《思想道德修养》教师教学参考用书

出版时间：2005-7  出版社：高等教育出版社  作者：王滨有主编  页数：240  字数：290000  

前言

　　高职高专公共基础课系列教材——《思想道德修养》是根据教育部颁布的《普通高等学校“思想道德修养”课教学基本要求（专科）》，以党的十六大精神为指导，贯彻“以人为本”的科学发展观，借鉴和吸收了现有优秀教材的优点，着眼于高职大学生成长成才中的现实问题，立足发展创新和形成特色。　　长期的教学实践表明，对于“思想道德修养”课来说，能否引导和教会学生做人，是对这一课程内容的本质概括。也正是基于这一认识，本系列教材将引导高职大学生如何做人作为贯彻始终的主线。坚持知识讲授与引导做人相结合，育德与育人相结合，强调以学生为本，注重从学生成长的实际出发，将培养学生优良的思想道德素质，促进学生的全面发展作为基本的着眼点。为此，该系列教材在保持课程体系完整性的基础上，将各章节的知识分解为四个模块：做社会需要的人、做人格健全的人、做理想远大的人、做道德高尚的人。全书在体系上围绕这四个分解目标加以安排。　　该系列教材按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出的高校思想政治理论课要“改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段”的要求进行了编写，坚持教学观念上的创新与突破，注重理论性与实践性、准确性与生动性的紧密结合。通过设计上的变化和完善，实现教材、教师教学参考用书和学生学习辅导用书的协调和配套，努力做到学生好学、教师好用，力求实现新颖性与实用性的统一。

内容概要

本书是与高职高专公共基础系列教材——《思想道德修养》相配套的教师教学参考用书，主要是为了帮助教师从整体上解决在教学中可能遇到的各种问题，正确理解和把握教学内容，科学的策划、组织和实施教学过程，保证教学的效率和效果。本书内容涵盖了教师在教学过程中需要把握的知识点、难点热点问题、教学方案设计、教学案例、相关问题理解和指导等。同时，还配有资料光盘，给出了案例、参考资料和影视资料，便于教师更好的实施和拓展教学。

书籍目录

第一章 科学认识“思想道德修养”课  一、本章总体介绍  二、教学建议  三、教学难点分析  四、参考资料  五、本章问题提示  六、光盘内容索引第二章 步入人生发展的新里程  一、本章总体介绍  二、教学建议  三、教学难点分析  四、参考资料  五、本章问题提示  六、光盘内容索引第三章 培养健康心理 塑造健全人格  一、本章总体介绍  二、教学建议  三、教学难点分析  四、参考资料  五、本章问题提示  六、光盘内容索引第四章 努力提高审美情趣  一、本章总体介绍  二、教学建议  三、教学难点分析  四、参考资料  五、本章问题提示  六、光盘内容索引第五章 正确处理交往、友谊与爱情  一、本章总体介绍  二、教学建议  三、教学难点分析。  四、参考资料  五、本章问题提示  六、光盘内容索引第六章 树立正确的人生观  一、本章总体介绍  二、教学建议  三、教学难点分析  四、参考资料  五、本章问题提示  六、光盘内容索引第七章 树立正确的人生价值观第八章 确立崇高的理想信念第九章 做道德高尚的人第十章 培养良好的职业道德第十一章 做坚定的爱国者后记

章节摘录

　　2003年的春天，非典考验着每个人。校园中的大学生们同样经历了这一惊心动魄的过程。从最初的恐慌、不知所措，到逐步恢复正常的学习、生活，在这个特殊的春天他们用自己的行动展现出大学生的时代风采。　　灾难中，越来越多的大学生真正明白了“珍惜自己，关爱他人”这句话的含义。4月22日，北京师范大学团委开展了“勤快一点，干净一点，抵抗非典”校园清洁活动。5月10日，北京大学团委启动了“爱人顾己，修身树德，共创清洁新天地”的主题活动。同在5月，中国农业大学团委组织开展了“养成良好卫生习惯，提高自身文明修养”系列活动。这些活动都以身边小事为切入点，鼓励大学生们从我做起，共建文明环境，数不清的大学生参加到这样的活动中。他们认真约束自己，以前一些习以为常的“小事”、“琐事”，诸如忽略洗手、乱放杂物、随地吐痰等都明显改变。人们说，大学校园更文明了。　　在那些有组织的活动开始之前，不少大学生就已经开始注意到自己言行对环境的影响了。在中央财经大学的校园网上，记者看到了很多大学生对不文明行为的批评。从身边小事做起，成为大学生们抗击非典行动的一个显著特点。很多外出同学返校后自动住进“隔离区”，更多的学生坚持自测体温、戴口罩、注重个人卫生和环境卫生。　　在这期间，“志愿者”成为大学校园中使用频率极高的“关键词”。清华大学全校师生对外出人员逐一摸清情况，进行体检。北京大学青年志愿者协会发出倡议：汇聚到“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神之下，每周奉献1小时，为广大师生们值班站岗，向被隔离的返校学生提供力所能及的服务，在学习上互帮互助，从自身做起，加强个人文明修养，摒弃各种不良陋习。据统计，非典疫情发生后，北京大学近3000名志愿者先后提供了5000多小时的志愿服务，形成了防控非典时期北京大学独特的充满关爱的校园文化。北京大学青年志愿者协会一位负责人表示，用我们每个人的行动为北大精神增添新的光辉，为中华民族伟大的民族精神增添新的注解，是防控非典时期北大青年志愿者的光荣使命。温馨多彩的校园使大学生们感受到来自集体的力量。一位大学生说，这段时间我越来越真切地感到只有和集体在一起才是最安全的。