报关实务

出版时间：2009-6  出版社：高等教育出版社  作者：张海燕，韦昌鑫 编  页数：155  

前言

　　自改革开放以来，我国外贸事业发展势头良好，进出口总额增长迅速。外贸业务的迅速发展，使得对报关员的需求不断增加。依据海关对报关员的知识与能力的要求，报关员必须具备一定的学识水平和实际业务能力，熟悉与货物进出口有关的法律、对外贸易和商品知识，精通海关法律、法规、规章并具备办理报关业务的技能。为适应报关员岗位对人才技能与知识的需求，我们编写了这本高职高专项目教材《报关实务》。全书以报关员主要工作内容为主线，选取有代表性的案例设计学习情境，以贯彻业务操作全过程。　　全书分为六个学习情境，其中，学习情境一由张海燕执笔，学习情境二、三由韦昌鑫执笔，学习情境四由陈贤慧执笔，学习情境五由周健执笔，学习情境六由王晓莹执笔。张海燕、韦昌鑫任主编，负责制定教材的编写大纲，并对全书进行总纂修改，陈贤慧担任副主编，最后由杭州海关加工贸易处张军处长审稿。教材的编写过程中章安平、肖旭、韩斌等同志提供了宝贵的资料，在此一并表示感谢。　　限于编者的水平，以及时间仓促，书中难免存在一些疏漏和不足，敬请广大行业专家及读者批评指正。

内容概要

　　《报关实务》主要围绕进出境货物、物品及运输工具等报关操作，划分为六个学习情境：报关与海关管理、报关与对外贸易管制、一般进出口货物报关、保税进出口货物通关、其他进出口货物通关、进出境运输工具及物品的报关。《报关实务》以不同商品或货物进出境报关手续与操作过程为主线，以项目活动载体贯彻始终，每一学习情境内容由学习目标、工作项目、操作示范、知识链接、能力实训五部分构成，着重突出了对报关员实际工作能力的培养。《报关实务》适合作为高职高专经贸类专业相关课程的教材，也可作为经贸行业和中小型企业的培训教材。

书籍目录

学习情境一 报关与海关管理一、学习目标二、工作项目三、操作示范四、知识链接五、能力实训学习情境二 报关与对外贸易管制一、学习目标二、工作项目三、操作示范四、知识链接五、能力实训学习情境三 一般进出口货物通关一、学习目标二、工作项目三、操作示范四、知识链接五、能力实训学习情境四 保税进出口货物通关一、学习目标二、工作项目三、操作示范四、知识链接五、能力实训学习情境五 其他进出口货物通关一、学习目标二、工作项目三、操作示范四、知识链接五、能力实训学习情境六 进出境运输工具及物品的通关一、学习目标二、工作项目三、操作示范四、知识链接五、能力实训附录附录一 中华人民共和国海关法附录二 中华人民共和国海关行政处罚实施条例参考文献及网站

章节摘录

　　为保证海关能充分履行自身的职能，o有效维护国家的主权和利益，国家通过立法赋予了海关对进出境运输工具、进出口货物、进出境物品的监督管理权。海关权力属于行政权。海关权力的行使有一定的范围和条件，并应当接受执法监督。　　1.海关权力的特点　　海关权力是指国家为保证海关依法履行职责，通过《海关法》和其他法律、行政法规赋予海关的对进出境运输工具、货物、物品的监督管理权能。海关权力作为一种行政权力，除了具有一般行政权力的单方面性、强制性、无偿性等基本特征外，还具有以下特点：　　（1）特定性。海关权力的特定性是指海关对进出关境的活动进行监督管理的权力，其他任何机关和个人都不具备行使这种权力的资格。同时这种权力只适合进出关境监督管理领域，而不能在其他领域行使。　　（2）独立性。海关权力的独立性是指：海关依法独立行使职权，向海关总署负责，这是《海关法》明确规定的。海关是垂直领导体制，海关行使职权只对法律和上级海关负责，不受地方政府、其他机关、企事业单位和个人的干预。　　（3）效力先行性。海关权力的效力先行性是指：海关行政行为一经作出，就应推定符合法律规定，对海关本身和海关管理相对人都具有约束力。在没有被国家有关权力机关宣布为违法或无效之前，即使海关管理相对人认为海关行政行为侵犯其合法权益，也必须遵守和服从。　　（4）优益性。海关权力的优益性是指国家为保障海关有效地行使权力而赋予海关职务上、物质上的优益条件。　　……