地方院校校长论坛文集（第3辑）

出版时间：2008-12  出版社：高等教育出版社  作者：教育部中外大学校长论坛领导小组 编  页数：635  

前言

　　2006年7月12日至18日，教育部在中国上海浦东举办第三届中外大学校长论坛。参加论坛的中方校长有教育部直属院校、进入“211工程”的其他部委所属院校与地方院校、国家重点支持的中西部地区部分高校以及香港特别行政区的部分高校校长，共120余人。参加论坛的外方校长，包括来自美国、加拿大、英国、法国、德国、比利时、瑞典、葡萄牙、澳大利亚、新西兰和日本的著名大学校长共14人。本届论坛秉承第一届、第二届中外大学校长论坛“启迪领导智慧憧憬大学未来”的宗旨，以“大学的创新与服务”为主题，围绕21世纪创新型人才培养的模式与经验以及大学科技创新、理论创新如何服务于经济建设和社会发展等重大问题，中外大学校长进行了热烈而深入的讨论。论坛采取大会主旨讲演、平行论坛主题讲演、讲坛对话、圆桌会议、参观考察等形式，为中外大学校长创设了充分对话与交流的平台。整个论坛碰撞着探索者的思想火花，闪烁着大学领导人的智慧之光。为了让社会各界分享论坛的思想成果，引发中国高等院校的领导者和理论工作者继续就论坛涉及的主题深入研究和探索，论坛领导小组委托国家教育行政学院编辑了这本《中外大学校长论坛文集（第三辑）》（下文简称《文集》）。

内容概要

　　“大学创新与社会服务”是当今世界最响亮的口号。2006年7月，来自美国、英国、法国、加拿大、日本等11千国家的大学校长，以及中国内地211高校和部委所属的120余所重点大学校长、香港特別行政区的6所大学校长，聚集上海就大学创新与服务问题展开面对面的讨论。《中外大学校长论坛文集（第3辑）》就是论坛上全部演讲、现场问答、媒体报道和部分中外校长留言的集中。它既反映了主旨演讲的原貌，凸显了不同风格大学的特色，又记录了校长们的现场问答，忠实反映了在世界高等教育改革当中，大学校长的思考与认识。整个文集将中国教育高层人士的讲话、大学校长的激情洋溢的演讲、平行论坛的交锋以及新闻媒体的；隹确报道进行了全方位的整合，是一本不可多得的研究性文集。通过《中外大学校长论坛文集（第3辑）》可以了解世界各国大学改革的最新动向，认识创新在大学中的重要地位；同时可以以“他山之石，可以攻玉”的态度，反思我国的大学教育改革，借鉴国外的经验，促进我国高水平一流大学的建设。

书籍目录

领导讲话在第三届中外大学校长论坛开幕式上的致辞（国务委员陈至立）在第三届中外大学校长论坛开幕式上的致辞（上海市市长韩正）创新与高水平大学建设——在第三届中外大学校长论坛上的演讲（教育部部长周济）在第三届中外大学校长论坛中方校长预备会上的讲话（教育部副部长章新胜）在第三届中外大学校长论坛闭幕式上的讲话（教育部副部长吴启迪）主旨讲演高才生带来的挑战（澳大利亚国立大学校长伊安·洽博）高等教育创新的新机遇（香港中文大学校长刘遵义）巴黎高科的经验以及国立高等先进技术学校案例分析（法国国立高等先进技术学校校长多米尼克．迪克斯隆）促进高级研究的制度性战略（德国柏林自由大学校长迪埃特·伦森）战略性推进科学创新研究——庆应义塾大学的创新实践（日本庆应义塾大学校长安西祐一郎）大学与社会经济发展的关系——大学知识管理协调基础研究与技术转化的平衡（比利时鲁汶大学校长马克·韦尔威纳）知识经济时代大学的社会服务功能——以北京大学为例（北京大学党委书记闵维方）大学技术创新如何推动经济与社会发展——以瑞典皇家工学院为例（瑞典皇家工学院院长安德斯·弗洛德施特罗姆）大学是创新和社会进步的源泉（美国斯坦福大学校长约翰·亨尼斯）开放合作，唯实创新——知识社会中的研究型大学（清华大学校长顾秉林）为学习、发现和公民权利创造一个充满活力的国际竞争环境（加拿大阿尔伯塔大学名誉校长罗德里克·弗雷泽）科研成果转化：大学创新能力发展的若干思考（新西兰奥克兰大学校长斯图尔特·麦卡钬）全球竞争与合作下的大学创新（美国加州大学圣塔巴巴拉分校校长杨祖佑）大学与创新：多样性与临界质量（英国剑桥大学副校长伊安·莱斯利）大学在区域创新与合作中的战略伙伴关系（德国多特蒙德大学校长艾伯哈德．贝克）创新型人才培养——研究生培养问题（香港大学校长徐立之）“博洛尼亚进程”背景下对人才培养问题的思考（葡萄牙里斯本大学校长安东尼奥·诺沃阿）大学如何服务于社会（美国耶鲁大学校长理查德·莱文）平行论坛研究型大学与创新型人才培养（厦门大学校长朱崇实）当前我国大学培养创新人才必须解决的几个问题（中国科学技术大学校长朱清时）师资队伍建设和创新人才培养（上海交通大学校长谢绳武）创新与创新人才培养模式（香港城市大学校长张信刚）追求大学教育的本然