探路新大学

出版时间：2012-6  出版社：科学出版社  作者：席酉民　等编著  页数：211  字数：210000  
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内容概要

西交利物浦大学（XJTLU，简称“西浦”）是经中国教育部批准，由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的，具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学。她是中国目前唯一一所以理工管起步，强强合作，拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学。
自2006年5月23日建校以来，西交利物浦大学经过数年发展，探索并创造了独具特色的“五星育人模式”和学生发展体系，建立和完善了适合未来社会需要的现代大学管理和运行机制，打造了一支高水平的人才队伍。其独特的大学理念、高水准的人才培养质量和浓厚的国际化特色得到社会各界的广泛关注和认可，被誉为“中外合作大学的标杆”和“中国高等教育改革的探路者”。
《探路新大学：西交利物浦大学的故事》通过发展纪实、师生故事、人物访谈、媒体报道等形式，全方位展示了西交利物浦大学在办学理念、教学模式、学生成长、社会服务和大学管理等方面的改革探索和成功经验。作为中国首部全景展示高水平中外合作大学发展蓝本及其教育探索的作品，这里面没有浮躁的改革口号，也没有高深的研究理论，更不是领导的讲话汇编。这里面有的是普通学生的成长困惑、顿悟经历和收获分享，有的是教学名师的育人感悟和行政员工的工作体会，有的是大学创办者的心路历程和对大学管理的深刻反思。
《探路新大学：西交利物浦大学的故事》可供从事高等教育管理和研究的人员、中外台作办学和高教改革的实践者、政府教育主管领导和决策参考借鉴，也可供广大高中生及其老师、家长阅读使用。

作者简介

席酉民教授 西交利物浦大学执行校长、英国利物浦大学副校长、西安交通大学教授、陕西工商管理硕士学院常务副院长，兼任国务院学位委员会管理科学与工程学科评议组召集人、教育部工商管理教育指导委员会主任委员、教育部科技委委员兼营理学科部常务副主任等，曾任西安交通大学党委常委、副校长、西安交通大学航空航天学院院长、西安交通大学城市学院创立院长等，著名管理学家。
杨民助博士 西交利物浦大学副校长。曾任西安交通大学管理学院副院长、西安交通大学学生就业中心主任等。现统筹西交利物浦大学学生事务与信息中心工作。
王珊 西交利物浦大学品牌与市场办公室主任，主要负责大学品牌传播与媒体运营事务。

书籍目录

序(席酉民)
第一章 西浦故事
纪实
 1．一所善待学生的大学
 2．没有围墙的大学让学生更卓越
 3．让老师无处不在
 西交利物浦大学导师制侧记
 4．Not Only Nano/
 建筑系首节专业课纪实
 5．96小时的战斗
 西浦学子征战2010年美国大学生数学建模竞赛纪实
 6．大三进行时
 7．不一样的“小学期”
 8．iShop创业纪实055
 9．以一只鸟的眼光看世界
 “犀利鸟”创业团队的那些事儿
 10．行政化在这里是个伪命题
 11．一所大学和一座新城的崛起
媒眼
 12．苏州一大学校长实名开微博每天吸引粉丝近百人
 13．“食品摊”无人看管付账全凭自觉
 西交利物浦大学有位“诚信哥”
 14．大学新景：帐篷搭进自习室
 英式教育催生好学“帐篷哥”，外教称这在国外很常见
 15．苏城最敬业老师跪着为学生讲题
 16．高校保安自备气筒为师生们义务打气
 面对夸奖，陈宝华说，“这是很平常的小事”
第二章 西浦面孔
师者
 17．我们要做的就是好好教书
 数理教学中心教师群像
 18．我们有潜力成为国际级大学在中国的另一种诠释
 记生物科学系系主任David O'Corlnor’教授
 19．我把每次挑战都看成一种乐趣
 记土木工程系系主任Steve G．Millard教授
 20．“苏城最敬业老师”的中国故事
 记数学科学系副主任Stephen James Srlaw博士
 21．一种历史责任感让我不懈努力
 记生物科学系张俊龙博士
 22．云游四海，心系神州
 记计算机科学与软件工程系系主任关圣威教授
学子
 23．方磊：在苏州感知世界
 24．黄宗严：我的“英伦传奇”
 25．沈于来：学习是学生应该做好的事情
 26．孙云佳：在西浦为自己攒一手好牌
 27．孙韦谊：执著的追梦人
 28．李淼：我的特立不独行的大学生活
 29．吴飞：象牙塔里的创业先锋
第三章 西浦之路
 30．方大庆教授：回忆西交利物浦大学的创建过程
 31．席酉民校长：西浦不仅仅要回归大学的本质

