急救护理学

出版时间：2004-1-1  出版社：高等教育出版社  作者：敖薪  页数：302  

前言

　　我非常高兴地获悉高等教育出版社即将出版一套专为全国高职高专护理专业教育所用的教材。我认为此举是十分必要与及时的。护理高等教育的重要组成部分——护理高职高专教育，近年来在我国发展很快，但由于各地基础条件与改革力度不同，也出现一些不够规范和参差不齐的现象。湖北省卫生厅和教育厅十分重视高职高专护理教育，在他们的共同领导下，不仅湖北各高职高专院校对护理专业教学进行了改革，而且将全省高职高专护理专业教学改革与科研的成果编写成系统的规划教材，目的是规范全省高职高专护理教育，并向全国各有关院校提供一种经过实验与研究的新鲜教材。　　全套书共分25个分册，其中有护理学需要的基础、临床、社区、管理等课程，也有大量的以人文科学为主的内容如护理伦理、美学、礼仪与人际沟通等。全套教材概括了护士所需的自然科学、社会科学、人文科学的基础，再加以新知识与新技术，有助于培养出更多合格的高层次护理人才。　　本套书作者均是长期从事护理教学与科研、临床工作的同志，他们将多年积累的理论知识与护理实践相结合，并吸取国内外有关护理高职高专教学改革的成果，编写此套书。在编写形式上图文并茂，更便于读者理解。

内容概要

　　《急救护理学（护理专业湖北试验版）》以急救护理的基本理论、基本知识和基本技能为基础，着重强调了建立急救护理的思维过程，突出了“以病人为中心”的护理观，打破了传统的只重视知识的自身要素，而忽视了对学习者思维和情感培养这样一种教科书的编写模式，充分体现了现代护理教学全新的观点和思想，使《急救护理学（护理专业湖北试验版）》真正成为教师和学生的良师益友。全书共34万字，分为三篇。上篇包括绪论、急诊医疗服务体系、院前救护与转运、院内急诊救护和重症监护。中篇包括常用的急救技术和监测技术。下篇包括常见急症救护、临床危象救护、器官功能衰竭救护、急性中毒救护和常见急性病的救护。全书内容丰富，精练简洁，配有较多图形，图文并茂。尤其对急救护理过程中有关法律问题进行了阐述，将家庭紧急救护引入了《急救护理学（护理专业湖北试验版）》。因此，它既适用于医学院校护理专业教学，也可作为在职护理人员的自学和参考用书。

书籍目录

绪论第一节 急救护理学的概念和发展简史第二节 急救护理学的范畴和任务第三节 怎样学习急救护理学思考题上篇第一章 急诊医疗服务体系第一节 概述第二节 急救网络与管理思考题第二章 院前急救第一节 概述第二节 院前急救模式第三节 分检与转运思考题第三章 院内急诊救护第一节 急诊科的设施与管理第二节 急诊科护理工作任务与管理第三节 急诊护士第四节 急诊科的护理工作思考题第四章 重症监护第一节 重症监护病房第二节 监护系统第三节 危重病人的监护思考题中篇第五章 常用急救技术第一节 通畅气道术第二节 心肺脑复苏第三节 心脏电复律第四节 紧急人工心脏起搏第五节 动、静脉插管术第六节 呼吸机的临床应用第七节 洗胃术第八节 闭式胸膜腔引流术第九节 创伤急救技术思考题第六章 常用监测技术第一节 中心静脉压监测技术第二节 动脉血压直接监测技术第三节 血流导向气囊导管监测技术第四节 动脉血气分析监测第五节 颅内压监测技术思考题第七章 常用急救药物第一节 心肺脑复苏用药第二节 心功能衰竭用药第三节 急性心肌梗死用药第四节 抗休克用药第五节 严重感染用药第六节 血药浓度监测思考题下篇第八章 家庭紧急救护第一节 概述第二节 常见家庭紧急救护思考题第九章 急症救护第一节 休克第二节 昏迷第三节 呼吸困难第四节 惊厥第五节 急性大咯血第六节 急性大呕血思考题第十章 临床危象救护第一节 超高热危象第二节 高血压危象第三节 高血糖危象第四节 低血糖危象第五节 甲状腺功能亢进危象第六节 溶血危象思考题第十一章 器官功能衰竭救护第一节 急性左心衰竭第二节 急性呼吸衰竭第三节 急性肝功能衰竭第四节 急性肾功能衰竭第五节 多器官功能障碍综合征思考题第十二章 急性中毒救护第一节 概述第二节 常见急性中毒的救护思考题第十三章 常见疾病救护第一节 急性心肌梗死第二节 心律失常第三节 急性脑血管病第四节 支气管哮喘重度发作第五节 急性重症胰腺炎思考题参考文献

章节摘录

　　二、急诊科的主要仪器、设备和药品　　（一）仪器及设备　　急诊科应备有“五机”和“八包”。“五机”包括呼吸机、心电图机、电动吸痰器、电动洗胃机、除颤起搏器。有条件的应具备中心给氧装置及中心吸引装置。“八包”包括腰穿包、气管切开包、静脉切开包、清创缝合包、输液包、输血包、导尿包、胸腔及腹腔穿刺包，此外胃肠减压包、开胸包、烧伤包也是应备的。　　各种仪器及设备应定人保管，定点放置，定期检查维修，建立使用说明卡，用后立即消毒，并及时安装齐备，归还原处，以备急用。　　（二）药品　　急诊科备用的急救药品要齐全，主要包括中枢神经兴奋剂，升压、降压药，强心剂，利尿及脱水剂，抗心律失常药，血管扩张药，解痉药，镇静药，止痛药，解热药，止血药，解毒药，止咳平喘药，激素类药，局部麻醉药，纠正水电解质酸碱失衡药及常用液体如葡萄糖液、平衡盐液等。各种药品应标签清晰，分类定位放置，定人管理，定期清查，及时补充；毒、麻药品应加锁保管，并列入交班内容。