数据库技术及应用

出版时间:2007-8  出版社:高等教育  作者:李雁翎  页数:239  字数:350000  

内容概要

SQL Server是一种典型的数据库管理系统,是目前深受广大用户欢迎的数据库应用开发平台。它适应网络技术环境,支持客户/服务器模式,能够满足创建各种类型数据库的需求,因此是目前高等学校讲授大型数据库管理系统的首选软件平台。    本书以培养学生利用数据库技术对数据和信息进行管理、加工和利用的意识与能力为目标,以数据库原理和技术为知识讲授核心,建构教材的体例。    本书分为上、下两篇。上篇为基础篇,主要介绍与数据库相关的基本概念,数据库设计方法,SQL Server-体系结构,数据库对象管理,T—SQL 语言及应用,存储过程和触发器的使用技术。下篇为应用篇,主要介绍安全管理技术,数据备份、恢复及转换技术,ADO数据对象,VB/SQL Server 的应用程序开发方法及实例。    本书体系完整,结构清晰,实例丰富,图文并茂,精编精讲,易读易懂。全书体例创新,由一组系统化的、围绕一个数据库应用系统的相关例子贯穿始终,特色鲜明,具有普遍适用性。本书可作为高等学校本、专科学生的教科书,也可作为学习数据库应用技术读者的自学用书。为了方便教师教学和学生自主学习,本书配有《数据库技术及应用— —习题与实验指导(SQL Setver)》和电子教案、例题、实验软件的电子文档以及相关的教学网站,网址为http://computer.cncourse.com/ computer/index。

书籍目录

上篇 基础篇   第1章 数据库系统概述    1.1 信息、数据与数据处理    1.2 数据描述    1.3 数据模型    1.4 数据库系统    1.5 数据库设计    思考题    设计题  第2章 SQL Server系统概述    2.1 SQL Server的特点    2.2 SQL Server的安装    2.3 SQL Server的体系结构    2.4 SQL Server服务器结构    2.5 SQL Server管理工具    2.6 SQL Server注册服务器    思考题    实验题  第3章 数据库管理与使用    3.1 数据库类型    3.2 数据库存储结构    3.3 创建数据库    3.4 维护数据库    思考题    设计题  第4章 数据表管理与使用    4.1 数据类型    4.2 创建数据表    4.3 维护数据表    4.4 删除数据表    思考题    设计题  第5章 数据完整性及实现    5.1 数据完整性    5.2 数据完整性实现    5.3 默认值    思考题    设计题  第6章 视图管理与使用    6.1 视图概述    6.2 创建视图    ……  第7章 索引  第8章 T—SQL语言  第9章 存储过程和触发器下篇 应用篇  第10章 SQL Server的安全管理  第11章 备份恢复与数据转换  第12章 sQL Server的前端编程  第13章 VB/SQL Server的编程  思考题  实验题附录一 T—SQL语言常用函数附录二 SQL Senrer的全局变量参考文献

章节摘录

版权页:插图:

编辑推荐

《数据库技术及应用:SQL Server》特色:根据教指委“白皮书”提出的“数据库技术及应用”课程教学基本要求编写精编精讲,深入浅出,图文并茂,实例丰富适用提供丰富的教学资源(配套辅导书、电子教案、课程网站,考试系统)以Access、Visual FoxPro、SQL Sewer三个数据库管理软件平台为核心的系列教材:数据库技术及应用——Access数据库技术及应用——习题与实验指导(Access)数据库技术及应用——Visual FoxPro数据库技术及应用——习题与实验指导(Visual FoxPro)数据库技术及应用——SQL Server数据库技术及应用——习题与实验指导(SQL Server)

图书封面

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用户评论 (总计3条)

 
 

  •   很基础 贴合实践操作。
  •   书很正 ,快递也很快,好评
  •     这种计算机的书,一搜索就出来一大堆,看看都差不多,也不知道哪个好,哪个不行?挺愁人的。那天在网上碰巧看到一个猎豹网校,嘿,全是计算机课程,试听了一下,就跟坐机房里,看老师在自己面前操作一样,一步一步可清楚了。这样子学一下,可比自己光买本书,回来学得一个头三个大要轻松容易多啦!
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
 

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