李四光和他的时代

出版时间：2012-7  出版社：李四光 科学出版社 (2012-07出版)  作者：李四光  页数：310  

内容概要

　　《李四光和他的时代：李四光书信简集》收录了李四光先生自20世纪20年代至70年代，近半个世纪以来，他与学界、政界、社会各界重要人士的往来书函及其手稿，其中许多名家手迹大都首次面世，史料价值弥足珍贵。　　《李四光和他的时代：李四光书信简集》从李四光与各个时期名人鸿雁往来的这些历史瞬间，读者可以感受到，无论是在军阀混战、民族危难、国共纷争的年代，还是在黑白不分、是非颠倒的岁月，作为一名科学家，李四光始终保持一颗赤子之心，以追求科学真理为使命，秉承科学报国之志，坚贞不渝地将学术活动与国家前途、民族命运和人民事业紧密相连，为祖国建设和地球科学作出了卓越贡献。这些文字和手稿反映出李四光的治学精神、高尚人格和艺术修养，是他留给人们一笔珍贵的精神财富。本书由马胜云等编著。

作者简介

李四光(1889-1971)，著名地质学家，教育家和社会活动家，中国现代地球科学和地质工作的主要奠基人和领导人。原名李仲揆，蒙古族，湖北黄冈人。1919年英国伯明翰大学毕业，获自然科学硕士学位。1931年，英国伯明翰大学授予自然科学博士学位。1948年，当选中央研究院院士。1955年，当选中国科学院学部委员(院士)。1958年，当选苏联科学院院士。历任北京大学地质系教授、系主任、中央研究院地质研究所所长、中国科学院副院长、地质部部长、中国科学技术协会主席等职。第二、三、四届全国政协副主席，中共第九届中央委员。

书籍目录

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章节摘录

李四光和他的时代——李四光书信简集前言时间是天然的作者，它会写出每个人的历史和命运；而命运的颠簸又像一面镜子，它能照出每个人的灵魂与气节。20世纪初期至40年代，中国的知识分子随着时局的动荡不安和风云莫测，发生着与之相应的明显变化——有人献身于共产主义，成为无产阶级革命家；有人投身于爱国运动，成为热血的民主志士；有人攀高结贵，成为显赫一时的官场政客；有人安身立命，成为知足的职业谋生者；……当然，还有一批人，他们无论身在哪里，处境如何，坚信科学技术是人类文明和社会进步的巨大推动力，因而在崎岖的科学道路上奋斗不息，李四光就是其中之一。李四光献身于地质科学研究工作，因此，他抛开了家庭和个人的安逸生活，经常冒严寒、顶烈日，在人烟稀少的戈壁、荒山、穷乡僻壤中，跋山涉水，攀悬崖，临深渊，登峰探谷，进行野外地质考察，通过现象、抓住本质，掌握客观事物发展的规律，做出正确的判断，提出独创的见解。此期，他在地质学的许多方面都作出了巨大贡献。他对蜓科化石精湛的研究，奠定了海相石炭二叠纪地层分界、分层和对比的基础。他发现我国第四纪冰川的存在，为第四纪地质、地理和气候等方面的研究，揭开了新的篇章。他应用力学原理，解释地质构造，创立了一门新的交叉科学——地质力学。李四光踏过多少平原峻岭？大地知道。李四光登上过多少中外讲坛，发表过多少震撼人心的学术讲演？有中外各国科技档案可查。李四光出版和发表过多少论著？有中国和世界科技文库可考。大地之子——来自大地，奉献大地，回归大地。他走了——面含微笑，两袖清风，无怨无悔。作为现实生活中的李四光，免不了与这个时期的形形色色知识分子打交道。那么，他的一言一行也就必然体现出自身的人格和情怀。李四光，名仲揆，1889年10月26日生于湖北省黄冈县回龙山镇下张家湾村，一个靠私塾学费和开荒农耕为生的家庭，他从小就读于父亲李卓侯执教的私塾。时值清廷腐朽，帝国列强纷纷入侵，中华民族痛遭凌辱、备受压迫。李卓侯是爱国反清人士，童年的李四光在父亲的教导下，逐渐懂得了什么是民族耻辱。反帝反封建斗争日益高涨，激发了少年李四光强烈的爱国热忱。