大学计算机基础教程

出版时间：2012-7  出版社：薛苏琴、 杨东风 科学出版社 (2012-07出版)  作者：薛苏琴，杨东风 编  页数：440  

内容概要

　　《大学计算机基础教程：Windows 7+Office 2007》根据教育部编制的“关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求”编写。本书的先进性体现在以Windows 7和Office 2007为平台，系统地介绍了大学计算机基础所要求的理论知识和常用办公软件的使用方法和技巧。全书分为计算机基础知识、Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2007、电子表格处理软件Excel 2007、演示文稿软件PowerPoint 2007、网页制作软件SharePoint Designer 2007、计算机网络基础、Internet应用基础和数字媒体技术9章。本书在注重基本原理、基本概念讲解的基础上，强调基本方法、基本技能的实际应用，对部分技能性、应用性较强的内容，采取案例教学方式，注重充分培养学生的综合应用能力和自学能力。　　全书概念正确、逻辑清晰、知识新颖实用、内容丰富，不仅可作为高等学校“大学计算机基础”课程的教材，还可作为学习计算机基础知识的参考资料，亦可作为计算机等级考试的辅导教材。

书籍目录

前言 第1章 计算机基础知识 1.1计算机的发展 1.2计算机基本理论 1.3微型计算机系统 1.4计算机的安全 思考题与上机练习 第2章 Windows 7操作系统 2.1操作系统概述 2.2 Windows 7的基本知识和基本操作 2.3程序管理 2.4 windows 7文件管理 2.5 Windows 7的控制面板 2.6 Windows 7的实用工具 思考题与上机练习 第3章 文字处理软件Word 2007 3.1World 2007的基本知识与基本操作 3.2文档的建立与编辑 3.3文本的格式编排 3.4表格处理 3.5图形处理 3.6样式和模板的使用 3.7页面设置与打印 3.8高级功能 思考题与上机练习 第4章 电子表格处理软件Excel 2007 4.1Excel概述 4.2：Excel 2007的基本操作 4.3工作表的编辑 4.4工作表格式设置 4.5使用公式和函数计算 4.6图表的使用 4.7数据库管理 4.8页面设置和打印管理 4.9 Excel 2007高级操作 4.10 Excel 2007使用技巧 思考题与上机练习 第5章 演示文稿软件PowerPoint 2007 5.1 PowerPoint 2007概述 5.2幻灯片制作技术 5.3幻灯片制作艺术 思考题与上机练习 第6章 网页制作软件SharePoint Designer 2007 6.1网页基本常识 6.2 SharePoint Designer 2007应用软件的使用 6.3管理及发布网站 思考题与上机练习 第7章 计算机网络基础 7.1计算机网络概述 7.2计算机网络体系结构与网络协议 7.3网络操作系统概述 7.4计算机网络安全基础 思考题 第8章 Internet应用基础 8.1 Internet概述 8.2连接到Internet 8.3 Internet网络应用 8.4 Web 2.0的应用 思考题与上机练习 第9章 数字媒体技术 9.1数字媒体技术概述 9.2数字图像处理技术 9.3数字音频处理技术 9.4数字视频处理技术 9.5数字动画制作技术 思考题与上机练习 参考文献

章节摘录

版权页：   插图：   （5）计算机、现代通信技术的广泛应用。20世纪60年代，计算机的发明导致了信息技术第五次革命的开始。计算机的普及、通信技术的发展、网络技术的应用，尤其是Internet的兴起，使得信息的传递、存储、加工处理等实现了完全自动化。人类社会进入了一个崭新的信息化社会，现代信息技术已成为社会最重要的组成部分。 2）信息技术的内容 如果对现代信息技术内容进行分类，可简单归纳为三个方面：信息基础技术、信息系统技术和信息应用技术。 （1）信息基础技术 微电子技术：当今世界新技术革命的基石。 光电子技术：采用光子作为信息的载体。 （2）信息系统技术 信息获取技术：传感技术、遥测技术和遥感技术。 信息处理技术：计算机技术成为现代信息技术的核心。 信息传输技术：光纤通信技术、卫星通信技术等。 信息控制技术：利用信息传递和反馈来实现。 信息存储技术：缩微品、磁盘、光盘。 其中，通信技术、计算机技术和控制技术合称为3C（Communication、Computer和Con—trol）技术。 （3）信息应用技术。如信息管理、信息控制、信息决策。 信息技术的快速发展和广泛应用，对现代社会信息化进程、产业结构的变化产生巨大的推动作用，将对人类生产和生活的各方面产生极大的影响。信息技术为人们提供了全新的、更加有效的信息获取、传递、处理和控制的手段与工具，极大地扩展了人类信息活动的范围和空间，增强了人类信息活动的能力。信息技术的发展，尤其是Internet的发展，大大加快了社会信息化建设的步伐，使全球信息共享成为现实。 未来信息技术的发展趋势是数字化（大量信息可以被压缩，并以光速进行传输）、多媒体化（文字、声音、图形、图像、视频等信息媒体与计算机集成在一起，以接近于人类的工作方式和思考方式来设计与操作）、高速度、网络化、宽频带、智能化等。 总之，21世纪是一个以计算机网络为核心，以数字化为特征的信息时代。信息化是当今社会发展的新的动力源泉，信息技术是当今世界新的生产力，信息产业已成为全球第一大产业。信息化就是全面发展和利用现代信息技术，以提高人类社会的生产、工作、学习、生活等方面的效率和创造能力，使社会物质财富和精神财富得以最大限度的提高。 4.信息素养与知识产权保护 人类已经进入21世纪，以计算机为代表的信息技术已广泛渗透到人们生活的各个领域，PC机的普及加快了人们工作和生活的节奏，网络的运行大大缩短了世界的距离。同时，各种各样的信息以不同的形式充斥着社会的每个角落，也给人类提供了一个全新的信息环境。这个大环境使社会成员和信息之间的关系更加密切，也使信息素养成为人们的必备素养之一。 1）信息素养 （1）信息素养的概念。信息素养（Information Literacy）的概念于1974年由美国信息产业协会主席保罗•泽考斯基提出。20世纪80年代，人们开始进一步讨论信息素养的内涵。1989年，美国图书馆协会下属的信息素养总统委员会给信息素养下的定义是：“知道何时需要信息，并已具有检索、评价和有效使用所需信息的能力”。信息素养是信息时代人才培养模式中出现的一个新概念，已引起了世界各国越来越广泛的重视。现在，信息素养已成为评价人才综合素质的一项重要指标。

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《大学计算机基础教程:Windows 7+ Office 2007》概念正确、逻辑清晰、知识新颖实用、内容丰富，不仅可作为高等学校“大学计算机基础”课程的教材，还可作为学习计算机基础知识的参考资料，亦可作为计算机等级考试的辅导教材。