志远行近

出版时间：2010-2  出版社：高等教育出版社  作者：蔡福全  页数：223  字数：240000  

内容概要

蔡福全，体育特级教师、国际举重一级裁判。曾获得全国优秀体育教师金质奖章、“体坛英豪、教苑楷模”奖牌，获得全国群众体育先进工作者、北京市劳动模范、“全国十杰教师”等称号。《中国学校体育》杂志社举办“蔡福全体育教学特色研讨会”，将其“育体育心同在、继承创新结合、主导主体相融、严肃活泼并存”的和谐教学法向全国推广；其教学经验曾五次在全国卫星电视播放。本书是作者长期从事体育教学、学校管理和教育行政实践以及相关理论研究成果的结晶。本书对广大中小学教师、校长和教育行政人员推进基础教育新课程改革有重要参考价值。

作者简介

蔡福全，体育特级教师、国际举重一级裁判，现任北京市东城区教育委员会主任、全国基础道德教育委员会副主任、北京市政协教文卫体委员会副主任及北京市举重裁判委员会主任。曾获得全国优秀体育教师金质奖章、“体坛英豪、教苑楷模”奖牌，获得全国群众体育先进工作者、北

书籍目录

第一章  体育之恋  一  不悔的选择  二  体育教师当上了班主任  三  熨平工作生活的“褶皱”  四  一个夏令营的历练  五  与刘永祥老师的师徒之缘  六  向王占春先生学“真经”  七  填补奥林匹克教育的空白  八  国际裁判的风采第二章  教学之法  一  追寻队列多变组合的神韵  二  队列队形教学法的提炼  三  让军事教育呈现育人奇效  四  眼神训练开发了生理潜能  五  传统“布包”成为操场“礼花”  六  两节难忘的体育改革课  七  摸索四个体育教学法  八  让教与学相得益彰  九  38岁的体育特级教师第三章  爱生之心  一  “育体”与“育心”同在  二  重在唤起人的尊严  三  培养男子汉的气质性格  四  “四到两不到”的激励方法  五  关注教学的每一个细节  六  做有实力有魅力的“明”师  七  传递永远的微笑  八  帮助“问题学生”解决问题  九  特殊的情怀和关注第四章  治校之道  一  一座国际化教育的舞台  二  校长要像雨伞那样  三  搞好德育必须抓出实效  四  育人者的成长和发展  五  在实践中提高领导力  六  古为今用丰富管理思想  七  学校必须传承优秀文化  八  学校要有个性风格和风貌第五章  管理之举  一  二次整合的新思路  二  学区带来的大变化  三  “小土豆”变成“大苹果”  四  四手联弹多赢乐章    五  不求所有，但求所用  六  创设没有围墙的校园  七  流动科技馆进校园  八  改进家庭教育的调查  九  让市民学有其校  十  创新思维与实践第六章  领导之策  一  关注不哭的孩子  二  做好“兵头将尾”  三  手表效应和“协同论”  四  既要“察人”也要“察己”  五  做教育名家最需力行  六  中医保健的启示  七  部分教育思想的表达  八  来自领导和同仁们的鞭策第七章  未来之谋  一  纵观东城区教育的辉煌历史  二  在国内外比较中找准坐标  三  直面教育现代化的挑战  四  教育更需要可持续发展结束语

用户评论 (总计1条)

•   使我对教育有更全面的理解