出版时间:2011-6 出版社:高等教育出版社 作者:海闻^施建淮 页数:332
内容概要
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等学校经济学类核心课程教材:国际经济学》是面向21世纪课程教材,“十一五”国家级规划教材。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等学校经济学类核心课程教材:国际经济学》系统阐述了国际经济学的基本理论,除了导论,共分两个部分:国际贸易和国际金融。第一部分主要是国际贸易基本理论和国际贸易政策分析。包括:国际贸易的基础、国际贸易对经济的影响、经济增长和生产要素流动对国际贸易的影响、进口保护政策、出口鼓励与其他政策、贸易保护理论等。第二部分涵盖了国际金融基本理论和国际金融历史及政策分析,包括:外汇和汇率、国际收支及其调整、国际货币体系、国际金融市场与金融组织、开放经济下的财政和货币政策、国际政策协调与金融危机处理等。除了对基本理论的阐述外,本书还介绍和分析了大量最新的国际经济问题及相关的研究成果,包括新新贸易理论、外包和近两年的国际金融危机等。本书可以作为高等学校经济类、管理类各专业的本科教学用书,也可以作为高等学校人文社科类其他专业的选修课教材。还可以供相关从业人士参考。
作者简介
海闻,北京大学副校长,经济学教授,兼北京大学深圳研究生院院长。北京大学汇丰商学院院长。主要研究领域为国际经济学和发展经济学。曾在《美国经济评论》(American Economic Review)等国内外学术期刊上发表过多篇研究论文,1995年回国以来,致力于推动和提高国内的经济学教学和研究工作,组织和创办了“中国经济学教育科研网”和“中国经济学年会”;主持翻译和出版了包括《经济科学译丛》、《国际经济学译丛》和《现代工商管理丛书》在内的多套经济学教材和专著。多年来给本科生和研究生讲授国际贸易。国际经济学等课程,数次获得北京大学优秀教学奖,2002年当选“北京大学十佳教师”。曾获美国李氏基金会“杰出成就奖”、国家教育部和人事部“全国优秀留学回国人员奖”、“安子介国际贸易论文奖”等荣誉。 施建淮,北京大学经济学教授,日本大阪大学经济学博士。主要研究领域为国际金融,货币银行学和开放经济宏观经济学。在北京大学承担国际金融、货币银行学、中级宏观经济学、中级微观经济学、博弈论、货币经济学等课程的教学。曾获北京大学优秀教学奖。出版的主要著作有《汇率经济学研究》(中国社会科学出版社出版),论文《基于信息的双重危机模型及其在东亚危机中的应用》曾获得北京市第七届哲学社会科学优秀成果二等奖。
书籍目录
导论第一节 经济全球化与国际经济学第二节 国际经济学的研究范畴第三节 本书的编排第一部分 国际贸易理论第一章 国际贸易的基础第一节 生产技术的差别第二节 要素禀赋的差别第三节 生产规模的差别第四节 生产技术的变化第五节 需求的差别本章小结习题及思考参考文献附录1。1多个国家或多种产品贸易模型附录1.2重力方程附录].3新新贸易理论第二章 国际贸易对经济的影响第一节 国际贸易和商品的国际市场价格第二节 国际贸易对本国商品市场的影响第三节 国际贸易收益的衡量第四节 国际贸易和生产要素收益第五节 外包对经济的影响本章小结习题及思考参考文献附录特定要素模型下贸易对经济的影响第三章 经济增长和生产要素流动对国际贸易的影响第一节 经济增长与国际贸易第二节 国际劳动力的流动第三节 国际资本流动第四节 国际要素流动和国际贸易的关系本章小结习题及思考参考文献第四章 进口保护政策:关税与非关税壁垒第一节 进口关税及其局部均衡分析第二节 进口关税的总体均衡分析第三节 进口配额与“自愿出口限制第四节 影响进口的国內经济政策第五节 相机保护措施本章小结习题及思考参考文献第五章 出口鼓励与其他政策第一节 鼓励出口的贸易和产业政策第二节 价格支持第三节 出口限制或进口鼓励第四节 贸易制裁本章小结习题及思考参考文献第六章 贸易保护理论第一节 贸易保护的传统依据第二节 贸易保护的新理论第三节 贸易政策制定中的政治经济学本章小结习题及思考参考文献第二部分 国际金融理论第七章 外汇和汇率第一节 外汇与汇率第二节 汇率的决定……
章节摘录
首先,投人品的内部化能够解决厂商间的利益冲突。例如,假设美国的一个大公司是某种中间投入品的主要购买者,而这种中间投入品的供给方是墨西哥的一个垄断厂商,那么前者既有动力、也有能力来压低中间投入品的价格,而后者既有动力、也有能力来提高中间投入品的价格,两者存在着明显的利益冲突,任何一个公司的利益大小取决于两个厂商之间在市场上交易的结果。美国公司不得不花费很大的精力去压低中间产品的价格以降低成本而且还不一定成功。但是,如果美国公司进行跨国投资生产这种中间投入品或收购墨西哥的这家公司,两者之间的交易就变成了内部交易。投人品的内部化解决了购买方和供给方的利益冲突。另外,投人品的内部化还能避免由于投入品价格波动给跨国公司带来的成本的不确定性问题。 其次,内部化在研发和技术转移方面也有优势。所谓研发和技术的内部化,指的是用跨国公司内部总公司和子公司之间的内部交换关系来转让技术,即由总公司控制的研发和技术提供给子公司使用。技术,是指能提高劳动生产率的有用的知识和技能,包括有形技术(如某种生产流程、某项专利)和无形技术(如企业管理人员和技术人员的人力资本)。从理论上看,只要供给和需求同时存在,技术尤其是有形技术是可以通过市场来交易的。但是在现实中技术的市场化存在三个问题:一是技术的市场定价问题,由于技术商品的特殊性,传统的定价方式,无论是边际定价理论,还是供求关系决定理论都不太适用;二是技术的交易成本问题,由于技术商品的谈判过程和事后监督都较一般商品要复杂和困难,因此技术的交易成本可能会很高,极端的情况可能会高到虽然有供给和需求交易仍然不能实现的程度;三是技术的外溢问题,一家厂商为某项技术支付了成本,而其他厂商有可能通过无成本或低成本的模仿来获得该技术。跨国公司的内部化经营方式很好地解决了上述三个问题。 ……
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如果说,在30年前。掌握了“微观经济学”与“宏观经济学”的基本原理就可了解经济运行状况的话,在经济全球化的今天,如果不懂“国际经济学”,就称不上是个真正的经济学家。各项经济政策的制定如果不从开放的角度考虑,这些政策必定会在实践中出现问题。由此可见,在开放条件下,国际经济学已成为经济学的基础理论,成为经济学科的必修课。正是在这样的背景下,我们撰写了《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等学校经济学类核心课程教材:国际经济学》。与大多数的《国际经济学》教科书不同,《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等学校经济学类核心课程教材:国际经济学》注重对问题的分析而不是简单地阐述各种国际贸易和国际金融学说。在国际贸易部分,我们没有遵循按时间顺序叙述贸易理论发展的传统,而是根据国际贸易理论所研究的问题逐一展开。在国际金融部分,我们也试图用最基本的市场供求分析方法来阐述汇率的决定。希望这种尝试有利于读者掌握国际经济学的分析工具而不是仅仅熟记现有理论。我们的目的是为了使读者能够运用学到的知识和方法来分析今后在国际贸易与国际金融中遇到的问题,得出自己的结论。
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