中等职业教材

出版时间：2012-1  出版社：娄庆松、 杨静 高等教育出版社 (2012-01出版)  作者：娄庆松、杨静  页数：142  

内容概要

　　《中等职业教育国家规划教材：统计基础知识（会计专业）（第3版）》是在第二版的基础上，按照教育部颁布的《中等职业学校会计专业教学指导方案》中“统计基础知识教学基本要求”编写而成的。　　《中等职业教育国家规划教材：统计基础知识（会计专业）（第3版）》主要内容包括：概述、统计调查与统计整理、统计综合指标、抽样技术、时间序列分析和统计指数/部分。每章均设有学习日标、本章结构图和本章小结小栏目。　　《中等职业教育国家规划教材：统计基础知识（会计专业）（第3版）》可作为中等职业学校会计专业及财经类相关专业的学生学习统计基础知识的教材，也可供在职人员和自学者使用。

书籍目录

第一章 概述 第一节 统计学和统计活动 一、统计和统计学的含义 二、统计学的研究对象及其特点 三、统计工作过程和统计的职能 四、统计研究的具体方法 第二节 统计学中常用的基本概念 一、统计总体与总体单位 二、统计标志与指标 三、统计指标体系 四、变异与变量 五、统计数据的类型与度量 本章结构图 本章小结  第二章 统计调查与统计整理 第一节 统计调查 一、统计调查的概念与种类 二、统计调查的基本要求  三、我国常用的几种调查组织方式 四、统计调查方案 五、统计资料收集的方法  六、企业事业单位统计资料的收集 七、统计调查误差 第二节 统计整理 一、统计整理的概念和意义 二、统计整理的内容 三、统计整理的方法与步骤  四、品质数据的整理 五、变量数据的整理 六、统计表  本章结构图 本章小结  第三章 统计综合指标 第一节 总量指标 一、总量指标的概念 二、总量指标的种类 三、总量指标的计量单位 四、计算和使用总量指标应注意的问题  第二节 相对指标 一、相对指标的概念 二、相对指标数值的计量形式 三、相对指标的种类及计算方法 四、计算相对指标的原则  第三节 变量分布特征的统计描述 一、集中趋势的代表值——数值平均数 二、离中趋势的代表值——标志变异指标 本章结构图  本章小结 第四章 抽样技术 第一节 抽样调查 一、抽样调查的概念与特点 二、抽样调查的种类 三、抽样调查中的几个基本概念 第二节 抽样误差 一、抽样误差概述 二、抽样平均误差 三、抽样极限误差 第三节 参数估计 一、点估计 二、区间估计 三、综合举例 本章结构图  本章小结 第五章 时间序列分析 第一节 时间序列概述 一、时间序列的概念 二、时间序列的作用 三、时间序列的种类 四、编制时间序列的原则 五、时间序列常用的基本分析方法 第二节 时间序列的水平分析 一、发展水平 二、平均发展水平 三、增长量和平均增长量 第三节 时间序列的速度分析 一、发展速度 二、增长速度 三、平均发展速度 四、平均增长速度 第四节 长期趋势和季节变动分析 一、时间序列变动的因素分析  二、时间序列的形态描述 三、长期趋势分析  四、季节变动分析  本章结构图 本章小结 第六章 统计指数 第一节 统计指数概述 一、统计指数的概念 二、统计指数的种类 三、统计指数的作用 第二节 综合法总指数的编制 一、综合法总指数的概念 二、综合法总指数的编制方法  三、综合法总指数体系及其因素分析 第三节 平均法总指数的编制 一、平均法总指数的概念 二、加权算术平均法总指数（以销售量指数为例） 三、加权调和平均法总指数（以价格指数为例） 四、平均法总指数和综合法总指数的区别和联系 本章结构图 本章小结 附录 正态分布概率表

章节摘录

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《中等职业教育国家规划教材•会计专业:统计基础知识(第3版)》可作为中等职业学校会计专业及财经类相关专业的学生学习统计基础知识的教材，也可供在职人员和自学者使用。《中等职业教育国家规划教材•会计专业:统计基础知识(第3版)》配套编写有习题集，习题集附有光盘，提供练习与参考答案。