政治心理学

出版时间：2011-12-1  出版社：高等教育出版社  作者：尹继武、刘训练主编  页数：294  
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内容概要

　　《政治心理学》包括：政治心理学的学科概述、核心理论和应用领域三部分内容。导论和结语部分评述政治心理学的历史脉络、理论路径、研究方法和争辩性议题等内容。前三章详细剖析政治心理学的主要理论和核心概念，包括政治人格、精神分析、政治态度、政治认知、政治情感和政治认同等理论。其余各章讲述在不同分析层次上，政治心理学理论如何应用于政治实际问题的研究。比如个体层次的政治领袖心理研究、个体政治情感和态度形成过程中的政治社会化问题、群体政治心理的形成和影响、政治阶层心理以及中国的阶层心理，最后讲述国际层面的政治心理学内容，比如族群与民族主义、国际冲突与合作的政治心理。《政治心理学》体系设计科学，层次分明，逻辑清晰，较为完整地呈现了政治心理学的学科全貌和特色。　　本教材可作为高等院校政治学和国际政治专业的教学用书，同时可供政治学、心理学、国际政治、传播学、行政管理等相关学科读者教研参考。

作者简介

尹继武，北京外国语大学国际关系学院副教授。
刘训练，天津师范大学政治与行政学院副教授。

书籍目录

导论 什么是政治心理学？ 第一节 政治心理学的学科历史和特色 第二节 政治心理学的理论流派和研究路径 第三节 政治心理学的研究方法 本章小结 重点名词 思考题 深度阅读 第一章 人格与精神 第一节 政治人格的内涵 第二节 政治人格的研究路径和精神分析法 第三节 政治人格的类型 本章小结 重点名词 思考题 深度阅读 第二章 态度与认知 第一节 政治态度与公民文化 第二节 认知与政治记忆 第三节 知觉与政治信息处理 第四节 政治知觉与前景理论 本章小结 重点名词 思考题 深度阅读 第三章 情感与认同 第一节 情感与政治 第二节 认同与政治 第三节 政治生活中的情感与认同 本章小结 重点名词 思考题 深度阅读 第四章 政治领袖 第一节 政治领袖及其心理概说 第二节 政治领袖的类型 第三节 政治领袖的心理 第四节 政治领袖的影响 本章小结 重点名词 思考题 深度阅读 第五章 政治社会化 第一节 政治社会化概述 第二节 政治社会化的阶段 第三节 政治社会化的场域 第四节 社会现实与政治社会化研究 本章小结 重点名词 思考题 深度阅读 第六章 群体政治心理 第一节 群体、群体政治心理及其研究概述 第二节 群体的形成、特征与影响 第三节 群体决策的政治心理 第四节 民族心理与国家性格 本章小结 重点名词 思考题 深度阅读 第七章 阶层政治心理 第一节 从阶级意识到阶层心理 第二节 阶层的政治心理 第三节 当代中国各阶层的政治心理 本章小结 重点名词 思考题 深度阅读 第八章 族群与民族主义政治心理 第一节 族群、族群冲突及其心理基础 第二节 民族主义与民族冲突的政治心理 第三节 族群冲突与民族主义冲突的预防与治理 本章小结 重点名词 思考题 深度阅读 第九章 国际政治心理 第一节 国际政治的个体心理 第二节 国际政治的社会心理 第三节 国际冲突与合作的政治心理 本章小结 重点名词 思考题 深度阅读 结语 争辩中的政治心理学 第一节 关于研究对象和学科意识的争辩 第二节 关于解释来源与学科借鉴的争辩 第三节 文化与中国政治心理学 本章小结 重点名词 思考题 深度阅读 后记

章节摘录

版权页：   插图：   场理论对于解释某些政治现象很有意义。比如，一些政治集团的形成，在年龄层次、职业类别和学科门类上交错互补，基于师生、同学、同乡、同事、朋友关系等形成不同层次的“轮状结构”，形成一个群体的“权势网络”，其中兴趣相同、背景类似、年龄相近的成员可能彼此吸引，进而互相往来，也就是所谓的“物以类聚”。反之，种族、身份、地位、个性、教育程度差异较大的集团，就容易产生疏离感甚至冲突、摩擦，关系也会比较淡薄或对立，这种现象和完形法则的“相似性”十分吻合。 与政治世界相关的主要认知心理学理论还包括： （1）认知一致性理论（认知失调理论）。该理论由心理学家费斯汀格（Leon Festinger）首先提出，在20世纪五六十年代相当流行。认知失调是指当人们以与自己信念相反的方式行动时，会经历心理不适的状态；因为并不想违背自己的信念，也不喜欢坚持与周围环境完全不相容的信念，所以他们会竭力避免导致信念与行为不一致的信息和环境出现。当出现两个信息不一致的情况时，人们会依据思想、价值观和感知等来采取行动，从而保持认知一致。 认知一致性理论包含两个认知要素：一是关于自身特点和自己行为的知识，二是关于周围环境的知识。认知要素之间可能无关系，也可能出现协调一致的关系或者不协调的关系。当一种非X知识是从Y得出的时候，则X与Y两种知识是不协调的。比如，一个人总是向别人借钱，同时又买了别墅；明明知道有亲友在身边，却又感到恐惧。这些都是认知不协调的表现。引起两种认知不协调的原因有：其一，自相矛盾，如既相信某人当选总统会给国家带来福祉，又认为此人根本无法当选；其二，文化习惯不同，如习惯单腿下跪、行吻手礼的西方使节觐见中国皇帝，无法适应行三拜九叩大礼的中国传统；其三，有悖常理，如某一美国民主党人在选举时喜欢某一共和党候选人；其四，经验作祟，如一个人脱臼说自己一点不疼，这对于有脱臼经验的人来讲是不协调的。认知不协调的程度取决于不协调的要素对于主体的重要性和这种要素的多寡。

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