数字电子技术基础学习指导与考研指南

出版时间：2008-6  出版社：高等教育  作者：王淑娟//蔡惟铮  页数：399  字数：480000  

内容概要

本书与蔡惟铮教授主编的普通高等教育“十五”国家级规划教材——《基础电子技术》、《集成电子技术》和即将出版的杨春玲主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材——《数字电子技术基础》配套，可以帮助学生更好地掌握数字电子技术基础课程的基本概念、基本电路、基本分析方法，帮助学生把握学习要点、课程难点，并配以例题精解，深化学生对课程内容的理解，提高学生综合运用基本概念、基本原理分析和解决实际问题的能力。    第1～7章按教材内容划分，每章包括教学要求、课程要点、重点难点解析、例题精解和自我检测。第8章给出1999～2008年哈尔滨工业大学硕士研究生入学考试试题及其参考答案和评分标准。    本书是本科生学习数字电子技术基础课程的辅导教材，也可作为研究生入学考试的参考咨料。

书籍目录

第1章  逻辑代数基础  1.1  教学要求  1.2  课程要点    1.2.1  逻辑运算    1.2.2  形式定理    1.2.3  基本规则    1.2.4  最小项和最大项    1.2.5  逻辑函数的表示方法    1.2.6  逻辑函数的化简  1.3  重点难点解析    1.3.1  逻辑代数中的对偶现象    1.3.2  表示同一逻辑关系的逻辑函数式形式的多样性  1.4  例题精解    1.4.1  逻辑代数基本规则的应用    1.4.2  逻辑函数式的化简    1.4.3  逻辑等式的证明  1.5  自我检测第2章  逻辑门电路  2.1  教学要求  2.2  课程要点    2.2.1  二极管和晶体管的开关特性    2.2.2  逻辑门电路    2.2.3  标准TTL与非门    2.2.4  集电极开路门(OC门)    2.2.5  三态门(TS)    2.2.6  CMOS逻辑门  2.3  重点难点解析    2.3.1  如何理解TTL门的输入端悬空相当于输入高电平    2.3.2  TTL逻辑门输出电流的计算方法    2.3.3  TTL逻辑门与CMOS逻辑门的比较  2.4  例题精解    2.4.1  二极管和晶体管工作状态    2.4.2  门电路逻辑功能分析    2.4.3  门电路的输入和输出端接特性  2.5  自我检测第3章  组合逻辑电路  3.1  教学要求  3.2  课程要点    3.2.1  组合逻辑电路的定义    3.2.2  组合逻辑电路的分析    3.2.3  组合逻辑电路的设计    3.2.4  逻辑函数式的最佳化    3.2.5  中规模组合逻辑器件    3.2.6  竞争与冒险  3.3  重点难点解析    3.3.1  逻辑函数式的最简和最佳    3.3.2  用最小项译码器设计组合逻辑电路    3.3.3  用数据选择器设计组合逻辑电路  3.4  例题精解    3.4.1  门级组合逻辑电路的分析    3.4.2  门级组合逻辑电路的设计    3.4.3  中规模逻辑器件构成的组合逻辑电路分析    3.4.4  中规模逻辑器件构成的组合逻辑电路的设计  3.5  自我检测第4章  触发器和定时器  4.1  教学要求  4.2  课程要点    4.2.1  触发器的分类及功能    4.2.2  基本Rs触发器    4.2.3  时钟触发器    4.2.4  555定时器及应用  4.3  重点难点解析    4.3.1  触发器的描述方法    4.3.2  如何看待基本RS触发器的不定状态  4.4  例题精解    4.4.1  触发器功能分析    4.4.2  不同类型触发器之间的相互转换    4.4.3  555定时器及其应用  4.5  自我检测第5章  时序逻辑电路  5.1  教学要求  5.2  课程要点    5.2.1  由触发器和门电路组成的时序逻辑电路的分析    5.2.2  由触发器和门电路组成的时序逻辑电路的设计    5.2.3  集成计数器  5.3  重点难点解析    5.3.1  如何判断二进制异步计数器是加法计数器还是减法计数器    5.3.2  采用次态卡诺图法设计同步加法计数器    5.3.3  计数器计数进制的改变  5.4  例题精解    5.4.1  触发器构成的时序逻辑电路分析    5.4.2  触发器构成的时序逻辑电路设计    5.4.3  中规模逻辑器件构成的时序电路分析    5.4.4  中规模逻辑器件构成的时序电路设计  5.5  自我检测第6章  数模与模数转换器  6.1  教学要求  6.2  课程要点    6.2.1  DA转换器    6.2.2  AD转换器  6.3  重点难点解析    6.3.1  基于DA和EPROM的波形发生电路分析    6.3.2  基于DA和EPROM的波形发生电路设计  6.4  例题精解    6.4.1  DA转换器及其应用    6.4.2  AD转换器及其应用  6.5  自我检测第7章  可编程逻辑器件  7.1  教学要求  7.2  课程要点    7.2.1  只读存储器ROM    7.2.2  随机存储器RAM    7.2.3  低密度可编程逻辑器件    7.2.4  高密度可编程逻辑器件  7.3  重点难点解析    7.3.1  用ROM构成组合逻辑电路    7.3.2  存储器容量的扩展  7.4  例题精解    7.4.1  用ROM实现组合逻辑电路    7.4.2  VHDL语言设计  7.5  自我检测第8章  试卷及其参考答案和评分标准参考文献

章节摘录

版权页：   插图：   第1章 逻辑代数基础 1．1 教学要求 逻辑代数是数字电子技术的基础。本章主要介绍逻辑代数中的逻辑运算、形式定理和基本规则，介绍最小项和最大项的定义及性质，介绍逻辑函数式的化简方法（包括代数法和卡诺图化简法），各知识点的教学要求如表1．1．1所示。 1．2 课程要点 1．2．1 逻辑运算 1．2．1．1 基本逻辑运算 逻辑代数中用字母表示变量，称为逻辑变量。逻辑变量有两种取值：0或1。基本的逻辑运算有3种：与运算、或运算和非运算。 1．与运算 某一事件的发生依赖于n个条件。只有n个条件都具备，该事件才会发生。这样的因果关系称为“与”逻辑关系。表征“与”逻辑关系的运算称为与运算（又称逻辑乘）。 在图1．2．1（a）所示电路中，开关A与B都闭合时，灯P才亮，逻辑变量之间满足与逻辑关系，其真值表见表1．2．1，其逻辑表达式为 P=A•B=AB 2．或运算 某一事件的发生依赖于n个条件。只要有一个条件具备，该事件就会发生。这样的因果关系称为“或”逻辑关系。

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用户评论 (总计10条)

•   工大初试试题，有讲解有重点，其他没什么好说的
•   早就买了，由于忙一直没有写评论后来又忘了，到今天看到邮件才想起，呵呵！
  收到的是正品，发货速度一般;这本书是哈工大考研指定的参考书，内容比较简单准确，很适合自学和考研之用。对了，这本书还值得一说的是含有十年真题！
•   对于考哈工大电气研究生的，强烈推荐
•   考研用的，但是最后好像也没用上
•   考哈工大的必备的一本书。
•   很好的说，too！哈工考研必备！
•   有例题，有讲解，很细致，是哈工大老师编的，很好。
•   是正品，书还没看，纸张还不错
•   想考北航873的，数电会帮助很大
•   今天拿到书了，看了一下，真的不错，质量好内容好