当时，湖广总督张之洞，在湖北省城武昌开办官费新学堂，有着强烈求知欲望的仲揆听到此消息，便向父母提出去省城报考上学的要求。父亲支持他，向乡亲借了路费，李四光只身离乡赴武昌，考上高等小学堂。李四光学习勤奋、成绩优秀,张之洞在武昌办的几所高等小学堂里有一个规定：1908年在日本大阪高等工业学校学习的李四光凡在高等小学堂学习的学生，成绩优秀的,不受学制限制，都可以保送到美国、英国、日本去留学。尽管鄙视贫穷子弟的当局阻挠,但在李四光的奋力抗争下，他获得去日本留学的机会。李四光按照中国留学生会馆监督的指定，进东京弘文书院学习日语。结业后，李四光因亲眼看到帝国列强的轮船在长江横冲直撞欺压渔民，知道甲午中日战争失败和日本订立了可耻的《马关条约》，决定选造船专业继续学习，以求船坚炮利救祖国。因此，他考入大阪高等工业学校。正在学习之时，革命先驱孙中山先生等发起的革命组织同盟会在日本东京秘密组织。李四光闻讯，立即参加在东京赤坂区桧町三番黑龙会，内田良平宅中举行的中国同盟会筹备会。孙中山被推选为会议主席，主持讨论，确定政纲：推翻清政府、建设共和民国、维护世界真正和平、主张土地国有、要求世界列邦赞成中国革命事业。誓词为：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”孙中山主盟，众人陆续自书誓词，李四光的自书誓词：联盟人湖北省黄州府黄冈县李四光，当天发誓：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。矢信矢忠，有始有卒。如或渝此，任众处罚。天运乙巳年七月三十日（1905年7月30日） 中国同盟会会员李四光宣誓完毕后，李四光就成为同盟会创建会员之一，也是同盟会第一批会员中年龄最小(16岁)的一位会员。孙中山领着当时只有16岁的李四光宣誓后，摸着他的头亲切地说：“你年纪这么小就参加革命，很好，有志气……你要努力向学，蔚为国用。”并亲自传授他一些联络手势和暗号。经过三年的勤奋学习，李四光于大阪高等工业学校舶用机关科毕业，结束了在日本留学六年的生活，立即和湖北籍同学万家壁、黄瀛元、方兴楚、钱懋勋、刘先骛、祝长庆一行七人回到祖国。1911年初在武昌的李四光清政府对官费留学毕业回国者规定：“进京赴部考试”，李四光被清廷勒令赴京考试。李四光考试成绩为最优等，授“工科进士”。此时，他不以进士谋名图利，相反，立即投入推翻腐败、落后的当政——清王朝的辛亥革命。经孙中山领导的革命者奋战，清朝帝制垮台，革命政府建立，李四光被委任为湖北军政府实业部部长（南京临时政府成立后改为实业司），他的职责是掌管全省的农、林、工、商、矿及一切实业行政事务。湖北的实业当时在国内还比较发达，但因战事影响，一些实业单位遭受严重破坏，特别是汉口被清兵焚掠，损失尤为惨重。李四光极力恢复、建设首义之区的武汉，正当湖北各项实业逐渐步入正轨的时候，狡猾善变的北洋军阀首领袁世凯趁南京临时政府部分领导热衷于议和之机，1912年李四光被推选为湖北军政府实业部部长在北京窃取临时大总统职务。南京临时政府仅存三个月就把政权拱手送给了袁世凯。孙中山虽然进行了不懈的斗争，终于被迫辞去临时大总统职务，让位给窃国大盗袁世凯。孙中山让位后，应湖北军政府大都督黎元洪邀请来到武汉，随同的有章太炎、居正、庞青巨、胡汉民、谷钟秀、程明超等。李四光赴武昌军政府都督府，与湖北省军政界代表迎接孙中山并合影。李四光与湖北军政府总稽查处处长牟鸿勋（共进会会员，曾兼湖北军政府实业部副部长）、湖北军政府参议熊继贞（日知会会员）等人前去探望孙中山。孙中山听取了李四光对振兴首义之区的实业计划和经过恢复、整顿后的企业及厂矿生产情况。孙中山离鄂，黎元洪开始打击和排挤革命党人。李四光眼看自己的理想已成幻想，对未来中国的前途十分忧虑。在此情况下，想要发展实业，造福人民，建设新湖北，已不可能。