出版时间:2007-4 作者:连榕
内容概要
《教师专业发展》主要内容:通过“教师专业发展”来促进教学改革,实现素质教育的理想,已成为新世纪我国教师教育的最强音。《教师专业发展》以如何促进教师的专业发展为中心,系统地梳理了该领域理论与实践研究的新成果,从教师专业发展的理念与实践、结构与模式、职业角色心理、专长发展、职业心理健康等方面,为教师自身的发展提供了具有实践价值的理念、策略和工具,建构了教师专业发展的理论与实践体系。
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