出版时间:2008-9 出版社:科学出版社 作者:王世宇 主编 页数:241
前言
中药学是一门科技含量高、学科范围广、技术密集、实践技能要求高的学科,中药学的所有理论构想、创意、验证和研究都必须依赖实践来完成,即通过理论和实践的结合,使其有形化、物质化。因此,实践教学在中药学人才培养中占据着不可替代的重要地位,是培养中药学创新人才的关键环节。然而,各高校由于受自身地域、经济等状况的限制,加之课时紧张、外出学生安全难以保障等问题的存在,往往简单地安排了事,其教学内容不成系统、不能达到教学的要求。我们正是基于以上情况,考虑编写这样一本较为系统、通用、规范,宜于各院校使用的实习实训教材,本教材的编写与出版正是按照这一想法进行的一种尝试。 本教材分成上、下两篇,上篇为理论知识篇,下篇为实践方法篇。上篇主要包括实习实训的概念内涵、目的意义、地位作用、历史背景、类型要求、体系构建、组织管理等内容。体现了本书的编写思路,突出了理念和特色,将实践和创新融为了一体,构建出了中药学本科专业的实习实训教学体系。同时,对本书的主要读者—学生,给予启示,给出了学习目的和总体要求,教会学生使用本教材。下篇包括中药资源实习、中药鉴定实习、药品生产实习、药品营销实习、医院实习、综合创新实训和毕业专题实习等知识板块。除了毕业专题实习因实习时间较长,是按实习环节的形式编写,其他的实习实训内容均以项目的形式编写,每个项目包括实习目的、实习要求、实习内容、举例、思考题等内容。各学校可根据其实际情况和具体条件,将项目内容分为必修和限选两个部分,有选择性地开展。学生也可根据自身的爱好和以后的发展方向按需选择,以此来达到引导学生个性发展,拓宽学生知识面的目的。 为了体现本教材的系统性、科学性、实用性和可操作性,我们做了以下工作:①参考了成都中医药大学、南京中医药大学、广州中医药大学、西南交通大学、甘肃中医学院、广西中医学院、海南医学院等高校关于实习实训的先进做法;②邀请了医药实践领域中工作经验丰富、理论水平较高的一线人员参与编写;③到医药相关单位调研,了解单位之所需;④跟学生座谈讨论,清楚学生之所想。 本教材在编写过程中,得到了成都中医药大学及药学院各级领导的大力支持和关怀。同时,成都中医药大学李敏教授、付超美教授、严铸云教授对本教材也提出了许多独到的见解和有益的修改意见,在此表示衷心感谢。此外,中药学专业本科毕业生张旭洁、张代维同学在本教材的资料收集和后期校稿工作中也付出了大量的辛勤劳动,在此一并表示诚挚的感谢。 中药实习实训在国内还未形成完善成熟的体系,加之编写时间仓促,编者水平和能力有限,本教材中有疏漏或不足在所难免,敬请广大读者批评指正,以便及时改正,不断更新。
内容概要
本书是《国家级中药学实验教学示范中心·中药学实践教学创新系列教材》之一。根据目前中药学本科专业的培养目标和要求及“医药结合、系统中药、实践创新”的中药学教学理念,构建出了中药实习实训教学体系,完善了实习实训内容。全书分为上、下两篇,上篇主要介绍中药学专业实习实训概况、实习实训教学体系的构建和实习实训的管理等内容;下篇主要介绍具体的实习实训项目,包括中药资源实习、中药鉴定实习、药品生产实习、药品营销实习、医院实习、综合创新实训和毕业专题实习等内容。各使用单位可根据不同的教学要求和实习条件选择项目和内容。 本书可作为高等院校及大中专、职业学校中药学、药学、工学(制药工程等)、农学(药用植物保护等)、管理学(医药营销等)及其相关学科专业本、专科学生及教师的教材使用,也可作为中医及中西医结合等相关专业的参考用书,还可作为医药行业各层次人员培训的参考资料。
书籍目录
总前言前言上篇 理论知识篇 第一章 绪论 第一节 实习实训概述 第二节 实习实训形成的历史和背景 第三节 实习实训在课程体系中的地位 第四节 实习实训的类型及要求 第二章 实习实训教学体系的构建 第一节 中药学专业的培养目标和要求 第二节 中药学专业的教学理念 第三节 中药实习实训教学体系 第三章 实习实训的管理 第一节 实习实训基地的管理 第二节 实习实训的组织实施下篇 实践方法篇 第四章 中药资源实习 第一节 概述 第二节 药用植物野外实习 第三节 中药资源调查实习 第五章 中药鉴定实习 第一节 概述 第二节 常用中药材识别 第三节 部分地道材产地实习 第六章 药品生产实习 第一节 概述 第二节 中药炮制实习 第三节 中药制剂实习 第七章 药品营销实习 第一节 概述 第二节 中药材市场调研实习 第三节 药品生产企业营销实习 第四节 药品批发企业营销实习 第五节 药品零售企业营销实习 第八章 医院实习 第一节 概述 第二节 医院药剂科实习 第三节 医院临床药学与临床药理实验室见习 第九章 综合创新实训 第一节 概述 第二节 大学生创业设计实训 第三节 本科学生科技基金实训 第十章 毕业专题实习 第一节 概述 第二节 毕业专题实习中的过程管理与质量控制 第三节 毕业论文撰写、论文评阅与答辩 第四节 优秀论文的评选参考文献
章节摘录
第一章 绪论 中药实习实训是理论联系实际的重要环节,是训练学生基本技能、发展智力、培养工作能力和良好作风、全面提升素质的重要途径,也是学生毕业后适应社会需求和综合创新的基础,它在高等中药学教育中占有十分重要的地位。 中药学是一门培养具备中药学学科基本理论、基本知识和基本技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才的学科。中药学专业学生主要学习中药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,接受中药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。由此可见,中药学是一门实践性很强的学科。近年来,随着我国社会经济、政治、科技文化的发展以及医药产业结构的战略调整,使药学服务领域和范围不断扩大,并逐步与国际市场接轨,这为中药学高等教育带来了前所未有的机遇和挑战,培养一大批实践能力强的高素质的中药学类专门人才,已成为我国中药现代化的迫切需要。 第一节 实习实训概述 一、实习实训概念 “实习”一语辞海诠释为:把学到的理论知识拿到实际工作中去应用,以锻炼工作能力。“实训”则是按人才培养规律与目标,对学生进行职业技术能力训练的教学过程,为理论知识运用的载体。实习实训的目的是希望通过实践教学的训练,使学生掌握系统的专业知识与技能,同时受到严谨的科学作风训练,形成高素质人才所必须具有的独立思考和分析解决问题的综合创新能力,最终达到理论与实践紧密结合的目的。 结合中药学专业的特点,本教材把实习、实训、中药学实习实训分别解释为: 实习是指教师组织学生在学校、工厂、实习园地以及其他现场从事一些实际工作,以获得有关知识和技能,巩固已学过的书本知识,学会运用这些知识解决实际问题并独立完成规定的工作。 ……
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