现代教育技术

出版时间：2006-7  出版社：高等教育出版社  作者：陈琳 编  页数：324  
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内容概要

　　这本《现代教育技术》由陈琳主编，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书以教育部组织制定的《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，根据高等学校现代教育技术课程的教学目标而编写，旨在使学生通过本书的学习，具有适应教育信息化新形势要求的意识、观念、技术、能力和方法。　　本书分为9章，第1章以时代的视角审视现代教育技术，第2～5章探讨各种媒体元素获取、生成、加工的技术、方法和艺术，第6～8章探讨多媒体课件和网络教育资源的设计、制作、利用以及教育应用模式，第9章探讨教学设计、教学评价、教学反思以及信息技术与课程整合。　　本书大部分章后均设计了教学探讨活动和教学实践，并配有大量的思考题。《现代教育技术》可作为高等学校本、专科学生的现代教育技术课程教材，还可作为教育硕士研究生的现代教育技术课程教材，亦可作为高校以及中专在职教师的教育技术能力培训教材，并可供从事现代教育技术工作的人士学习和参考。

书籍目录

第1章  绪论1.1 认识时代1.2 现代教育技术概述1.3 现代教育技术在我国的发展1.4 现代教育技术理论教学探讨活动思考题第2章  文字、图形、图像媒体及技术2.1 数字化拍摄技术2.2 拍摄的艺术表现2.3 扫描仪及扫描技术2.4 影像加工处理2.5 图形生成技术教学实践——数字化拍摄实践教学实践——扫描及文字识别实践教学实践——影像加工处理实践教学实践——图文设计与编排实践思考题第3章  音频媒体及其技术3.1 音频数字化采集技术3.2 音频数字化编辑加工3.3 扩音技术教学实践——音频数字化采集与加工实践思考题第4章  视频媒体及其技术4.1 视频媒体的教学功用及视频教材的设计制作4.2 视频数字化采集技术4.3 数字视频编辑加工4.4 用Premiere进行非线性编辑4.5 数字视频4.6 DVD节目制作与光盘刻录4.7 教育视频内容的评价与利用教学实践——视频教材的设计与制作教学实践——DVD节目制作与DVD光盘刻录思考题第5章  动画媒体及其技术5.1 教学动画概述5.2 Flash动画设计与制作5.3 三维动画的设计制作教学实践——Flash动画设计制作实践教学探讨活动思考题第6章  多媒体技术及其教学6.1 多媒体概述6.2 多媒体课件设计6.3 利用PowerPoint制作多媒体课件6.4 利用金山演示制作多媒体课件6.5 利用Authorware制作多媒体课件6.6 专业教学常用软件6.7 多媒体课件评价标准6.8 多媒体教学设备教学实践——多媒体课件的设计制作与评价实践教学实践——多媒体设备使用实践教学探讨活动思考题第7章  基于网络的教学手段和教学模式7.1 信息浏览与检索7.2 文件上传及下载7.3 基于网络的通信与信息交流7.4 虚拟现实技术及虚拟学习环境7.5 基于网络的教与学教学实践——网络教学手段实践教学探讨活动思考题第8章  网络教育资源的建设与利用8.1 网络教育资源概述8.2 用Dreamweaver创建网站8.3 网络课程开发8.4 流媒体技术教学实践——网络教育资源开发实践教学探讨活动思考题第9章  教学设计与评价9.1 教学设计概述9.2 学习需要分析9.3 学习者分析9.4 学习内容分析与组织9.5 阐述教学目标9.6 教学策略及教学活动设计9.7 信息技术与课程整合9.8 教学设计模板9.9 教学评价与反思教学实践——教学设计实践教学探讨活动思考题附录一  中小学教师教育技术能力标准（试行）附录二  中小学教学人员（初级）教育技术能力培训大纲参考文献