信息存储与检索

出版时间：2007-11  出版社：高等教育  作者：张帆  页数：519  
Tag标签：无  

前言

“信息存储与检索”是以信息资源的开发利用原理与技术为研究对象的学科领域，它是教育部1998年在专业目录调整中拟定的“信息管理与系统”专业主干课程之一。自2003年7月本书第1版问世以来，信息存取在其理论与技术方面都有发展，并且开辟了一些全新的应用领域，为了适应“信息存储与检索”学科研究及其应用不断发展的需要，课程内容也需要相应地调整，为此，我们在第1版的基础上，对《信息存储与检索》（第1版）的结构进行了调整，对内容进行了删改与补充。和第1版相比，《信息存储与检索》第2版主要做了以下几个方面的修改：①增添两个新的章节：第7章“文本信息存取”和第8章“多媒体信息存取系统”。②重新编写3章：第3章“信息存取技术与信息检索方法”、第10章“国外著名信息存取系统”和第11章“中国著名信息存取系统”。③部分内容调整与增删：第1章“信息资源概论”，对有关信息资源类型的阐述进行了增删：第2章“信息存取与检索基础”调整了整章内容，删去了部分关于信息检索类型的阐述，增写了“信息存取形式”和“信息检索常用模型”等内容，并将“相关学科”及“信息存取的发展“等调至第3章：第3章“信息存取技术与信息检索方法”对第l版整章内容进行了调整与增删；此外，第2版第5章“联机存取系统”和第6章“：Intemet网络信息存取”亦做了较大的修改，补充了一些相关领域的新系统、新的检索工具、检索实例及案例等。

内容概要

本书系统地阐述了现代信息存储与检索的基本原理与技术、信息存储与检索学科基础、信息存取系统的结构检索机制、索引语言的概念与类型、国内外著名信息存取系统的性能与检索策略，重点介绍了文本信息存取、多媒体信息存取、联机信息存取、因特网信息存取系统及其检索方法，如万方数据资源系统、维普资讯系统、EBSCHost全文存取系统、 Springerl-Link全文存取系统、、Elsevier Science全文存取系统、中国经济网（教育版）、高等教育文献保障系统（CAIJS）、网络（字）词典及百科全书等。　　本书内容丰富、体例新颖、理论与实践密切结合，对于培养读者信息存储与检索技能、提高在网络环境下的生存与发展能力具有实用价值。　　本书宜作为高等学校硕士研究生与本科生信息存储与检索课程教学用书，亦可作为广大读者增强信息意识、提高信息获取与利用能力的实用参考用书。

书籍目录

第1章　信息资源概论　1.1　信息资源　1.2　电子信息资源　1.3　纸质文献资源　本章小结　思考题第2章　信息存储与检索基础　2.1　信息存储与检索原理　2.2　信息存储与检索类型　2.3　索引款目的结构与类型　本章小结　思考题第3章　信息存取技术与信息检索方法　3.1　信息存取技术的进步　3.2　信息检索方法与策略　3.3　信息在存储与检索相关学科及发展　本章小结　思考题第4章　计算机信息存取系统　4.1　信息存取系统基本结构　4.2　计算机存取系统工作流程与功能　4.3　计算机信息存取系统类型　4.4　计算机存取系统检索机制与系统评价　本章小结　思考题第5章　联机存取系统　5.1　联机存取原理　5.2　联机存取国内外概况　5.3　DIALOG和OCLC　FirstSearch简介　5.4　联机存取系统检索　5.5　Internet环境下联机存取系统检索　本章小结　思考题第6章　Internet网络信息存取　6.1　网络信息存取原理与方法　6.2　Internet网络信息存取系统检索　6.3　网络信息检索策略与技巧　本章小结　思考题第7章　文本信息存取　7.1　图书文献检索　7.2　期刊文献检索　7.3　科技报告　7.4　专刊文献检索　7.5　学位论文检索　7.6　会议文献检索　7.7　标准文献　7.8　政府出版物　本章小结　思考题第8章　多媒体信息存取系统第9章　事实和数据信息存取第10章　国外著名信息存取系统第11章　中国著名信息存取系统参考文献

章节摘录

插图：

编辑推荐

“信息存储与检索”是以信息资源的开发利用原理与技术为研究对象的学科领域，如今信息存取在其理论与技术方面都有发展，并且开辟了一些全新的应用领域，《高等学校信息管理与信息系统专业系列教材•信息存储与检索》也与时俱进，对内容进行了删改与补充。《高等学校信息管理与信息系统专业系列教材•信息存储与检索》系统地阐述了现代信息存储与检索的基本原理与技术、信息存储与检索学科基础、信息存取系统的结构检索机制、索引语言的概念与类型、国内外著名信息存取系统的性能与检索策略，重点介绍了文本信息存取、多媒体信息存取、联机信息存取、因特网信息存取系统及其检索方法。

用户评论 (总计5条)

•   专业课要用~·`好像是一门门深奥和有难度的课程
•   选择的教材，感觉不错
•   整体感觉不错，书质书感挺好的
•   挺不错的，质量挺好的。
•   教材用的书，12号下单，二十五号才到。内容还不知道怎样~~