大学体验英语

出版时间：2008-5  出版社：高等教育出版社  作者：项目组  页数：169  字数：340000  
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前言

　　教学考试既是教师获取教学反馈信息、改进教学、保证教学质量的重要依据，又是学生调整学习策略、改进学习方法、提高学习效率的有效手段。　　普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学体验英语》自出版发行以来受到广大师生的热烈欢迎。根据用户的反馈，急需开发一套考试系列丛书，来保证《大学体验英语》能够涵盖教学与检测的全过程。编写本系列丛书的目的就是要为使用《大学体验英语》教材的学校进行期末考试和最终参加大学英语四、六级考试提供教学检测和自测评估所需要的备考资源和考前训练。编者坚信，使用本系列备考丛书来推进《大学体验英语》教学实践与研究，定会更好地贯彻实施教育部颁布的《大学英语课程教学要求》。　　《大学体验英语》考试系列丛书的设计与编写以教育部颁布的《大学英语课程教学要求》为依据，充分考核学生实际使用语言进行语言交际的能力。试题资料多选自最新的英语国家的报刊杂志和网络资讯，题材广泛，语言规范。　　本套丛书由《大学体验英语（第二版）综合训练与自测》1—4册《大学英语四级考试模拟试题集》和《大学英语六级考试模拟试题集》组成。《大学体验英语（第二版）综合训练与自测》1—4册的编写符合《大学英语课程教学要求》中规定的一般要求，重点考核《大学体验英语》立体化教材1—4册涵盖的一般要求中的词汇与相应词组的主要用法，以及教材涉及的交际主题、应用文，语言知识和应用技能。每一册有10套试卷，其中包括卷头、答题纸、答案、录音文字稿、评分标准。《大学英语四级考试模拟试题集》和《大学英语六级考试模拟试题集》的设计分别以《大学英语课程教学要求》中规定的一般要求和较高要求为依据，帮助备考的学生熟悉大学英语改革后四、六级考试的题型、内容、难易度、做题方法与时间要求，在复习、巩固、总结与强化已学的英语语言知识和技能的基础上，进一步提高英语综合应用能力。

内容概要

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注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读，实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。
2 注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练：练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3
强调以人为本，突出“个性化”学习：注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识，体验用英语表达和交流思想的美妙。
4 重视文化知识的学习，培养“跨文化意识”：提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景，开拓学习者的视野。 5
立体化教材为英语学习提供全方位服务：文字版、网络版、电子教案以及多媒体学习课件等提供了立体、互动的英语学习环境。

书籍目录

Ach ievement Test 1
Ach ievement Test 2
Ach ievement Test 3
Ach ievement Test 4
Ach ievement Test 5
Ach ievement Test 6
Ach ievement Test 7
Ach ievement Test 8
Ach ievement Test 9
Ach ievement Test 10
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Scripts

章节摘录

　　Section C　　John started smoking when he was very young. At the beginning, he did it for fun, but some time later,he became an addicted smoker, and his health began going downhill. Hes not alone——for people whosmoke more than 20 cigarettes daily are more likely to have frequent coughs, chest pains and other troublesthan those who dont. Smoking has also been associated with mental health conditions. Youngsters whosmoke cigarettes regularly have shown signs of having more difficulty concentrating their minds on whatthey are doing. According to a survey, teenage smokers are more likely to be absent-minded in a class thannon-smoking teenagers. Smoking is bad for their health, especially for the secondary smoker. The secondarysmokers are more likely to get cancer than someone else who doesnt share air with a smoker.