新编大学物理演示实验

出版时间：2012-7  出版社：科学出版社  作者：何宇红  页数：186  字数：292000  

内容概要

为辅助大学物理理论课教学，延边大学物理实验教学中心在大学物理演示实验室开设了力、热、电磁和光的演示实验课，编写何宇红主编的《新编大学物理演示实验》是以配合大学物理教学，提高教学质量，培养创新人才为目的，实验原理遵循知识点循序渐进的原则，逐步教授给学生，使学生通过结合演示实验教学理解和掌握实验原理。
《新编大学物理演示实验》共分为力学、热学、电磁学、光学和兴趣物理演示实验五个部分，它适合于普通高等院校本科生大学物理演示实验课及中学物理教学法实验研究课。

书籍目录

第1章  力学演示实验
  实验1.1平抛与自由落体运动独立性演示
  实验1.2惯性离心力与科里奥利力演示
  实验1.3超弹性现象演示动量定理
  实验1.4球摆演示碰撞
  实验1.5七联球碰撞演示
  实验1.6三联球碰撞演示
  实验1.7载摆小车演示动量守恒
  实验1.8力学锥体上滚
  实验1.9质心运动演示
  实验1.10角速度的矢量性及其合成规律
  实验1.11抡绳演示角动量守恒
  实验1.12离心节速器演示角动量守恒
  实验1.13茹可夫斯基转椅演示角动量守恒
  实验1.14转动定理演示实验
  实验1.15柱状刚体平面平行运动演示
  实验1.16刚体的平面运动——斜面圆柱式
  实验1.17刚体的平面运动——平面轮轴式
  实验1.18滚摆
  实验1.19车轮式进动及回转力矩演示
  实验1.20竖直与水平弹簧振子简谐振动
  实验1.21简谐振动的合成
  实验1.22受迫振动
  实验1.23共振音叉——拍
  实验1.24锯条共振演示
  实验1.25共振耦合摆
  实验1.26纵波演示仪
  实验1.27水波盘演示实验
  实验1.28驻波演示
第2章  热学演示实验
  实验2.1气体压强的模拟演示
  实验2.2分子运动论演示
  实验2.3观察布朗运动
  实验2.4麦克斯韦速率分布率
  实验2.5翻转式伽尔顿板
  实验2.6玻尔兹曼分布律
  实验2.7热效率演示
  实验2.8热力学第二定律开尔文表述演示
  实验2.9空气黏滞演示
  实验2.10电冰箱工作原理演示
第3章  电磁学演示实验
  实验3.1点电荷电力线模拟
  实验3.2尖端放电——静电轮、电风吹蜡
  实验3.3静电风转轮
  实验3.4避雷针原理——尖端放电和球端放电的比较
  实验3.5静电跳球
  实验3.6静电摆——电场力
  实验3.7不同曲率的电场分布
  实验3.8静电除尘
  实验3.9法拉第笼
  实验3.10电介质极化
  实验3.11投影式库仑扭秤
  实验3.12安培力演示仪
  实验3.13通电螺线管磁场现象演示
  实验3.14电磁感应现象原理演示
  实验3.15楞次定律
  实验3.16自感现象（用小灯泡和氖泡显示）
  实验3.17涡电流演示
  实验3.18磁滞回线演示实验
  实验3.19居里点
  实验3.20电磁波的发射、接收与趋肤效应
第4章  光学演示实验
  实验4.1杨氏双缝干涉
  实验4.2肥皂膜干涉
  实验4.3牛顿环
  实验4.4单缝衍射
  实验4.5光栅衍射
  实验4.6正交光栅衍射
  实验4.7几何光学演示实验——光在平面界面上的反射和折射
  实验4.8分辨本领概念演示
  实验4.9偏振片的起偏和检偏
  实验4.10反射光的偏振
  实验4.11色偏振演示仪
  实验4.12大气散射演示
  实验4.13颜色混合
第5章  兴趣物理实验
  实验5.1混沌摆
  实验5.2小桶传球
  实验5.3旋飞球
  实验5.4瑞利球
  实验5.5流体与流线演示
  实验5.6层流的演示
  实验5.7旋转液面的形状
  实验5.8激光多普勒效应
  实验5.9喷水鱼洗
  实验5.10声波波形演示
  实验5.11液体表面张力
  实验5.12记忆合金趣味实验
  实验5.13饮水乌
  实验5.14静电感应盘
  实验5.15磁力演示
  实验5.16带电粒子在磁场中的偏转
  实验5.17旋转磁场演示
  实验5.18常温磁悬浮
  实验5.19示波器原理演示
  实验5.20绝缘体转换为导体
  实验5.21辉光盘
  实验5.22激光光纤通信
  实验5.23黑体辐射演示
  实验S.24白光全息
  实验5.25叶片热机演示
  实验5.26导光水柱
  实验5.27简单自制半导体激光器
  实验5.28雅各布天梯放电实验
  实验5.29平行板电场分布

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　　《全国高等院校规划教材：新编大学物理演示实验（第2版）》主要包括了我校现在开设的绝大部分物理演示实验。书中对每个实验都作了较详细的说明，尤其是对实验原理作了详细的讲述，读者可以根据此教程对每个实验的实验目的、仪器图片、实验原理、实验步骤以及注意事项进行全面深入的了解。其中大多数实验设置了一些关于仪器制作方面的思考题和实验拓展内容，目的是为了提高学生的自主创新意识，提高动手能力。