出版时间:2007-5 出版社:高等教育 作者:李国龙 页数:187
前言
《职业道德与职业指导学习指导》是按照教育部最新颁发的《职业道德与职业指导教学大纲(试行)》的要求,为配合使用中等职业教育德育课国家规划教材《职业道德与职业指导》(高教版)而编写的学生用书。其目的是通过对新编教材知识点的梳理、提炼,细化职业道德与职业指导教学目标,指导学生掌握学习方法,为学生提供学习训练材料,以便更好地完成职业道德与职业指导课程的任务。 在编写中我们坚持了以下几点: 1.遵循职业道德与职业指导课程的性质与特点,按照教学大纲的要求,突出德育功能,以学生的发展、成长为本,充分体现学生的主体地位,调动学生学习的积极性、主动性,既加强基础训练,更注重行为养成。 2.遵循学生的认知规律和接受能力,在练习题的编拟上力求做到由浅入深,由易到难,循序渐进,灵活多样。 3.遵循理论与实际相结合的原则,在练习题的编拟上力求做到贴近社会,贴近职业,贴近学生生活实际,加强案例分析和实践环节。 4.遵循教学大纲“基本知识、能力和行为相统一”的学习评价原则,在练习题的安排上,不仅包括对有关知识的了解、识记和理解,更重视知识的实践运用能力(即能恰当地举出事例说明所学的知识和原理,运用所学的知识和原理分析、解决所接触到的实际问题),以及通过学习形成的职业道德品质、情感和行为习惯。
内容概要
《职业道德与职业指导学习指导》依据职业道德与职业指导教学大纲及教材编写而成,是与中等职业教育国家规划教材《职业道德与职业指导》配套使用的学生用书。全书共分三个栏目:学法点击、知识检索、行为启动。其中,“知识检索”分“基础训练”和“社会视窗”两部分;“行为启动”由“了解自我”、“养成训练”、“总结评价”构成。新版在保持旧版原有结构的基础上,去掉了旧版中陈旧的、死记硬背的内容,增加了体现时代特点(如八荣八耻内容、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村和创新型国家以及《国务院关于大力发展职业教育的决定》有关要求)和增强思维能力、行为养成训练的题目。《职业道德与职业指导学习指导》内容充实,体例新颖,具有很强的针对性、实用性和可操作性,既可帮助学生较好地掌握基础知识,又有利于提高学生的思想觉悟和思维能力,更有助于学生的行为养成。为方便使用,《职业道德与职业指导学习指导》分附助学光盘和不附盘两种,可根据教学需要选用。
书籍目录
第一章 职业及职业素质 学法点击 知识检索 基础训练 社会视窗 行为启动 了解自我 养成训练 总结评价 第二章 职业道德及职业道德规范 学法点击 知识检索 基础训练 社会视窗 行为启动 了解自我 养成训练 总结评价 第三章 职业道德行为养成 学法点击 知识检索 基础训练 社会视窗 行为启动 了解自我 养成训练 总结评价 第四章 职业个性 学法点击 知识检索 基础训练 社会视窗 行为启动 了解自我 养成训练 总结评价 第五章 职业选择 学法点击 知识检索 基础训练 社会视窗 行为启动 了解自我 养成训练 总结评价 第六章 职业理想 学法点击 知识检索 基础训练 社会视窗 行为启动 了解自我 养成训练 总结评价
章节摘录
版权页: 插图: 门机的故障及时排除了,老孔“听音断病”的绝活也出了名。“新设备上千万元一台,技术含量相当高。当工人不是光会卖力气就行,只有动脑筋、多琢磨,关键时刻才能冲得上、拿得下。” 一次,一台自重达320吨的门式起重机的转柱回转大轴承下支撑面损坏,这好比石磨的下盘出了毛病,必须搬起磨盘才能修。而要把重168吨的门机上盘抬起,只能租用正在南海作业的海上浮吊,可这需要等上两个月的时间。孔祥瑞说:“等不起啊!”凭着长期积累的经验,孔祥瑞想到了一个“招儿”--千斤顶,即想法从下面顶。 孔祥瑞与工友们反复揣摩,决定把法兰盘以上的门机旋转外齿圈作为上支点,并研制了焊接在大法兰盘下的顶升支座,作为固定的下支点,这样就解决了底座旋转不能均匀受力的难题。 准备完毕。10个单个承压30吨的小千斤顶与168吨的门机上盘展开了较量:一毫米、两毫米;一厘米、两厘米……这座“铁塔”终于被10个“小兄弟”稳稳地托起了20厘米,达到了维修的要求高度。门机修复仅用了9个小时,而一种专用于港口门机维修的“新型顶升支座技术”也随之诞生。 2001年,天津港冲击亿吨吞吐量。作为当时天津港最大的装卸公司,孔祥瑞所在的六公司承担作业量达2 500万吨,要求18台门机比往常要多干1/3的活。 还有没有潜力可挖?孔祥瑞与队里的技术骨干共同研究,尝试把抓斗打开放料和轻钩提升的两个动作合起来,让抓斗边放料边提升。他们将操作杆移动轨迹由“十”字形变成“古”形,用一个指令控制两个动作同时完成。 这项发明,使门机每钩作业节省时间15.8秒,平均每天多于480吨的活,六公司当年2 500万吨的任务超额完成,增效1 600万元。 2002年,这项“门机主令器星形操作法”被天津市总工会命名为“孔祥瑞操作法”,成为天津市职工十大优秀操作法之一,并在全国推广。 孔祥瑞就是凭着这样一种执著的钻研精神和创新意识,又带领队里的骨干经过3个月的探索攻关,攻克了门机中心集电器频频发生短路的技术难题。这项投入仅2 000元的革新,被授予国家实用新型发明专利证书,被专家论证为“从全新的角度解决了门机中心集电器的故障隐患”。改进后的设备不仅服务于中国港口,而且出口到国外。 “一个好工人就应该爱岗敬业,对国家要忠,对工友要义,对企业要爱,对工作要专。” 孔祥瑞作为新时期知识型产业工人的代表,在他身上依然传承着我国工人阶级爱岗敬业的“主人翁精神”,时时体现出身先士卒、先人后己,与工友同甘共苦、和谐相处的优秀美德。 1999年7月1日下午3时,天津港码头作业现场地面温度已达40℃,一台正在作业的主力门机却突然短路起火。
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《中等职业学校德育课教学用书:职业道德与职业指导学习指导(第2版)》内容充实,体例新颖,具有很强的针对性、实用性和可操作性,既可帮助学生较好地掌握基础知识,又有利于提高学生的思想觉悟和思维能力,更有助于学生的行为养成。为方便使用,《中等职业学校德育课教学用书:职业道德与职业指导学习指导(第2版)》分附助学光盘和不附盘两种,可根据教学需要选用。
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