出版时间:2004-09 出版社:高等教育出版社 作者:李岚清 页数:377
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内容概要
本书是一本音乐普及读物,也是一部关于音乐与人生、音乐与工作、音乐与教育的交响诗般的著作,图文并茂,集艺术性、教育性和思想性于一体。全书包含音乐家传略、作者札记、作品选介及音乐常识与名词解释四部分,仿佛是一首如歌的行板,以亲切朴素的叙述方式,通俗易懂的语言,通过陈述50位欧洲经典音乐大师的心路历程,展示了欧洲经典音乐三百余年的历史。尤为可贵的是,李岚清同志从非专业音乐工作者的角度,将自己几十年来对欧洲经典音乐的爱好与理解,以及音乐给人生的启悟都凝练于文字中,为我们打开崭新的视野:音乐给人以直击心灵的力量,让我们的生活更有情趣、思维更有创意、工作更有效率、领导更有艺术、人生更加丰厚。 书中配有近100幅由中央美术学院教授亲笔绘画的音乐家肖像图,不仅具有很高的欣赏价值,而且使全书更为丰富生动,增加读者的阅读兴趣。书中还附有音乐欣赏光盘(DVD)一张,选收部分音乐家的经典作品或乐曲的选段,并请有关专家介绍如何欣赏。它们将辅助读者更好地认识音乐、理解音乐、读懂音乐,进一步加深对音乐的感悟。本书从文字斟酌到章节编排,从插图选编到光盘乐曲的挑选,都充分体现了李岚清同志的独具匠心和对普及、推广经典音乐的殷切期望。 作者李岚清同志是我国原党和国家高级领导人、两届政府的国务院副总理,分管我国科学教育文化等方面工作长达10年之久。在他任职期间,我国的各级各类教育,在党中央的正确路线方针指引下,认真贯彻落实科教兴国战略,大力推进素质教育,取得了巨大的成绩,实现了跨越式的发展。李岚清同志尤其注重各级各类教育中的素质教育,强调美育和艺术教育对于加强和促进素质教育的作用。他在分管教育工作时,不仅对如何抓艺术教育进行了卓有成效的指导,并且身体力行,积极推动艺术教育在学校的开展和普及。即便在他离开党和国家领导岗位之后,他仍然怀着对党的教育事业的无比忠诚,以一个普通共产党员的身份,一如既往地关心他所热爱的教育事业。在完成《李岚清教育访谈录》的编写工作后,很快又在多年收集、积累资料和写作笔记的基础上,完成了《李岚清音乐笔谈》的撰写工作。
书籍目录
自序作者与编辑的对话 维瓦尔第(1678—1741)篇亨德尔(1685—1759)篇巴赫(1685—1750)篇格鲁克(1714—1787)篇海顿(1732—1809)篇莫扎特(1756—1791)篇贝多芬(1770—1827)篇帕格尼尼(1782—1840)篇韦伯(1976—1826)篇罗西尼(1792—1868)篇舒伯特(1797—1828)篇多尼采蒂(1797—1848)篇柏辽兹(1803—1869)篇格林卡(1804—1857)篇门德尔松(1809—1847)篇肖邦(1810—1849)篇舒曼(1810—1856)篇……音乐常识与名词解释后记出版者的话
媒体关注与评论
一次延续了几百年的音乐旅行,一份跨越了几个世纪的邀约,一种崭新生活和工作方式的展现,一部关于音乐与人生,音乐与工作,音乐与考试的交响诗。 听原国家高级领导人述说音乐的魅力:使生活更有情趣、思维更有创意、工作更有效率、领导更有艺术、人生更加丰厚。
编辑推荐
《李岚清音乐笔谈》中配有近100幅由中央美术学院教授亲笔绘画的音乐家肖像图,不仅具有很高的欣赏价值,而且使全书更为丰富生动,增加读者的阅读兴趣。书中还附有音乐欣赏光盘(DVD)一张,选收部分音乐家的经典作品或乐曲的选段,并请有关专家介绍如何欣赏。它们将辅助读者更好地认识音乐、理解音乐、读懂音乐,进一步加深对音乐的感悟。本书从文字斟酌到章节编排,从插图选编到光盘乐曲的挑选,都充分体现了李岚清同志的独具匠心和对普及、推广经典音乐的殷切期望。
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