出版时间:2010-12 出版社:科学出版社 作者:郑平安 编 页数:200
内容概要
本教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,在原教育部规划的面向21世纪课程教材基础上改编而成,是为适应变应试教育为素质教育的需要而编写的.内容包括卫生法的基础理论、医疗管理法律制度、药品管理、法律制度、公共卫生法律制度、预防保健法律制度及医疗高新技术发展中引发的法律问题,每章都在阐明基本法理的基础上,安排典型案例进行分析或组织热点问题进行讨论,内容也兼顾全国执业医师资格考试的有关卫生法规;编排体例上,紧紧围绕法制教育目标进行编写,具有针对性、实用性;教材理论联系实际,定义准确、概念清晰、术语规范、科学性强,且篇幅适宜,文字精炼,逻辑性强。 本书主要供医药院校本科各专业教学使用,兼顾研究生和专科生的培养要求,也可供广大医务人员、医师资格考试应试者、卫生管理和执法人员及法律工作者查阅参考。
书籍目录
绪论 第1章 卫生法概述 第一节 卫生法的概念 第二节 卫生法的基本原则 第三节 卫生法的历史发展及其作用第2章 卫生法律关系 第一节 卫生法律关系概述 第二节 卫生法律关系的构成 第三节 卫生法律关系的产生、变更和消灭第3章 卫生法律规范与卫生法渊源 第一节 卫生法律规范 第二节 卫生法渊源第4章 卫生法的制定与实施 第一节 卫生法的制定 第二节 卫生法的实施第5章 卫生违法及其法律责任 第一节 卫生违法及其法律责任一般理论 第二节 卫生行政违法与卫生行政法律责任 第三节 卫生民事侵权与卫生民事法律责任 第四节 卫生刑事违法与卫生刑事法律责任第6章 卫生执法的法律救济 第一节 卫生执法的法律救济概述 第二节 卫生行政复议 第三节 卫生行政诉讼 第四节 卫生行政赔偿第7章 医疗机构管理法律制度 第一节 概述 第二节 医疗机构的管理 第三节 法律责任第8章 执业医师法律制度 第一节 执业医师法律制度概述 第二节 医师资格考试 第三节 医师执业注册 第四节 医师执业规则 第五节 医师的考核和培训 ……
章节摘录
版权页:该原则要求我们正确处理祖国传统医学和西方医学的关系。既要认真学习现代医学,也不能偏废传统医学,注重中西医相互吸收、相互结合、协调发展。中医已有几千年的历史,它是我国人民长期以来同疾病作斗争的经验总结,是个伟大的宝库,对保护我国人民身体健康起了十分重要的作用。中医源于对人体功能的总体认识,辨证施治是其特色,具有完整的理论体系,在某些疾病的治疗上有独到之处。而西医则源于现代自然科学,反映了现代科技的成果,它以经验科学为基础,对疾病的发生、发展、变化、转归等有客观而科学的理论分析。中西医各自的长处和缺点决定了他们彼此不能互相取代。中西医协调发展,一方面有利于中医的发展,因为现代科技的应用使中医在诊断方法和治疗技术上更加合理;同时,应用现代科技对中医理论加以分析、证实和说明,更有利于中医的继承和发扬。另一方面,中西医协调发展也有利于西医的发展,中医的辨证施治理论和丰富的医疗经验也将充实西医的内容,有利于现代医学的进一步发展。现代西方发达国家在发展医学和生物药品、化学药物的同时,日益认识到中医的宝贵,纷纷掀起了研究、开发中医药的热潮,并取得了许多有效的成果。将中西医协调发展确立为卫生工作的基本原则,并以法律手段将其贯彻实施,将大力促进我国医学卫生事业的发展,并最终有利于公民的健康。
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《卫生法学(第2版)》供高等院校药学各专业使用。
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