经济法教程

出版时间：2010-11  出版社：高等教育出版社  作者：曲振涛  页数：329  字数：440000  
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内容概要

　　《普通高校财经类专业核心课程教材：经济法教程（第2版）》以第一版教学实践为基础，充分吸收最新理论研究成果及司法实践成果，对经济法基础理论及相关法律进行系统阐述，力求实现与注册会计师、注册税务师等职业资格考试相衔接。《普通高校财经类专业核心课程教材：经济法教程（第2版）》采纳经济法课程体系而不是经济法部门法体系，全书按照经济法基础理论、市场主体法、市场秩序法、宏观调控法、经济程序法的逻辑关系组织内容，不但适应非法学本科专业人才培养方案的内在要求，而且能够使学生在没有其他前置法律课程的情况下，对经济法的实体法与程序法有全景式的把握。本书语言简练，内容阐述注重逻辑严谨。在结构设计上强调课程内容与学习方法的有机结合，知识链接及知识框架等栏目的插入，能够有效增加知识含量并有助于更加深刻地把握知识延展的内在思路，以提升教材的使用效果。

书籍目录

第一章 经济法基础理论
　第一节 经济法的概念和调整对象
　第二节 经济法的特征和基本原则
　第三节 经济法律关系
　第四节 经济法律责任
　复习与思考
　知识框架
第二章 个人独资企业法
　第一节 个人独资企业法概述
　第二节 个人独资企业的设立、变更和解散
　第三节 个人独资企业的事务管理及权利和义务
　第四节 法律责任
　复习与思考
　知识框架
第三章 合伙企业法
　第一节 合伙企业法概述
　第二节 普通合伙企业
　第三节 有限合伙企业
　第四节 合伙企业的解散与清算
　第五节 特殊的普通合伙企业
　复习与思考
　知识框架
第四章 公司法
　第一节 公司和公司法概述
　第二节 公司法总则
　第三节 有限责任公司
　第四节 股份有限公司
　第五节 公司董事、监事、高级管理人员的资格与义务
　第六节 公司债券与公司财务、会计
　第七节 公司的变更、解散和清算
　第八节 外国公司的分支机构
　复习与思考
　知识框架
第五章 外商投资企业法
　第一节 中外合资经营企业法
　第二节 中外合作经营企业法
　第三节 外资企业法
　复习与思考
　知识框架
第六章 企业破产法
　第一节 破产法概述
　第二节 破产程序的主体
　第三节 破产案件的申请和受理
　第四节 破产宣告与清算
　第五节 重整与和解
　复习与思考
　知识框架
第七章 合同法
　第一节 合同及合同法概述
　第二节 合同的成立
　第三节 合同效力
　第四节 合同履行
　第五节 合同变更、转让及终止
　第六节 违约责任
　复习与思考
　知识框架
第八章 担保法
第九章 反不正当竞争法
第十章 产品质量法
第十一章 城市房地产管理法
第十二章 自然资源法
第十三章 财政税收法
第十四章 金融法
第十五章 证券法
第十六章 会计、审计法
主要参考文献

章节摘录

版权页：   第二节 经济法的特征和基本原则 一、经济法的特征 基于对经济法概念及调整对象的理解，经济法的特征主要体现在： （一）经济法律规范的易变性 与其他的部门法相比，经济法律规范的变动性更大一些，其原因主要在于经济制度、体制、经济关系、经济规律、经济思想、经济政策等方面的不确定性及不易把握性，无论是出于经济法部门内部规范之间衔接的需要，还是为了适应经济关系而进行的法律规范的完善和深化，都导致经济法律规范的更新速度比较快。 （二）兼具公法和私法属性 在现代法的意义上，公法和私法是以国家政治生活与市民社会二元论为前提，并以现代的法治国家思想为基础而产生的。但是，公法和私法都无助于实现这一目标：一是会造成政府过多地限制经济自由的危险，二是无法影响经济活动的全部内容。经济法正是横跨公法、私法两个领域，并产生了这两者相互牵连以至相互交错的现象。经济法在实施的过程中体现出较好的利益协调功能，实现社会利益与个体利益的平衡，突出社会利益优先的原则，但又不以牺牲个体利益为代价，在法治理念的约束下反映着鲜明的控制国家行政权力的特点；不排斥个体利益，但又抑制脱离社会发展而片面强调个体利益的发展模式。因此，应该说经济法具有以公为主，兼具私法的属性。 （三）程序保障的非独立性 与民法、行政法、刑法等部门法相比，经济法没有一个独立的程序法典与之相对应，主要原因仍然在于其所调整的社会关系的独特性。抛开外力因素的作用，在市场经济条件下，以私利为驱动力，以经济利益最大化发展为目标，形成了以追求私人利益为纽带的社会关系，而经济法站在社会利益需要的高度介入社会经济生活，其手段按照强度的不同划分为三种：其一是相对“最弱”的介入方式，即间接引导私人利益，主要依靠国家作为财产所有者的身份，通过与市场主体之间的平等交往来影响私人利益配置的格局，从而实现利益的发展；其二是国家通过行政权力介入私人经济生活，基于现代行政法学中的控权思想，应该说行政权力介入的力度变得更加缓和，但由于行政权力属性的存在，这种介入具有明显的直接引导的倾向；其三便是基于对社会公共利益形态的设计，经济法站在一种权威的角度，去评判私人利益在与社会公共利益发生碰撞时的妥当性，并通过强制的手段来体现和维护社会利益的至上性，如制裁经济领域的违法犯罪行为，就是一种介入最强烈、最“粗暴”的方法。以上这三种介入方式恰恰是民法的方式、行政法的方式和刑法的方式，经济法律责任具有明显的综合性，是民事责任、行政责任和刑事责任的统一。在落实实体权利与义务的过程中，独特的程序性也随之变得不再重要。但是在现代法治思想的统率下，第一种介人手段相对处于主导的地位，因此经济法的程序性更接近于民事法律便成为一种合理的选择。 二、经济法的地位与作用 （一）经济法的地位 明确经济法的地位是要解决经济法在现行法律体系中的定位问题，需从三个角度来理解。

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《普通高校财经类专业核心课程教材:经济法教程(第2版)》语言简练，内容阐述注重逻辑严谨。在结构设计上强调课程内容与学习方法的有机结合，知识链接及知识框架等栏目的插入，能够有效增加知识含量并有助于更加深刻地把握知识延展的内在思路，以提升教材的使用效果。《普通高校财经类专业核心课程教材:经济法教程(第2版)》适于非法学本科专业经济法课程教学，尤其是财经类院校的非法学专业，也可供经管类干部培训、社会读者自学选用。

用户评论 (总计2条)

•   里面有几页完全不能用 都是被画过的 很乱 一整页的那种 不好。。。
•   很好，很适合做教科书。