云南省高等教育国际化战略研究

出版时间：2008-4  出版社：科学出版社  作者：成文章，唐滢，田静 著  页数：213  

前言

　　随着对外开放的扩大，现在已经有越来越多的人开始关注教育国际化的问题。本书是在几位来自不同学科、领域的教授、博士长期从事教育外事和高等教育的管理、研究、教学工作，潜心研究教育国际化理论及云南教育对外开放问题的基础上形成的。成稿以后，我看了非常兴奋，为他们的研究成果感到高兴。原因是，教育改革、开放越是深入发展，越是需要深入研究这个专题，把一个省的教育放到全国，乃至世界的背景下来研究，而且已见到一些相关文章，并形成专著的还屈指可数。　　当今世界风云变幻，国际竞争日益加剧，世界各国综合国力的竞争最终体现在人才的竞争，实质是教育、培养人才的竞争。回顾历史，1978年12月，党的十一届三中全会决定把全党工作的着重点转移到以经济建设为中心的轨道上来，并作出了实行改革开放路线的伟大决策，实际上就已经为我国高等教育国际化开启了航程。1 983年10月，邓小平同志为景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，这是我国教育改革的方针，同时为我国高等教育国际化指明了方向。　　改革开放30年来，党中央制定了一系列对外开放的政策；我国加入世贸组织，经济融入了世界经济全球化的浪潮中；现代网络及信息技术的快速发展，改变了人类传统的封闭观念；我国基本实现普及九年义务教育，并进而步入高等教育大众化的阶段，这四个方面的进展为我国高等教育国际化打下了基础，换句话说，这四个方面的进展使我国具备了迈入高等教育国际化的前提条件。　　现在，国内外学者对高等教育国际化的定义有不同的解释，但我始终认为，高等教育国际化既是一个过程，又反映达到一定的程度。讲过程，其过程很长，不是一蹴而就的；讲程度，则需要有若干主要的指标来加以反映，诸如：教学国际合作，多种培养人才模式；科技国际合作，科技项目合作开发；学生人数，出国留学生和接受外国留学生的人数；教师人数，出国进修、任教、研究的教师人数和聘请外籍教师的人数；国际教育交流的范围，交往国家的数量、涉及外语语种的数量；教材种类，使用国外原版教材的数量和出口教材的数量，等。　　对以上问题，本书都有论述。不仅如此，本书还从理论上探究了高等教育国际化的发展动因，及其发展历程。

内容概要

　　《云南省高等教育国际化战略研究》对高等教育国际化的理论、中国高等教育国际化的政策、中外高等教育国际化的发展、云南省高等教育国际化战略的现状及问题等展开研究，并提出新时期云南省高等教育国际化战略的发展思路、对策与实施途径。

书籍目录

序前言第一章 高等教育国际化的理论第一节 高等教育国际化界说第二节 高等教育国际化的发展动因第三节 中国高等教育国际化的发展路径第四节 关于高等教育国际化若干问题的思考参考文献第二章 中国高等教育国际化政策研究第一节 中国高等教育国际化政策制定的背景与依据第二节 中国高等教育国际化政策的发展轨迹第三节 当前中国高等教育国际化政策的特点与不足第四节 云南省高等教育国际化政策分析参考文献第三章 中国高等教育国际化发展历程与现状研究第一节 中国高等教育国际化的发展历程第二节 中国高等教育国际化的现状与问题参考文献第四章 高等教育国际化的国际比较研究及其启示第一节 发达国家高等教育国际化的发展情况第二节 发达国家高等教育国际化的比较研究和评价总结第三节 中国高等教育国际化发展现状概述第四节 发达国家高等教育国际化经验对中国高等教育国际化的启示参考文献第五章 云南省高等教育国际化战略的现状及问题研究第一节 云南省高等教育国际化战略的意义第二节 云南省高等教育国际化战略的现状第三节 云南省高等教育国际化战略面临的机遇与挑战第四节 云南省高等教育国际化战略的影响因素参考文献第六章 云南省高等教育国际化战略的个案研究第一节 云南农业大学第二节 云南师范大学第三节 云南财经大学第四节 大理学院第七章 新时期云南省高等教育国际化战略的发展思路、对策与实施途径的研究第一节 云南省高等院校实施国际化战略的指导思想、基本原则和目标第二节 云南省高等院校实施国际化战略的工作重点第三节 新时期推进云南省高等教育国际化战略的对策与实施途径参考文献结束语参考文献

章节摘录

　　云南省处于东亚与东南亚、南亚次大陆的结合部，是中国连接东盟国家的重要枢纽，也是中国唯一能从陆路通过东南亚，直接沟通印度洋沿岸国家的省份，存在地缘和人缘方面的优势，但这种优势并没有在留学生的招收上显现出来。留学生的招收数量较少，且在学生总数中所占比例较低，在研究生中所占比例更低，与世界一流大学、国内发达地区相差太大。此外，高等教育的毛入学率情况反映了高等教育的发展状况，而云南省高等教育的毛入学率尚远远低于全国的毛入学率平均水平（表5.2）。　　随着云南省经济的快速发展，人才需求的急速扩大与当前存在的人才紧缺的矛盾成为制约云南省进一步发展的主要障碍。自2004年以来，云南省在中国一东盟博览会和中国一东盟商务与投资峰会的巨大的品牌效应、示范效应、辐射效应等的驱动下，对各类技术人才的渴望显得更加迫切。为解决这一人才需求的矛盾，云南省必须直面现实，锐意进取，积极改革云南省高校的专业设置，调整人才培养的结构和模式，力争培养更多宽口径、厚基础并能适应国际竞争的复合型人才。　　（三）开放教育市场的冲击　　随着云南省国际地位的不断提升及高等教育国际化的发展，跨国办学、教育资源的国际流动及共享，使高等教育发展面临着来自办学市场、生源市场及互联网的挑战，直接影响了云南省高等教育的生存和发展。

编辑推荐

　　《云南省高等教育国际化战略研究》可供从事高等教育研究的人员参考。高等教育国际化是世界经济全球化对高等教育提出的客观要求，也是高等教育自身发展的内在需求。