走进课堂

出版时间：2004-1  出版社：高等教育出版社  作者：王祖浩 编  

内容概要

《走进课堂:初中化学:新课程案例与评析》包括两大部分内容：第一部分是教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思，以及化学课程标准研制组对化学新课程实验以来的回顾与反思。第二部分是化学新课程在实验过程中出现的若干个案例，分成“在学习中获得快乐” 、“新课程的实践与思考”、“建立新型的师生关系”、“学会科学探究” 、“关注学生的生活实际”、“开发和利用课程资源”、“改变复习和评价方式”、“化学新课程的教学设计”等8篇。