管理信息系统应用与开发

出版时间：2012-1  出版社：高等教育出版社  作者：陈承欢  页数：408  

内容概要

　　《全国高职高专教育规划教材：管理信息系统应用与开发》主要围绕三个主题展开：管理信息系统的应用体验、管理信息系统的开发实战、管理信息系统的方法指导。通过系统学习管理信息系统的应用、分析、设计、实现、测试、评价和维护的理论知识，使读者掌握信息系统的开发方法。 　　本书以4个真实的管理信息系统（人力资源管理系统、图书管理系统、教务管理系统、进销存管理系统）为案例系统化设计教学内容。在真实工作环境中分析管理信息系统应用与开发的基本原理和方法。本书每章面向教学全过程都设置了6个教学考核环节：教学导航、实战体验、方法指导、同步训练、考核评价、归纳总结，按照“操作体验-理论指导一训练提升一考核评价”的进程组织教学，符合认识规律，有利于提高教学效果。《全国高职高专教育规划教材：管理信息系统应用与开发》采用“项目导向、任务驱动”的方法训练技能与讲解知识，适用于理论实践一体化教学。本书强化了操作技能的训练，技能训练符合技能形成规律，能有效地提高操作技能。 　　《全国高职高专教育规划教材：管理信息系统应用与开发》可以作为高等本科院校和高等职业院校计算机类各专业以及其他各相关专业的教材和参考书，也可以作为从事管理信息系统开发的技术人员和管理人员的参考书。

作者简介

　　陈承欢，教授，软件设计师，湖南省优秀青年骨干教师，省级专业带头人，国家级精品课程《网页设计与制作》主持人， “十一五”教育科学省级重点课题主持人。多年来致力于总结教学规律、探索教学模式、创新教学方法、开发特色教材，主持开发《C#程序设计案例教程》、《Dreamweaver CS3网页制作案例教程》、《XHTML十CSS网页布局与美化案例教程》、《信息技术实用技能案例教程》、《SQL Server 2008数据库设计与管理》、《ASP．NET网站开发实例教程》一《管理信息系统应用与开发》等成套教材30多本，其中“十一五”国家级规划教材4本，成功地实现了以真实项目或任务为载体重构教学内容、面向教学全过程设置教学环节、“教、学、做、评”一体化设计，在教学实施中取得了良好的教学效果。

书籍目录

第1章 管理信息系统的应用体验【教学导航】【实战体验】1.1 人力资源管理系统的应用体验1.2 认识用户界面组成与数据处理过程【方法指导】1.3 认识数据与信息1.4 管理信息系统的基本概念与主要作用1.5 管理信息系统的结构【同步训练】1.6 图书管理系统的应用体验【考核评价】【归纳总结】第2章 管理信息系统的规划与可行性分析【教学导航】【实战体验】2.1 人力资源管理系统的规划与可行性分析【方法指导】2.2 管理信息系统的开发过程2.3 管理信息系统开发的人员分工2.4 管理信息系统规划的重要性与主要任务2.5 管理信息系统规划的主要方法2.6 管理信息系统的可行性分析2.7 管理信息系统规划与可行性分耖阶段的文档编写【同步训练】【考核评价】【归纳总结】第3章 管理信息系统的分析与建模【教学导航】【实战体验】3.1 人力资源管理系统的需求分析3.2 人力资源管理系统的建模【方法指导】3.3 管理信息系统分析的主要任务3.4 管理信息系绕分析的基本步骤3.5 管理信息系统的调查与分析3.6 UML与系统建模3.7 管理信息系统分析阶段的文档编写【同步训练】【考核评价】【归纳总结】第4章 管理信息系统的系统设计【教学导航】【实战体验】4.1 人力资源管理系统的总体设计4.2 人力资源管理系统的数据库设计4.3 人力资源管理系统的输入输出设计4.4 人力资源管理系统的用户界面设计4.5 人力资源管理系统开发平台与开发工具的选择【方法指导】4.6 管理信息系统设计的主要任务与基本原则4.7 管理信息系统的结构模式4.8 管理信息系统的功能模块设计4.9 管理信息系统的数据库设计4.10 管理信息系统的输入设计4.11 管理信息系统的输出设计4.12 管理信息系统的配置方案设计4.13 管理信息系统的界面设计4.14 管理信息系统设计阶段的文档编写【同步训练】【考核评价】【归纳总结】第5章 用户登录与用户管理模块的实施与测试【教学导航】【实战体验】5.1 创建人力资源管理系统的数据库5.2 创建应用程序解决方案和项目5.3 创建数据库操作类HRDBClass及公用方法5.4 人力资源管理系统的【用户登录】模块设计与测试5.5 人力资源管理系统的【用户管理】模块设计与测试【方法指导】5.6 管理信息系统实施阶段的工作内容5.7 程序设计的步骤及其要求5.8 程序设计的一般方法5.9 程序模块处理过程的设计【同步训练】【考核评价】【归纳总结】第6章 基础数据管理模块的实施与测试【教学导航】【实战体验】6.1 人力资源管理系统的【单位信息设置】模块设计与测试6.2 人力资源管理系统的【基本资料设置】模块设计写测试6.3 人力资源管理系统的【部门设置】模块设计与测试【方法指导】6.4 程序编写的规范化要求【同步训练】【考核评价】【归纳总结】第7章 业务功能模块的实施与测试【教学导航】【实战体验】7.1 创建数据表7.2 创建实体类7.3 创建类与方法7.4 【人事管理】模块的实施7.5 【人事档案管理】模块的实施7.6 测试【人事管理】模块【方法指导】7.7 软件测试【同步训练】【考核评价】【归纳总结】第8章 管理信息系统的整合与系统联调【教学导航】【实战体验】8.1 人力资源管理系统的主界面设计与系统联调8.2 “更改密码”功能的实现8.3 测试【人力资源管理系统】主窗口的运行【方法指导】8.4 管理信息系统开发的项目管理8.5 管理信息系统开发的文档管理……第9章 管理信息系统的运行与维护第10章 管理信息系统的发展与创新

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　　《全国高职高专教育规划教材：管理信息系统应用与开发》具有以下特色：　　针对职业岗位的从业需求系统化设计教学内容　　精心设置教学项嗣，在完成各项具体任务的过程中训练技能、掌握知识、积累经验　　面向教学全过程设置必要的教学考核环节　　采用过程考核与综合考核相结合的方式进行考核评价　　　采用理论实践一体化方式组织教学，强调“做中学”，注重理论指导实践。