全国各类成人高等学校招生复习考试大纲

出版时间：2011-3  出版社：高等教育出版社  作者：教育部高校学生司，教育部考试中心　制订  页数：342  字数：300000  

内容概要

　　修订后的《大纲》为2011年版，包括高中起点升本、专科和专科起点升本科两部分。
《法学教育学(2011年版专科起点升本科)》为专科起点升本科法学和教育学复习考试大纲，供报考法学和教育学(职业教育类除外)各专业的考生使用。

书籍目录

政治
总要求
复习考试内容
考试形式及试卷结构
样题
英语
总要求
复习考试内容
考试形式及试卷结构
样题
附录词汇表
民法
总要求
复习考试内容
考试形式及试卷结构
样题
教育理论
总要求
复习考试内容
考试形式及试卷结构
样题

章节摘录

版权页：插图：②从作用的方向划分，可分为教育的正向功能和负向功能。③从作用的呈现形式划分，可分为教育的显性功能和隐性功能。（3）教育的个体功能教育促进个体生理发展的功能；教育促进个体心理发展的功能。（4）教育的社会功能教育的政治功能；教育的经济功能；教育的文化功能，包括传递保存文化、活化文化、交流融合文化、选择文化、更新与创造文化的功能等。（二）教育的基本规律1.教育与社会发展相互制约的规律（1）教育与生产力相互制约①生产力对教育的制约作用：生产力对教育目的、教育内容、教育发展的规模和速度、学校结构、教学方法和手段、教学组织形式的制约。②教育对生产力的促进作用：教育是劳动力再生产的必要手段；教育是科学知识和技术再生产的手段；教育是生产新的科学知识和技术的手段。（2）教育与社会政治经济制度相互制约①社会政治经济制度对教育的制约作用：社会政治经济制度对教育性质、教育目的、教育的领导权和受教育权等方面的制约。②教育对社会政治经济制度的反作用：教育培养出具有一定阶级意识的人，维护和巩固一定的社会政治经济制度；教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务；教育对社会政治经济制度不起决定作用。2.教育与人的发展相互制约的规律（1）影响人的发展的主要因素①遗传的概念；遗传在人的发展中的作用。②环境的概念和组成；环境在人的发展中的作用；人对环境的反映是能动的反映。

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《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(专科起点升本科):法学·教育学(2011年版)》由高等教育出版社出版。

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•   不错，但纸质不是很好