于是以“鄂中财政奇绌，办事棘手”为由，坚辞实业部长职。黎表面上“温语慰留”，实已呈报袁世凯予以批准。李四光辞职后，眼看革命首义地区的胜利果实落到了袁、黎之手，革命力量被分化瓦解，自己的理想不能实现，造反不成，计算年龄还不太大，决心再读书十年，准备一份力量，于是即向孙中山提出继续到国外留学的要求。孙中山认为，他们(受打击排挤的革命党人)“有功民国，向学甚诚，未便淹没”，便指令列为特案全数派遣( 第一批李四光等25名，分别派往英、美、德、法、日等国学习)。李四光基于矿产，尤其是煤、铁在工业发展中的重要性考虑，选择到当时工业最发达的英国去学习。李四光离开祖国，迎风溯流，破浪前进，走科学兴国之路。他选了采煤业很著名的英国伯明翰大学，学习采矿。因为矿产资源的开发必须依靠地质科学，李四光转而攻读地质专业，从此献身地球科学。上学期间，为了实践，李四光常到伯明翰大学附近的煤矿做临时工，以掌握煤矿生、存、采的资料。经过七年的艰苦努力，学业结束。正在毕业考试期间，李四光的小腿上长了一个脓疮，影响活动，还经常疼痛。为了不耽误考试和节省医药费用，他决定自己动手，用消毒后的刮胡刀片，忍着剧痛，把脓疮和周围的腐肉剔掉，包扎好伤口，继续参加考试。从此，在他的小腿上就烙下了代表他坚强意志的一个大疤痕。完成毕业论文《中国之地质》（英文），在绪言中引证了中国古籍，以说明地球上重大的地质过程和地球内部的物理状态，早已为中国古代思想家所记述，诸如：沧海桑田、火行于地及水利、冶炼等有关地学方面的事件。对当时老一辈地质工作者，李四光也十分尊重，他列举了我国的地质学者和二十几位西欧、日本地质学者。他还谈了地质学的现状和自己的观感，绪言中说：“近几十年来，科学普遍迅速的发展，影响所及，促使地质学家也要作出应有的贡献。古老景观神奇般的再现，地球有史以来各个时期古地理的多种推测，自然而然地唤起了地质学家扩大知识范围的渴望；加上开发矿藏的需要日益增长，使得许多西方地质学家把注意力转向新的角逐场——远东。现今，我们所有为量不多的有关亚洲大陆上幅员辽阔的中国的地质知识，大都是在这种时代召唤之下，由那些热心的考察者努力作出的结果。”他提出：“今天，我们要求新兴一代的‘黄帝’子孙，认识到自己肩负的责任，也许并非为时过晚。”（原文为： It may not be too early for us  today to appeal to the rising generation of the “Middle Kingdom” to realize  their responsibility …… ）“一方面，要为纯科学的发展而尽力；另一方面，要用得来的知识，直接或间接地去解决有关工业的问题。就地质学而言，需要的是发挥我们的聪明才智，去倾听和研读自然界早已为我们准备好了的‘古树残叶的语声和古河道的瘗文’。”［原文为：“Tongues in the leaves of ANCENT trees and books in the BURIED brook”（引号系原有的）］论文除绪言外全篇分为地形、地质概况和经济地质三个部分，论文经伯明翰大学答辩，通过，授予自然科学硕士学位。李四光自伯明翰大学毕业后，他的老师鲍尔敦教授见李四光勤奋、聪慧，想留他在身边继续深造，对他说：“你可以留在我身边，继续从事研究，争取博士学位，经费由我提供。”鲍尔敦见李四光不应声，又和另外几位教授对李四光说：“假如你想出去干一番实际工作，我们可以介绍你去印度（当时印度还是英国的殖民地），到我们英国人开办的矿山去当地质工程师。你作为我们英国政府的雇员，你的社会地位和工资都会很优厚。”李四光婉言谢绝了鲍尔敦等教授的厚意， 坚决回国。李四光深知，此时虽然当了83天皇帝的袁世凯忧惧而死，但国内仍然是军阀混战；国际上列强的明争暗斗不止，万千民众挣扎在痛苦的深渊中，国内前进的道路崎岖、险峻，举步维艰。