幼儿基本体操教师指导用书

出版时间：2010-8  出版社：高等教育  作者：刘西玉  页数：59  字数：70000  

前言

　　“体者，为知识之载而为道德之寓者也。其载知识也如车，其寓道德也如舍。……体育于吾人实占第一之位置。”中国共产党四代领导人都对青少年儿童健康发展高度重视。我国现行《幼儿园教育指导纲要》中规定了幼儿户外活动每天至少两个小时，其中体育活动一小时，且明确指出：幼儿园的主要任务是对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，为造就一代新人打好基础。这无疑把幼儿体育视为实现教育目的的基础，揭示了德、智、美皆寄寓于“体”的深刻内涵。　　近年来大量的研究和媒体报道反映了一个社会现象，青少年儿童体质下降，一些原本是成人出现的疾病逐渐呈低龄化趋势，如肥胖、颈椎病、糖尿病、高血压等，已经严重地影响了我国儿童、青少年的健康成长。众所周知，未来社会的竞争归根到底是人才的竞争，素质的竞争，而人口素质中身体素质是基础，它对人的智力和良好个性品德的形成有着重要的影响。幼儿时期是生长发育的重要时期，积极采取措施，提高儿童身体素质，促进身心和谐发展，为其日后成长为高素质人才打下良好的坚实基础已经成为刻不容缓的责任。幼儿基本体操促进会的一些热哀于幼儿体育事业的老体育工作者、教育工作者们，以他们几十年坚守的“体育教育必须从娃娃抓起”的教育理念，依据国内外最新的教育思想和教育内容，结合我国幼儿不同年龄阶段的特点，以趣味基本体操的形式创编了此套教材，是广大从事幼教工作者指导学龄前儿童进行幼儿体育锻炼的参考用书。

内容概要

《高教龙娃·幼儿基本体操教师指导用书(小班)》依据中华人民共和国教育部颁布的《幼儿园工作规程》中对幼儿体质锻炼的要求和标准来编写，旨在指导幼儿教师科学地、有针对性地对幼儿进行体质训练。全书内容集音乐、舞蹈、儿歌和各类动作于一体，共分为趣味垫上运动、幼儿基本艺术体操、幼儿健美操和趣味器械操四个部分。动作编排富有新意，既能够提高幼儿的身体素质，又能够促进“复合智力”的开发（包括感受音乐的“音乐智力”、协调肢体的“动觉智力”、团结协作的“人际智力”等等），是一本既有科学性，又有趣味性的幼儿体质锻炼教材。

书籍目录

第一部分 趣味垫上运动  第一节 小蜗牛  第二节 小乌龟  第三节 河蚌  第四节 垫上爬行操第二部分 幼儿基本艺术体操  第一节 小八字站立练习  第二节 手位练习  第三节 双人盘腿坐练习  第四节 球操第三部分 幼儿健美操  第一节 神奇有趣的数字操  第二节 小狗乖乖第四部分 趣味器械操  第一节 易拉罐操  第二节 扇子操

用户评论 (总计4条)

•   整体实用性还可以，适合家长及教师使用。
•   书本内容有实用性，可作为教材参考资料。
•   教学类参考
•   有磁带 很好用