出版时间:2010-11 出版社:高等教育出版社 作者:全国幼教舞蹈素质与能力培训项目委员会 页数:64
内容概要
本套教材所提倡的是寓教于乐、寓教于舞,让幼儿在游戏中学习、在学习中游戏,在快乐中探索体验舞蹈的乐趣,在跳舞中获取审美的情感愉悦,同时让幼儿在舞蹈游戏的过程中获取知识经验和情感体验,使幼儿的身心得到全面发展。
书籍目录
教程介绍教学指导教程内容一 生活道德篇二 形象模仿篇三 游戏娱乐篇四 想象创造篇五 综合表演篇六 亲子互动篇幼儿基训游戏教学计划后记 浅析幼儿舞蹈的美育意义
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