《民事诉讼法》配套教学案例分析

出版时间：2009-1  出版社：高等教育出版社  作者：江伟，李浩　主编  页数：334  

内容概要

本书基于高等教育出版社已有的核心课程、必修课程主教材《民事诉讼法》的框架编写。目的是丰富或延伸主教材的内容，为实现教学手段的多样化提供便利。    全书以课程主教材的章节体例为基准，共22章每一章都是由案例和课堂讨论组成。每个案例包括三部分：案情简介、问题梳理、法理分析。课堂讨论包括案情简介和重点提示两部分。    案情简介——所选案例为真实案例并具有典型性；对案例内容、审判结果给予必要的剪裁、处理，使其简明扼要。    问题梳理——以案例为原点，对所涉及的基本知识、概念、原理以及案例争点给予讲解和分析。    法理分析——运用法律原理、概念或学说，解释案例涉及的焦点问题。同时传授学生从案例中发现法律基本知识和基本原理并掌握分析、解决实际问题的方法。    课堂讨论和重点提示——根据章节内容的重要性和必要性设置此项。所选案例具有典型性和一定的复杂性；重点提示以思考题的形式给出重要的和关键的知识点提示，避免学生分析时出现偏离。本部分作为课堂讨论和课下练习之用，目的是加深学生对知识的理解和巩固，帮助学生运用法律知识解决实际问题。

书籍目录

第一章 民事诉讼与民事诉讼法  案例1：民事纠纷解决的途径  案例2：民事诉讼法的对事效力  【课堂讨论】第二章 民事诉讼法的基本原则  案例3：法院调解自愿与合法原则  案例4：辩论原则  案例5：处分原则  案例6：诚实信用原则  案例7：检察监督原则  【课堂讨论】第三章 民事审判的基本制度  案例8：人民陪审员制度的适用  案例9：回避制度在民事诉讼中的适用  案例10：公开审判制度在民事诉讼中的适用  【课堂讨论】第四章 诉权与诉  案例11：诉权  案例12：确认之诉  案例13：诉的利益  案例14：诉的识别  案例15：反诉  【课堂讨论】第五章 当事人和诉讼代理人  案例16：当事人的认定  案例17：当事人适格  案例18：当事人能力  案例19：当事人的诉讼能力与法定诉讼代理人  【课堂讨论】第六章 多数当事人  案例20：必要共同诉讼人  案例21：普通共同诉讼人  案例22：人数确定的代表人诉讼  案例23：人数不确定的代表人诉讼  案例24：有独立请求权的第三人  案例25：无独立请求权的第三人  【课堂讨论】第七章 主管与管辖  案例26：人事争议还是劳动争议  案例27：民事关系还是行政关系  案例28：合同关系与侵权关系竞合时的管辖问题  案例29：对级别管辖权的异议  案例30：合并管辖不得及于专属管辖的案件  案例31：约定管辖是否有效  【课堂讨论】第八章 民事诉讼证据  案例32：证据的合法性与非法证据的排除  案例33：本证与反证  案例34：间接证据  案例35：书证的复印件能否作为定案的根据  案例36：书证  案例37：证人证言  【课堂讨论】第九章 民事诉讼中的证明  案例38：生效判决认定的事实  案例39：分配证明责任的原则  案例40：侵权诉讼因果关系的证明责任  案例41：不当得利案件中的证明责任  案例42：劳动合同中工资报酬争议的证明责任分配  案例43：证明责任倒置  案例44：证明妨碍  案例45：申请人民法院调查取证  案例46：举证时限与证据失权  案例47：民事诉讼中的证明标准  【课堂讨论】第十章 调解与和解  案例48：法院调解的要求和价值  案例49：调解协议、调解书包含的内容以及法院调解生效的时间  案例50：法院调解与当事人和解的关系  案例51：法院调解、诉讼调解和诉前调解的关系  【课堂讨论】第十一章 诉讼保障制度与程序  案例52：邮寄送达的方式  案例53：财产保全的条件和程序  案例54：对妨碍民事诉讼强制措施的适用  【课堂讨论】第十二章 诉讼费用与司法救助  案例55：诉讼费用的交纳  案例56：司法救助的适用条件  【课堂讨论】第十三章 第一审普通程序  案例57：起诉的条件  案例58：被告不答辩的后果  案例59：缺席判决的适用  案例60：诉讼终结的适用  【课堂讨论】第十四章 简易程序  案例61：简易程序的适用范围  案例62：简易程序与普通程序的转换  案例63：简易程序的特点  【课堂讨论】第十五章 民事诉讼中的裁判  案例64：民事判决的效力  案例65：既判力的作用范围  案例66：既判力的客观范围  案例67：既判力的标准时  【课堂讨论】第十六章 第二审程序  案例68：上诉案件审理的特点  案例69：上诉案件的裁判  案例70：二审程序中调解的适用  案例71：提起上诉的条件  【课堂讨论】第十七章 再审程序  案例72：再审事由的具体化  案例73：再审程序的程序化设置  案例74：人民法院依职权决定再审  案例75：检察院抗诉再审  【课堂讨论】第十八章 特别程序  案例76：选民资格案件的性质及范围  案例77：督促程序的适用范围及条件  案例78：申请公示催告程序的条件  【课堂讨论】第十九章 民事执行总论  案例79：约定执行管辖案  案例80：法院执行程序中的调查权  案例81：不当执行行为的救济  案例82：债务人异议之诉的适用  案例83：银行协助执行是否承担违约责任  案例84：执行中的参与分配  【课堂讨论】第二十章 民事执行分论  案例85：不动产查封与公示的冲突  案例86：重复查封、执行的冲突  案例87：判决交付物灭失时的执行  案例88：“公开道歉”判决的执行  【课堂讨论】第二十一章 涉外民事诉讼程序  案例89：涉外民事诉讼的特点及法律的适用  案例90：涉外民事诉讼协议管辖  案例91：涉外民事诉讼的法律适用  案例92：对外国法院判决的承认和执行  案例93：对外国仲裁裁决的承认与执行  【课堂讨论】第二十二章 涉港、澳、台民事诉讼与区际司法协助  案例94：涉港民事诉讼案件的管辖权  案例95：涉台民事诉讼案件的管辖和审理  案例96：对台湾地区仲裁机构仲裁裁决的承认与执行  案例97：内地与香港法院相互委托送达司法文书  【课堂讨论】后记