在国外苦读近七年，目的“蔚为国用”，决心回国，奋力拼搏，走实业兴国之路(开发矿产资源)。蔡元培到北京大学任职后，非常重视北京大学的师资队伍建设。此时，地质学系初期毕业生到农商部地质调查所去找工作，地质研究所所长丁文江亲自考他们，考试的结果使他大为不满。他就带了考试的成绩单去找胡适。见到胡适，丁文江说：“适之，你们的地质系是我们地质调查所的青年人才的来源，我亲自给他们一个简单的考试，每人分到十种岩石，要他们辨认，结果是没有一个人及格的！”胡适看那表上果然每人有许多零分。胡适问丁文江怎么办。他说：“我本是想同你商量，我们同去看北大校长蔡元培先生。请他老人家看看这张成绩单，我要他知道北大的地质系办得怎样糟。你想他不会怪我干预北大的事吧？”胡适说：“蔡先生一定很欢迎你的批评，决不会怪你。”胡适同丁文江去找蔡元培，蔡先生听了丁文江批评地质系的话，也看了那张有零分的成绩单，不但不生气，还很虚心地请丁文江指教他怎样整顿改良的方法。丁文江（1887—1936），字在君，江苏泰兴县人，地质学家。1911年，获英国格拉斯哥大学地质学、动物学双学士学位。1921年与翁文灏、章鸿钊共同创建地质研究所。1925年，任北票煤矿总经理。1926年任孙传芳统领区的淞沪商埠督办公署总办。1934年，任北京大学地质学研究教授。1936年任中央研究院总干事。与翁文灏、曾世英合编了《中国分省地图》和《中华民国新地图》。著有《芜湖以下扬子江流域地质》、《丰宁系的分层》和《中国造山运动》等。蔡元培（1868—1940），字鹤卿，号孑民，浙江绍兴人，教育家。清光绪进士，翰林院编修。1902年与章炳麟等发起组织中国教育会，创办爱国学社和爱国女校。1904年与陶成章等组织光复会，次年参加同盟会。1907年赴德国留学。1912年回国任南京临时政府教育总长。1917年任北京大学校长。1927年任国民党政府大学院院长，后任中央研究院院长。九一八事变后主张抗日，又与宋庆龄等组织中国民权保障同盟。教育论著有《蔡元培教育文选》、《蔡元培教育论著选》等。蔡元培立刻想方设法多方探寻具有真才实学的人员，聘请来北京大学任教，委托胡适了解海外人员。胡适自此时起，就常托赴海外的友人替北京大学物色新教员。陶孟和、任鸿隽出国时，胡曾托他俩关心此事，因此，他俩也曾多次写信报告访询人才的情况，如陶孟和自欧洲致胡适信说：“此间学生，有专门地质者李君四光，曾在伯明翰充助教，若能延至吾校，当能胜任。又有丁君燮林，年只二十四岁，在伦敦充物理之助教，亦不觏之材。望与校长一商，如能得两君来吾校，则大佳矣。”此时胡适对在英留学的李四光、丁燮林有所了解，并推荐给蔡元培校长。北京大学毕业到英国伦敦留学的傅斯年也受蔡元培委托。他查访后，给蔡校长信中说：“………我不消说是竭力劝他（指李四光）去的（指应聘去北大），”并说：“李君(李四光)及丁君（丁燮林），乃英学界之‘两科学家’不特学问大家佩服，即学问以外的事情，也是留英的精粹。他们所学的科学，真能脱离了机械的心境，而入于艺术的心境。……李君（李四光）生平，不仅学者，更是义侠之人。此间的留学界很多称道。”“李君不甚愿应北大之聘（欲就西南），我看先生还是竭力聘去好，定于北大有多少益处。”此时，蔡元培已对李四光有所了解。巴黎和会期间， “五四”运动反对巴黎和会偏袒日本、牺牲我国主权的行径，才组建了中国巴黎和会考察团(中国巴黎和会考察团团长梁启超，团员丁文江、徐新六、蒋百里、刘子楷、张君劢和杨维新）。随欧洲考察战后状况兼中国巴黎和会代表团顾问的考察团团员、中国地质调查所所长丁文江，在巴黎时得知李四光在英国留学攻读地质学的情况后，特地找到李四光，说明中国迫切需要自己培养地质人才的问题。他说：“培养地质人才，是当务之急，希望李四光回国到北京大学任教。”