基础会计

出版时间：2010-8  出版社：科学出版社  作者：顾全根 编  页数：258  

前言

　　为了实现高职教育的培养目标，培养社会需要的具有创新精神和实践能力的高素质人才，我们立足于社会经济发展对高等技术应用型人才的需求规格、知识及实践要求，从高职高专教学规律出发，根据最新的会计准则和会计基础工作规范，按照“任务驱动、项目导向”的模式编写了本教材，以达到会计专业人才知识、能力与素质综合发展的培养目标。本教材具有如下特点：1.内容新颖，贴近实际本教材根据最新的会计准则编写，紧密联系会计工作实际，以反映会计的新观念、新知识、新方法，培养学生扎实的专业知识和较强的实践能力。会计知识的阐述以“实用”为出发点，以“够用”为度，注重教材的整体性和与相关课程的衔接，并力求与相关职业资格考试相结合。　　2.任务驱动。项目导向　　教材根据会计工作任务和会计实际工作流程循序渐进地安排教学内容，使学习者对会计工作过程有一个全面的理解，能够充分把握会计工作过程中所需要的基本操作技能。教材注重培养会计职业能力，注重知识和能力的实用性和针对性，以实现高职高专素质教育。3.形式灵活。教学做一体本教材在体例的安排上有较大创新，每个项目以案例展开，以工作任务为中心，实际操作性强，充分体现高职教育的职业性，融教、学、做于一体，以培养实际应用能力。每个任务中的温馨提示、小知识、小资料等，形式灵活新颖，便于学习者更好地理解、运用会计基础知识，强化会计技能的实际运用。　　基础会计作为财经类专业的专业必修课，是学习者掌握会计知识和会计技能的入门课程，是学习其他相关课程的基础，其重要性不言而喻，本教材旨在满足当今高职高专会计教学发展与改革的需要。　　本教材适用于高职高专院校、成人高校、继续教育学院、民办高校的财经类专业，也可作为在职经济管理人员岗位培训、自学进修的教学用书。　　本教材由顾全根任主编，刘春才、倪爱东任副主编。具体分工如下：项目1、2、5由顾全根编写，项目3、4由刘春才编写，项目6、7由倪爱东编写。

内容概要

本书是“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，从高职高专教学规律出发，根据最新的会计准则和会计基础工作规范，按照“任务驱动、项目导向”的模式编写，以达到会计专业人才知识、能力与素质综合发展的培养目标。全书分为七个项目：基础会计导入、会计科目和账户的设置、复式记账法及其应用、填制与审核会计凭证、登记账簿、财产清查、编制财务会计报告。    本教材适用于高职高专院校、成人高校、继续教育学院、民办高校的财经类专业使用，也可作为在职经济管理人员岗位培训、自学进修的教学用书。

书籍目录

教材前言项目1  基础会计导入  任务1  认识会计  任务2  会计要素的确定  任务3  会计核算方法和会计工作的组织项目2  会计科目和账户的设置  任务4  会计科目的设置  任务5  账户的设置项目3  复式记账法及其应用  任务6  认识复式记账  任务7  制造业资金筹集业务的核算  任务8  制造业生产准备业务的核算  任务9  制造业产品生产业务的核算  任务10  制造业产品销售业务的核算  任务11  其他业务的核算  任务12  期间费用的核算  任务13  投资收益和营业外收支的核算  任务14  财务成果的核算项目4  填制与审核会计凭证  任务15  填制与审核原始凭证  任务16  填制与审核记账凭证项目5  登记账簿  任务17  设置、启用、登记和保管账簿  任务18  登记账簿  任务19  更正错账  任务20  账簿的对账与结账项目6  财产清查  任务21  财产清查的方法  任务22  财产清查结果的处理项目7  编制财务会计报告  任务23  编制资产负债表  任务24  编制利润表

章节摘录

　　一、古代会计　　古代会计经历时间很长，大约自原始社会末期至15世纪之间。最初人们用较原始的形式记录生产活动，如“刻契记数”、“结绳记事”等，这是会计的萌芽。在中国，“会计”一词最早出现在西周（公元前1100～前770年）时代，西周王朝设立了较严格的会计机构和专管钱粮赋税的官员，并设立了“日成”、“月要”和“岁会”等报告文书，初步建立了句报、月报、年报等会计报表的雏形，史称“官厅会计”。同时会计核算方法也逐步得到了发展，最典型的是唐、宋两代创建的“四柱清册”。所谓“四柱”，即“旧管”、“新收”、“开除”、“实在”，其相互关系是：旧管+新收一开除一实在，相当于现在的期初结存+本期收入～本期支出===期末结存。“四柱清册”的出现，使会计技术达到了新水平，是我国最早的比较科学、系统、完善的中式会计方法。明末清初，随着手工业、商业的发达和资本主义经济的萌芽，我国商人又进一步设计了“龙门账”，把会计科目划分为“进”、“缴”、“存”、“该”（即收、付、资产、负债）四大类。设总账进行“分类记录”，并编制“进缴表”和“存该表”（即利润表和资产负债表），实行双轨计算亏盈，为复式记账方法奠定了基础。二、近代会计　　近代会计自15世纪至20世纪40年代末。从12世纪到15世纪，地中海沿岸部分城市的商业和手工业发展很快，呈现出资本主义生产的萌芽状态。当时，意大利的热那亚、佛罗伦萨、威尼斯等出现了借贷资本家，他们将贷进来的钱记入贷主名下，将借出去的钱记入借主名下，后来“借”、“贷”两字成了借贷复式记账法的记账符号。1494年，意大利数学家、会计学家卢卡·巴其阿勒在《算术、几何、比及比例概要》一书中系统地论述了借贷复式记账原理及其运用，并介绍了以日记账、分录账和总账三种账簿为基础的会计制度，为现代会计的发展奠定了基础。清朝后期，借贷复式记账法传入我国，沿用至今。　　……

用户评论 (总计1条)

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