出版时间:2009-8 出版社:高等教育 作者:于友西 页数:388
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内容概要
《中学历史教学法》全面系统地阐述了中学历史教学的基本理论与方法。全书共10章,主要内容包括:绪论、历史课程论、历史教育目标论、历史教材论、历史教学论、历史学习论、历史学习评价论、历史教师论、历史教育研究论等主题。
书籍目录
第一章 绪论第一节 历史教育学的研究对象和任务一、中国历史教育发展的回溯二、中学历史教学法的学科属性三、历史教学法的研究对象和任务第二节 历史教学法的学习方法一、学习历史教学法的意义二、学习历史教学法的基本要求第二章 历史课程论第一节 我国中学历史课程的演变过程一、我国近代中学历史课程的设置二、新中国成立以后中学历史课程的演变与发展第二节 中学历史课程的编制一、影响历史课程编制的因素二、历史课程编制的原则三、历史课程设计的模式第三节 中学历史课程的类型一、初中历史课程与高中历史课程二、历史学科课程与社会综合课程三、历史的必修课程与选修课程第四节 新课程改革中的历史课程一、新一轮基础教育课程改革的目标与思路二、新课改中的中学历史课程三、新历史课程改革的特点第三章 历史教育目标论第一节 历史的价值功能与历史学科的教育功能一、历史的价值与社会功能二、中、美、英三国历史科课程标准中关于历史学科的意义三、历史学科的教育功能及其转变第二节 历史学科教育目标的依据……第四章 历史教材论第五章 历史教学论(上)第六章 历史教学论(下)第七章 历史学习论第八章 历史学习评价论第九章 历史教师论第十章 历史教育研究论参考文献
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