运动解剖学

出版时间：2010-7  出版社：李世昌 高等教育出版社 (2010-07出版)  作者：李世昌 编  页数：416  
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前言

随着我国社会和经济的快速发展，国家对体育人才提出了新的要求。科技发展的日新月异导致许多新理论、新方法和新成果的不断涌现，并推动着相关学科的发展。只有将社会对人才的需求和学科发展的信息及时反映到新编教材中，才能使再版教材更具有生命力，更受读者和社会的欢迎。本教材是根据教育部颁布的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》和《普通高等学校体育教育本科专业各类主干课程教学指导纲要》的精神，在原国家规划教材《运动解剖学》（2006年版）的基础上编写和修改而成。本教材为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，由全国高等学校体育教学指导委员会审定通过。本次编写着重补充了一些新的科技成果，重新编写了部分章节，严格精简了每章节的教学内容，突出了教材的创新性、实用性和可读性。本教材的主要特点是所选人体结构图片有较强的直观性；以关节运动为中心论述骨骼肌的配布，可以使学生将形态紧紧联系功能，增加知识的应用性；在教材中适时插入实用的知识窗，以拓展学生的知识面，提高趣味性。本教材的编写工作从2008年底启动，2009年4月在广西民族大学召开了该教材的编写工作会议，研讨了编写的指导思想、各章的具体要求，明确了编者的编写任务。随后由李世昌、王景贵和田振军统稿，最后由李世昌修改和定稿。参加本教材编写的成员有（以姓氏笔画为序）：马楚虹（浙江师范大学）、尹小俭（华东师范大学）、王和平（华中师范大学）、王景贵（肇庆学院）、白石（西安体育学院）、田振军（陕西师范大学）、任园春（北京师范大学）、刘晓光（华南师范大学）、余竹生（上海体育学院）、李世昌（华东师范大学）、吴丽君（山西大学）、单大卯（山东大学）、罗冬梅（北京体育大学）、徐国栋（武汉体育学院）、袁琼嘉（成都体育学院）、蒋心萍（广西民族大学）和潘国建（上海师范大学）。在编写过程中，得到了全国高等学校体育教学指导委员会、高等教育出版社以及各参编院校领导和专家的关心与支持，在此一并表示由衷的感谢。由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请各位专家和读者批评指正。

内容概要

　　《运动解剖学（第2版）》的主要特点是所选人体结构图片有较强的直观性；以关节运动为中心论述骨骼肌的配布，可以使学生将形态紧紧联系功能，增加知识的应用性；在教材中适时插入实用的知识窗，以拓展学生的知识面，提高趣味性。

书籍目录

绪论第一篇 人体组成的结构基础第一章 细胞和细胞闻质第一节 细胞第二节 细胞间质第二章 基本组织第一节 上皮组织第二节 结缔组织第三节 肌组织第四节 神经组织第二篇 人体运动的执行结构第三章 运动系统第一节 骨第二节 骨连结和骨骼肌第三节 体育动作的解剖学分析与应用第三篇 人体运动的物质代谢结构第四章 消化系统第一节 概述第二节 消化管第三节 消化腺第四节 体育运动对消化系统的影响第五章 呼吸系统第一节 概述第二节 呼吸道第三节 肺第四节 体育运动对呼吸系统的影响第六章 泌尿系统第一节 概述第二节 肾第三节 输尿管道第四节 体育运动对泌尿系统的影响第七章 脉管系统第一节 心血管系统第二节 淋巴系统第三节 体育运动对脉管系统的影响第四篇 人体运动的调控结构第八章 神经系统第一节 概述第二节 中枢神经系统第三节 周围神经系统第四节 神经传导通路第五节 体育运动对神经系统的影响第九章 感觉器官第一节 概述第二节 视器第三节 前庭蜗器第四节 本体感受器第五节 体育运动对感觉器官的影响第十章 内分泌系统第一节 概述第二节 人体主要的内分泌腺和内分泌组织第三节 体育运动对内分泌系统的影响第五篇 人体的发生与生长发育第十一章 生殖系统第一节 男性生殖器第二节 女性生殖器第十二章 人体的发生与生长发育第一节 人体的发生第二节 人体的生长发育第三节 体育运动对生长发育的影响附录 中英文运动解剖学名词检索主要参考文献

章节摘录

插图：3.人体形态结构是发展变化的人是由古猿进化而来的，人体现存的形态结构是种系发生和个体发生的发展结果。了解这些种系发生和个体发生的过程，掌握人体结构的由来及其发展规律，对于学习和理解人体结构是很有帮助的。例如，人体的上、下肢具有较大的差异，上肢细小、灵活，下肢粗大、结实，但在上、下肢骨骼的配置、肌肉的分工和结构上却有很大的相似，这是人类在进化的过程中种系发生的结果。个体也是在不断地发展和变化的，人体形态结构还具有较大的个体差异性。不同的年龄、性别、种族和不同的社会劳动与生活条件，均能影响人体形态结构的发展。人体始终适应着外界环境而按一定的规律在变化。当研究这些差异时，要分清自然因素和社会因素的影响，不要把个体差异当作个人贵贱的依据，也不要把种族差异当作民族优劣的佐证。人体形态结构的变化发展是永恒的，应以发展的观点，运用科学的理论指导，进行合理的体育锻炼，促进人体形态结构发生良好的变化，有效提高人体的健康水平、运动能力和适应能力。

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《运动解剖学(第2版)》：全国高等学校体育教学指导委员会审定

用户评论 (总计3条)

•   还行。就是印刷有点问题。不过不耽误看
•   很普通的一本书，但看完发现内容很充实，图片也很到位。
•   我正要的就是这本书，书是正品，质量不错，发货也快，就是没送到我要的地方最后叫我自己去取，其他真是没得说尤其是书本身，在网上也并不是太便宜嘎嘎