品格育成与人生历练

出版时间：2011-5  出版社：高等教育出版社  作者：彭定 编  页数：161  

内容概要

　　《品格育成与人生历练》是安徽省示范性高等职业院校合作委员会指导编写的“综合素质与职业素养”核心课程教材之一。《品格育成与人生历练》紧密结合当前高职院校素质教育课程设置的实际情况，精心提炼、整合、重构了内容与呈现方式。《品格育成与人生历练》强调理论与实践结合，以实践尤其是课堂外实践为主。内容涉及各类优秀品格的育成、人文素养的提升、知识结构优化和目标管理、良好心理素质的养成。《品格育成与人生历练》的编写从案例分析、概念解读入手，继而通过课堂、课外各种形式的训练与实践，将知识内化，进而使学生形成正确的世界观、价值观、人生观和职业观。　　《品格育成与人生历练》可作为高等职业院校学生素质教育的教材，也可供相关专业教师、辅导员和相关部门研究、管理人员参考。

书籍目录

模块一 大学生品格育成篇课题一 认识品格任务一 品格成就光辉未来(★★)任务二 品格奠定常青基业(★★)课题二 育成品格任务一 感恩品格育成(★★★★)任务二 宽容品格育成(★★★★)任务三 整齐品格育成(★★★★)任务四 其他品格育成(★★★★)模块二 大学生人文素质修养篇课题一 人文素质的认知任务一 人文素质的解读(★★)任务二 如何提高自身的人文素质(★★★)课题二 我们最需要提升的三大人文素质任务一 传统文化的传承(★★★)任务二 表达能力的提高(★★★★★)任务三 艺术素养的提升(★★★)模块三 大学生自我管理能力提升篇课题一 从大学生“三自活动”看自我管理能力培养任务一 正确认专n校方管理与学生“三自管理”的关系(★★)任务二 在“三自管理”中快速提升自我(★★★★)课题二 及时优化自身知识结构任务一 及时优化自身知识结构(★★★★★)任务二 我们需要养成高效的学习习惯(★★★★★)课题三 目标管理任务一 大学生要树立人生目标(★★)任务二 学会制定自己的发展目标(★★★★★)模块四 大学生心理素质养成篇课题一 正确认识自我，打造完美人格任务一 认识自我，悦纳自我(★★)任务二 打遣完美人格，赢得非凡人生(★★)课题二 我们最需要养成的良好心理素质任务一 做自己情绪的主人(★★★★)任务二 积极应对压力与挫折(★★★★★)任务三 正确对待恋爱(★★★★)参考文献

编辑推荐

　　安徽省示范性高等职业院校合作委员会联盟。　　《品格育成与人生历练》品格培育，人生磨砺，师生互动，延伸学习。　　《形象塑与自我展示》沟通礼仪，口才美育，安例评析，模拟实训。　　《职业规划与创业体验》科学规划，合理定位，从容就业，塑造人生。