还了解了古生物学家葛利普，欲请他来中国任教。丁文江回国后，向蔡元培校长建议：第一，请李四光先生来北京大学地质系任教授，主讲岩石学等课；第二，北大与地质调查所合聘美国古生物学家、哥伦比亚大学教授葛利普（Amadeus William Grabau）先生到中国来，一面在北大教古生物学，一面主持地质调查所的古生物学研究工作（顾问技师，后任古生物研究室主任）。蔡元培校长接受了丁文江的建议。丁文江立即委托其弟丁文渊（丁文江的四弟，在英国学习）到伦敦请李四光回国到北大任教，丁文渊到伦敦后，李四光正在英国东部实习。丁文渊就和丁燮林一道到英国东部的锡矿山康为瓦尔（Cornwall）找到李四光，谈了请他回国任教之事。葛利普（Amadeus William Grabau，1870—1946），地质学家。生于美国威斯康星州塞达堡。1896年，获麻省理工学院地质系理学学士学位，留校任古生物学助教。1900年，获哈佛大学理学博士学位。1901年，任哥伦比亚大学教授。1920年，应聘到中国，任农商部地质调查所古生物室主任，兼北京大学地质系古生物学教授。1929年，任中央研究院地质研究所通讯研究员。1934年，任北京大学地质系主任。1941年，太平洋战争爆发，他被侵华日军送进北平集中营。1945年，抗日战争胜利后恢复自由。发表了《中国古生物志》专著，《中国地质史》（直译应为《中国地层学》）和36幅亚洲古地理图，《年代的韵律——脉动理论，地球历史的新观点》、《由脉动学说论古生代地层之分类》和《中国地层学上间脉动期的意义》等。蔡元培校长立刻应允，随即聘请李四光与丁燮林来北大任教。此时，李四光离开英国到法国、德国等地区考察地质（考察了有关矿山和地质构造，并到柏林等地察看了战后景况），又从德国横跨法国、瑞士、意大利、奥地利的阿尔卑斯山（Alps）登上了主峰勃朗峰（海拔4800多米。许多高峰终年积雪，山谷冰川发育）考察冰川地质。当时摄下的有关阿尔卑斯山冰川的照片，他一直保存着。李四光在德国主要是在某些地区察看一般认为典型的地质现象和学习德文。在此期间，还由地质学家史蒂勒（Stille）介绍加入德国地质学会。秋末，李四光在柏林接到由伦敦转来的北京大学校长蔡元培的聘请电报。  李四光从德国给刚从北京大学毕业到英国伦敦留学的傅斯年去信，询问北大的情形。 李四光考察结束，回到英国伯明翰大学。 冬初，李四光从傅斯年的回信中，已了解到一些蔡元培校长整顿北京大学的情况，因此决定接受北大之聘，准备回国教书。从伯明翰携行装到伦敦，会见了丁燮林（受聘北大物理系）、王世杰（受聘北大法律系）一道筹划回国。此时，留法勤工俭学同学会邀请李四光去作演讲，李四光应允，并及时赴法国巴黎，开始准备演讲稿。李四光准备讲演稿时（1919年11月22日），囯内情况浮现在眼前……1916年打着拥护共和幌子的袁世凯，却干着复辟帝制当皇帝的勾当；云南蔡锷起义，组织“护国军”讨袁，各省纷纷响应，在全国人民的声讨中，当了83天皇帝的袁世凯忧惧而死，但国内仍然是军阀混战；国际上列强的明争暗斗不止，万千民众挣扎于痛苦的深渊，所谓西方的文明也不过如此而已；在国外苦读近七年，现在就要返回苦难深重的国土，深知国内前进的道路崎岖、险峻，举步维艰……激情迸发的小提琴曲涌上心来，李四光即在随身携带的八开12行五线谱纸上，毅然提笔，谱成一首名为《行路难》的小提琴曲——中国第一首小提琴独奏曲由此诞生了。这首乐曲的曲调与其曲名是一致的，它低沉的主调中带着亢奋的强音，起伏交错之间伴随着奔放向上的旋律：“………行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，鲜明地抒发了他在旧中国黑暗的社会环境中，履行孙中山先生嘱托“努力向学，蔚为国用”的坚强信心和艰难历程。讲演稿准备好，题目是《现代繁华与炭》（《太平洋》第2卷，第7号，1920年），题目就明确了能源对社会发展的重要性。