基础审计习题集

出版时间：2012-1  出版社：高翠莲 高等教育出版社 (2012-01出版)  作者：高翠莲 编  页数：122  

内容概要

　　《普通高等教育“十五”国家级规划教材修订版·全国高职高专教育规划教材：基础审计习题集（第2版）》是与普通高等教育“十五”国家级规划教材《基础审计》（第四版）配套的习题集。遵循教学的一股规律，《普通高等教育“十五”国家级规划教材修订版·全国高职高专教育规划教材：基础审计习题集（第2版）》在与《基础审计》（第四版）教材体系、结构保持一致的基础上，依章节顺序编写，每章提供了填空题、判断题、单项选择题、多项选择题、简答题和实务题六部分内容。　　《普通高等教育“十五”国家级规划教材修订版·全国高职高专教育规划教材：基础审计习题集（第2版）》适用于高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院会计类专业及其他相关专业的教学，也可供五年制高职、中职学生使用，并可作为社会从业人士的参考读物。

书籍目录

第一章 审计概论第二章 审计组织形式与审计准则第三章 审计程序与审计标准第四章 审计方法第五章 审计证据与审计工作底稿第六章 计划审计工作第七章 风险评估第八章 风险应对第九章 销售与收款循环审计第十章 采购与付款循环审计第十一章 生产与存货循环审计第十二章 人力资源与工薪循环审计第十三章 筹资与投资循环审计第十四章 货币资金审计第十五章 审计报告第十六章 特殊审计领域

章节摘录

版权页：插图：10.审计人员获取审计证据时，下列不应作为减少必要审计程序的理由的是（）。A.审计成本的高低B.审计效益的高低C.审计成本的高低或获取审计证据的难易程度D.审计效益的高低或获取审计证据的难易程度11.审计风险与审计证据的数量关系是（）。A审计人员对重大错报风险估计的水平越高，所需证据数量越多B审计人员对重大错报风险估计的水平越高，所需证据数量越少C.审计人员对检查风险估计的水平越高，所需证据数量越多D.以上都不对12.审计人员通过控制测试获取审计证据时不应考虑的相关事项是（）。A.内部控制制度是否存在B.内部控制制度是否有效C资产在某一特定时日是否存在D.内部控制制度是否一贯遵守13下列各项属于永久性档案的是（）。A.被审计单位的组织结构B.审计报告C.有关控制测试工作底稿D.有关实质性测试工作底稿14下列各项属于当期档案的是（）。A.审计业务约定书原件B.有关设立、经营的文件的复印件C验资报告D.管理建议书15.审计工作底稿的归档期限为（）。A.审计报告日后的60天内B.审计报告日后的30天内C审计业务终止后的30天内D.会计报表日后的60天内四、多项选择题1.审计证据按相互关系可分为（）。A.基本证据B.佐证证据C矛盾证据D.直接证据2下列各项属于永久性档案的是（）。A.被审计单位背景资料B.审计完成阶段工作底稿C法律事项资料D.审计计划阶段工作底稿3.项目组内部复核的内容包括（）。A.审计程序的目标是否实现B.获取的审计证据是否充分、适当C重大事项是否已提请进一步考虑D.审计工作是否已按照法律法规、职业道德规范和审计准则的规定执行

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《基础审计习题集(第2版)》是普通高等教育“十五”国家级规划教材修订版,全国高职高专教育规划教材之一。