对输出文件很难估计需要多少磁盘块,影响文件的扩展。顺序结构的最大优点是存取速度快。 •链接结构:用指针把磁盘块按逻辑记录的顺序链接起来;所占盘块可以不连续,前后链接;每个磁盘块中都含有指向链接文件中的下一个磁盘块的指针。优点:①磁盘上的所有空闲块都可以被利用;②可在任何位置插入或删除一个记录。缺点:排在后面的各条记录只能在把前面各条记录读出之后才能得到,即只能按顺序读取记录。 •索引结构:为每个文件建立一张“索引表”,把指示每个逻辑记录存放位置的指针集中在索引表中。优点:方便地实现文件的扩展、记录的插入和删除。缺点:必须增加索引表占用的空间和读写索引表的时间。随机访问且易于文件扩展是索引结构的特性。 29.A 解析:考查磁盘的调度算法。电梯调度的思想:从移动臂当前位置开始沿着臂的移动方向去选择离当前移动臂最近的那个柱面的访问者,如果沿臂的移动方向无请求访问时,就改变臂的移动方向再选择。但在本题中,磁头正在向磁道序号增加的方向移动。首先,磁头选择与当前磁头所在磁道距离最近的请求作为首次服务的对象(110),当磁头沿途响应访问请求序列直到达到一端末(110,170,180,195),再反向移动响应另一端的访问请求(68,45,35,12)。 30.A 解析:考查文件控制块的内容。在文件控制块中,通常含有以下3类信息,即基本信息、存取访问控制信息及使用信息。本题中,文件访问控制信息存储的合理位置是文件控制块。 31.B 解析:考查软/硬链接建立的属性。建立符号链接(软链接)时,引用计数值直接复制;建立硬链接时,引用计数值加1。删除文件时,删除操作对于符号链接是不可见的,这并不影响文件系统,当以后再通过符号链接访问时,发现文件不存在,直接删除符号链接;但是对于硬链接则不可以直接删除,引用计数值减1,若值不为0,则不能删除此文件,因为还有其他硬链接指向此文件。 32.A 解析:考查系统调用的设备标识。用户程序对I/O设备的请求采用逻辑设备名,而在程序实际执行时使用物理设备名。
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