在报告中，他首先指出：“学术问题，不能人云亦云，真正科学的精神，就是为真理而奋斗。”接着谈了能源与繁华的关系。他列述了国内的煤田和开发情况，并精确地估算了我国煤炭的储量。可见李四光对祖国能源倾注的心血。他接着说，愈趋于繁华，煤炭、石油的消费量必然年年增加。有什么东西什么方法替代有限的煤、石油以维持人类的繁华？进而谈了利用天然能源的问题，他把天然能源从其由来分为：一、源于天体的运转者（天体转动的，如潮汐力）；二、源于原子的爆裂者（原子裂变）。他把“原子裂变”作为天然能源之一提出，与当时英国物理学家卢瑟福1919年开始原子核反应研究，几乎同时；三、由太阳送来的势力（包括直接的太阳辐射能和间接的水力、风力等）以及蕴藏于地球中的热能等，进行了广泛系统的论述。这就是他一直惦记着的持续发展及如何持续发展的问题，之后，随着这个问题又提出了“节煤和煤的综合利用”问题。报告结束，李四光就同伯明翰大学同学丁燮林、王世杰一道，从英国伦敦经法国巴黎、德国柏林、波兰华沙、苏联莫斯科、西伯利亚回国到达北京。1932年 “九一八”事变后，中央大学师生抗日情绪高涨，时任中央大学校长的国民党中央执委朱家骅，多方压制，引发了“驱朱运动”，朱家骅被迫辞职。国民政府任命科学家任鸿隽为中大校长，任坚辞不就。行政院遂决议由教育部政务次长段锡朋为中大校长，但因遭到学生的反对而未能履职。近半年不能解决，国民政府下令解散中央大学，教师解聘，学生一律离校“听候甄别”。国民政府立即组成中央大学整理委员会，聘请蔡元培为委员长，李四光为副委员长，顾孟余、周鲠生、俞大维、竺可桢、钱天鹤、张道藩、罗家伦、谭伯羽等为委员。经中央大学整理委员会会议商定：（一）整理委员会为咨询的组合，对整理中大的方案，虽决定原则，但须经行政院决定。（二）解散学校为最后办法，倘经解散仍不得彻底解决，则教育破产，不堪设想。（三）中大风潮为钱与人两问题，政府决定自八月起，十足发放，经费稳定，再谈人选。（四）校长人选，内定与党政关系较少之纯学者，整理委员会征求同意后，由行政院决定发表。（五）整理委员会工作已毕。中央大学整理委员会委员长蔡元培拟聘李四光为中央大学校长。《时事新闻》1932年7月19日报道说：中央大学校长闻又内定李四光，蔡元培已电北平：整理委员会副委员长李四光先生代行中央大学校长职务，聘竺可桢先生为教务长。钱天鹤先生为总务长，征李同意。李四光在北平接到整理委员会委员长蔡元培1932年7月20日，来电，催促离平去宁，负责甄别中央大学学生、聘任教授等事。李四光接电后在北平谈话：余非中央大学代校长……余乃商承该会（整理委员会）执行整委会计划。……俟期满任命正式校长后，仍继续研究地质工作，实不愿停止该项工作。……余一周内赴京。李四光在蔡元培再三催促下，允就中央大学校长职。《时事新报》1932年7月22日，报道说：从国民政府教育部获悉：蔡元培由上海拍来电报说，李四光已同意担任中央大学校长一职。中央大学的教授、学生得悉此事后，对李四光应允来校任职俱表欢迎。……此次决定李氏继长中大，整理委员会委员长蔡元培推荐甚力、并已征得李氏同意，不致辞职。李四光到职后，根据整理委员会的意见，决定将设在上海的商学院、医学院划出，分别定名为国立上海商学院、国立上海医学院。8月4日，李四光乘夜车由宁赴沪，向整理委员会委员长蔡元培报告整理中央大学近况，商讨继续进行方针。并拟请蔡元培来宁，主持中央大学整理委员会会务。8月5日，中央大学农学院教授陈国荣、夏德甫等二十一人给蔡元培和李四光发来电报：蔡孑民、李仲揆两先生：农院不幸，亦在整之列，今竟以煽动风潮者，暂维院务，殊失公允，洵与整理本意相违，务请主持公道为荷。陈国荣、夏德甫等八月五日接着，该院教授等推派代表四人来沪，向蔡元培面陈详情，并对整理委员会将原有农艺、垦植、森林、畜牧兽医、蚕桑园艺、农艺化学等六科改为植物生产、动物生产、农业化学三系提出意见。