护理专业教学法

出版时间：2012-1  出版社：高等教育出版社  作者：毛靖，等 编  页数：251  

内容概要

　　《护理专业教学法》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“护理专业师资培训包开发项目（LBzD044）”的成果之一。　　《护理专业教学法》共分15章，前5章简要分析了护理专业教育现状和发展需求、护理专业学生的特点等；后10章重点介绍了讲授法、演示法、情境教学法等的教学设计与实施。　　《护理专业教学法》广泛吸收国内外职业教育的最新成果，突出了就业导向和能力本位的教育理念，融入了大量的护理专业教学实际案例。

书籍目录

第一章 护理专业教育现状和发展需求第一节 护理专业人才需求分析第二节 护理专业教育现状及展望第三节 护理专业中等职业教育发展要求第四节 护理教学过程和教学原则第二章 护理专业的学生特点分析第一节 中职护理专业学生生理与心理特征第二节 中等护理专业学生生源特点第三节 中职学生的学习特征分析第三章 护理专业的教学内容分析第一节 典型职业任务分析和教学目标第二节 中职护理专业课程设置及重点课程内容介绍第三节 中职护理教育的改革趋势第四章 护理专业的教学媒体和环境创设第一节 护理专业的典型教学媒体种类和特点第二节 多媒体第三节 模型第四节 录像第五节 板书第六节 护理专业的教学环境创设第五章 l教学方法概述第一节 教学方法概述第二节 护理专业教学方法第六章 讲授法第一节 概述第二节 教学设计与实施第七章 演示法第一节 概述第二节 教学设计与实施第八章 情境教学法第一节 概述第二节 教学设计与实施……第九章 角色扮演法第十章 高端模拟人仿真教学法第十一章 小组合作学习法第十二章 案例教学法第十三章 项目教学法第十四章 PBL教学法第十五章 引导文教学法参考文献