出版时间:2008-7 出版社:高等教育出版社 作者:教育部考试中心 编 页数:569
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内容概要
《全国硕士研究生入学统一考试法律硕士专业学位联考考试分析》(2009年版)介绍了法律硕士专业学位研究生招生考试,是全国法律硕士专业学位试点单位实行统一联考的选拔考试。专业考试科目设置专业基础课(含刑法学、民法学)和综合课(含法理学、中国宪生学和中国法制史),其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备法律硕士专业学位培养目标所要求的知识、能力、和素养。在考查考生对基本概念、基本知识和基本理论的理解和掌握的同时,侧重考查考生运用法律语言表达的能力以及综合运用法学知识和原理分析、解决实际问题的能力。
作者简介
教育部考试中心,组编有《医学综合考试参考书》、《全国计算机等级考试一级考试参考书》。
书籍目录
第一部分 2009年全国法律硕士联考大纲分析上编 专业基础课 刑法学 第一章 导论 第二章 犯罪概念 第三章 犯罪构成 第四章 故意犯罪的停止形态 第五章 共同犯罪 第六章 一罪与数罪 第七章 正当防卫和紧急避险 第八章 刑罚的概念和种类 第九章 量刑 第十章 刑罚执行制度 第十一章 刑罚消灭制度 第十二章 刑法各论概述 第十三章 危害国家安全罪 第十四章 危害公共安全罪 第十五章 破坏社会主义市场经济秩序罪 第十六章 侵犯公民人身权利民主权利罪 第十七章 侵犯财产罪 第十八章 妨害社会管理秩序罪 第十九章 贪污贿赂罪 第二十章 渎职罪 民法学 第一章 导论 第二章 民事法律关系 第三章 公民(自然人) 第四章 法人与其他组织 第五章 民事法律行为 第六章 代理 第七章 时效与期间 第八章 物权的一般原理 第九章 所有权 第十章 共有 第十一章 业主的建筑物区分所有权 第十二章 相邻关系 第十三章 用益物权 第十四章 担保物权 第十五章 占有 第十六章 债权概述 第十七章 合同 第十八章 人身权 第十九章 知识产权 第二十章 婚姻家庭与继承 第二十一章 民事责任下编 综合课 法理学 第一章 绪论 第二章 法的本质与特征 第三章 法的起源与演进 第四章 法的作用 第五章 法律制定 第六章 法律体系 第七章 法律要素 第八章 法律渊源与法律分类 第九章 法律实施 第十章 法律解释与法律推理 第十一章 法律关系 第十二章 法律责任与法律制裁 第十三章 法治 第十四章 法与社会 中国宪法学 第一章 宪法基本理论 第二章 宪法的制定、实施和保障 第三章 国家基本制度 第四章 公民的基本权利和义务 第五章 国家机构 中国法制史 第一章 夏商西周春秋法律制度 第二章 战国秦汉三国两晋南北朝法律制度 第三章 隋唐宋法律制度 第四章 元明清法律制度 第五章 清末、中华民国法律制度 第六章 革命根据地法律制度 第二部分 2008年全国硕士研究生入学统一考试法律硕士专业学位联考试题分析专业基础课综合课
章节摘录
第一部分2009年全国法律硕士联考大纲分析上编专业基础课刑法学第一章导论第一节 刑法概述一、刑法的概念刑法的定义【分析】 刑法是规定犯罪及其法律后果的法律规范的总和。因为犯罪的主要法律后果是刑罚,所以,刑法又称犯罪法或刑罚法。刑法的形式【分析】 在中国,刑法有以下几种存在形式(或表现形式、形式渊源):1.刑法典,即全面、系统规定犯罪及其法律后果的内容的法典。在我国先后有两部“刑法典”:(1)1979年制定的第一部刑法典,或称“修订前刑法典”、“79刑法典”。(2)在1997年对1979年刑法典进行修订后形成的刑法典,或称“修订后刑法典”、“97刑法典”,这部刑法典自1997年10月1日起生效施行之后,原1979年制定的刑法典及其后颁行的20余个单行刑事法条例、决定等,除保留的行政处罚、行政措施部分外,不再适用。2.单行刑法,属于特别刑法的一种,是规定某一类犯罪及其后果或者刑法某一事项的法律,在1979年刑法典之后,我国颁行了20余个单行刑法,如《关于禁毒的决定》、《关于惩治偷税、抗税犯罪的补充规定》、《关于惩治虚开、伪造和非法出售增值税专用发票犯罪的决定》等。在1997刑法典之后,也曾颁行过单行刑法,即《关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》。3.附属刑法,这是指在经济、行政等非专门刑事法中附带规定的一些关于犯罪与刑罚或追究刑事责任的条款。如在海关法、环保法中规定的有关追究刑事责任的条款。我国目前的附属刑法一般只重申刑法典的内容,没有确立新的犯罪与法律后果的具体内容。
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《全国硕士研究生入学统一考试:法律硕士专业学位联考考试分析(2009年版)》编者教育部考试中心,法律硕士专业学位研究生招生考试,是全国法律硕士专业学位试点单位实行统一联考的选拔考试。专业考试科目设置专业基础课(含刑法学、民法学)和综合课(含法理学、中国宪生学和中国法制史),其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备法律硕士专业学位培养目标所要求的知识、能力、和素养。在考查考生对基本概念、基本知识和基本理论的理解和掌握的同时,侧重考查考生运用法律语言表达的能力以及综合运用法学知识和原理分析、解决实际问题的能力。
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