8月10日，中央大学整理委员会委员长蔡元培致整理委员会成员顾孟余、张道藩、竺可桢、钱天鹤、罗家伦等人函：孟余、道藩、藕舫、安涛、志希诸先生钧鉴：中央大学整理方案，虽经开会议决，而近据李仲揆先生报告，实施甚为困难。李先生现已向行政院辞职，弟等亦除辞职外无他策，特缮辞函一通，弟已签名，请诸先生次第签名后，并代周鲠生、谭伯羽、俞大维三先生代行签名，即送行政院。周、谭、俞三先生处，弟容即致函说明决辞及代签之故，想必荷谅解也。如尊意不以为然，请示。专此，并祝公绥弟蔡元培敬启八月十日李四光辞中央大学整理委员会副委员长及代行中大校长职。8月14日，蔡元培致行政院院长汪精卫辞职函。敬启者：委员等自承命为中央大学整理委员会委员以来，曾开会两次，议定整理方案，复承任李四光为副委员长兼代行校长职务，俾实施整理在案。现据李副委员长报告困难太多，不能胜执行整理方案之任，已向钧院辞去副委员长及代行校长职务之职云云。凡李副委员长所感之困难，即整委会全体之困难，委员等实不能胜整理中大之任，谨辞整理委员之职，祈俯如所请，实为公便。此上行政院院长汪。蔡元培敬启八月十四日8月16日，李四光致函胡适。适之兄：八月十日手书于今晨收到，时局至此，你一定坐在书案上发愁发闷，我早已料到。提起精卫先生辞职事，真是一本二十四史，从何说起。照最近的趋势看来，他的行政院长再也不能干下去。不过我们总想想出一个方法不要使他辞职而酿成无政府，至少也要做出一个假政府，支持到国联大会。现在有若干人正奔走此事，不久你必有所闻。关于中大事，惭愧极了。我不能整理，也觉着无法整理。一面是整委会，一面是老教授，一面是政府，又一面是学生，四把尖刀好像都集在我一人身上。自从到了南京以后，终日活埋在人丛祸结中，打不开一条出路。你想我是什么人，那会干这种玩意，误人害己，罪恶难逃，想来想去，终只有辞职一途。现在已经辞职了。我虽然摆脱，学校的问题还在那里。今天大家讨论的结果，除了请梦麟来干，别无办法。北大的事当然又要麻烦你了。请梦麟有请梦麟的途径，请你现在不要告诉他。小三完全好了吗？念念。祝你平安，并请问候太太。光八月十六日1932年8月16日李四光致胡适信手稿（1）1932年8月16日李四光致胡适信手稿（2）1932年8月16日李四光致胡适信手稿（3）8月24日，国民政府行政院召开院务会议，会上议决：（一）中央大学整理委员会委员蔡元培等辞职照准。（二）中央大学代行校长李四光辞职照准。李四光就辞去中央大学整理委员会副委员长兼代执行校务经过，发表谈话：余对教育行政向无经验，尤乏兴趣。此次行政院因中央大学风潮日巨……故有整理委员会之设，并请蔡孑民先生任委员长，蔡先生年高事繁，犹冒暑出任艰巨，余何敢自逸，故亦勉任副委员长，并兼执行校务，冀为蔡先生稍分征劳。乃任事未及两星期，困难丛生，校内各部，意见复杂……整理委员会预定之计划，十未行一。当时欲为蔡先生分劳，出任此事；其结果，不特未分蔡先生之劳，且增蔡先生之忧，故决定辞去所任……之职，蔡先生及其他整理委员会委员，因整理委员会原为咨询及计划机关，对校内行政，本不当过问，故亦决定全体辞职。……今行政院已准同人辞职，并任罗志希（罗家伦）先生为校长，此后校务负责有人，诚中央大学前途之幸也。

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《李四光和他的时代:李四光书信简集》编辑推荐：20世纪初至40年代，中国的知识分子随时局动荡和风云莫测，发生着相应的变化。李四光抛开了安逸生活，深入野外进行地质考察，在地质学领域做出了开创性的贡献（发现我国第四纪冰川的存在，创立了交叉科学——地质力学）。有一些人无论身在哪里，处境如何，坚信科学技术是人类文明和社会进步的巨大推动力，却在崎岖的科学道路上奋斗不息，李四光如是。