章节摘录

　　第一章 民事诉讼与民事诉讼法　　案例2：民事诉讼法的对事效力　　（一）案情简介　　2001年6月1日，四川成都陶女士匆匆下楼为女儿买感冒药，不幸遭遇车祸。后向法院提起了民事诉讼，在诉讼请求中，陶女士提出一项很特殊的精神损害赔偿，那就是10000元的“亲吻权”赔偿。她的理由是：由于上唇的裂伤和门牙的折断，曾经感情丰富而罗曼蒂克的她却再也不能感受与丈夫亲吻的醉人甜蜜，连常常与女儿之间享受母女天伦时的亲吻行为都失去了原有感觉。每次亲吻，嘴唇上残留的片状疤痕都会疼痛不已，随之而来的感觉是干燥、麻木

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《民事诉讼法配套教学案例分析》基于高教版核心课程主教材《民事诉讼法》并以此为基本框架编写。目的足丰富或延伸主教材的内容，为实现教学手段的多样化提供便利。全书以主教材的章节体例为基准，每一章包括四部分：案情简介；问题梳理；法理分析；课堂讨论。

用户评论 (总计5条)

•   案例结合课文的内容，对于初学民诉法的同学很有帮助
•   个人感觉此书内容一般，内容层次较低，估计江伟老师仅仅挂个名而已
•   本书是民诉法专家江伟所编，但是内容简易，并且内容和案例的联系不大，所以相对其他案例书，来说相对不好
•   内容很好，很系统，复习的好书
•   里面很多案例都很有价值，设计得很好。