章节摘录

　　我们学校具备很好的前景，包括我们提供利物浦大学的学位。如果我们对海外招生，应该能招到很多的学生，我们有国际化师资，学费相对也便宜，学位也好，肯定对他们有吸引力，这个值得我们尝试。　　之前我跟您有过接触，是在招生咨询中。在招生工作中您特别的认真，您当时积极主动参与到工作中来，您能不能谈一谈与中国家长交流时的感受？　　其实我觉得有些家长对我们专业是很感兴趣的，他们发觉小孩感兴趣，也很尊重他们小孩的兴趣，后来很多学生读我们专业是因为他们家长对我们学校有信心。如果小孩适应的话，他们家长绝对不会后悔他们的孩子来这里的。比如有些学生当时去了别的大学，现在就可能去不了剑桥大学，去不了帝国理工大学之类的好学校，可能只能申请内地别的学校。　　对，像黄宗严就提到过，如果当初没有选择西交利物浦大学，没有选择计算机系，她不会有今天，因为她的平台和视野就决定了她只能在国内发展。　　我觉得招生，也是我个人和我们所有相关教师的工作，因为我们每一个人都希望能在自己的专业领域招到很多优秀的学生。这些学生很可能在将来对中国有所贡献，我们也能协助这些学生达到他们的理想或梦想。我们能够参与这个过程就觉得非常快乐了。　　您不但是老师教授，还是朋友，作为兄长在教导他们。　　对，我是希望这样。包括跟我做大四毕业论文的学生方磊，还有大三的杨涛，他还不需要做相关论文，但是他说他对做研究有兴趣，还有大二的一些很优秀的学生，他们也都愿意来跟我做相关的科研项目。跟他们一起讨论时，我不是高高在上的角色。我希望他们不需要攻硕攻博，在本科就能够因为参与这些项目学到一些研究的方法。因为参与这样的过程，他们将来对中国也许都能有贡献，我希望教的学生里将来有些能回到中国作些贡献，能成为计算机领域拔尖的精英人物。　　我们相信未来某一天您的愿望会实现的。　　……

媒体关注与评论

　　希望西交利物浦大学多作努力，培养出一批有创新精神与能力的人才，甚至是诺贝尔奖的获得者。也只有在你们这样的大学里，受已有教育体制束缚比较小的情况下，才有更大的可能培养出具有创新能力的复合型人才。　　——成思危 第九、十届全国人民代表大会常务委员会副委女长、著名经济学家　　　　西交利物浦大学的尝试为中国高校创新人才培养等前沿课题积累了宝贵经验，希望西交利物浦大学能够在中外合作办学的道路上作出更为深广和更加卓有成效的探索，为中国高等教育的发展作出自己的贡献。　　——袁贵仁 教育部部长中国的孩子底子牢，外国的孩子学得活，希望你们西交利物浦大学能　　　　够做教育改革的先锋，结合中英两国教育优势，培养出既具备扎实整合的知识体系、又具备主动积极的学习能力的国际化人才。　　——章新胜 教育部原副部长　　　　获得中英两国文凭只是学生在西交利物浦大学学习的副产品。在这里，让他们终身受益的是，利用学校国际化的环境、全球整合的教育资源，充分提高自我学习能力、整合和应用知识的能力，增强创新、合作精神及执行力等。　　——席酉民 西交利物浦大学执行校长　　　　在这所大学里，我感受到了完全不同于高中时期那种压抑刻板的生活，这里没有“填鸭式”的教育，有的是小班授课、团队合作项目，崇尚自主与创新，西交利物浦大学给我创造了一个开放、多彩又充满挑战的国际化世界。　　——夏璐 西交利物浦大学2007级金融数学专业学生

编辑推荐

　　《探路新大学：西交利物浦大学的故事》自2006年5月23日建校以来，西交利物浦大学经过数年发展，探索并创造了独具特色的“五星育人模式”和学生发展体系，建立和完善了适合未来社会需要的现代大学管理和运行机制，打造了一支高水平的人才队伍。其独特的大学理念、高水准的人才培养质量和浓厚的国际化特色得到社会各界的广泛关注和认可，被誉为“中外合作大学的标杆”和“中国高等教育改革的探路者”。

用户评论 (总计1条)

•   最近几年出国留学在中国盛行，中外合作办学也越来越多，通过阅读此书，能够进一步了解学校的办学理念，对有此类选择意向的学生家长都是一本很好的书。