农业区域发展学导论

出版时间：2008-1  出版社：科学  作者：唐华俊  页数：401  
Tag标签：无  

内容概要

　　《农业区域发展学导论》初步构建了农业区域发展学的框架体系，包括上、中、下三篇。上篇系统阐述了农业区域发展学的基本概念、研究领域及农业区域形成与发展、区域分工与区域协调的相关基础理论；中篇探讨了农业区域划分与区域布局、区域资源评价与区域市场分析、区域农业及其关联产业发展战略与规划的相关研究方法；基于农业区域发展学研究的交叉学科性质，下篇着重阐述了中国区域农业的功能及其资源、环境基础和区域调控问题。　　《农业区域发展学导论》是区域发展、农业经济、资源环境领域具有开拓性、创新性的学术著作，既可供农业、经济、资源环境等相关领域的研究、教学和管理工作者参考，也可供相关专业研究生和高年级大学生使用。

作者简介

　　唐华俊，男，1960年10月出生。1982年毕业于西南农业大学；1987年在比利时根特大学获硕士学位；1991年于比利时根特大学获理学博士学位；1991-1993年期间在比利时根特大学做博士后研究工作；现任区划所所长，研究员，博导。1997年被评为中国农业科学院首批跨世纪学科带头人；1999年入选农业部"神农计划"；2001年被国务院批准享受政府特殊津特。1999年获农业部科技进步三等奖一项（第一完成人）；2001年获北京市科技进步二等奖一项（第一完成人）、三等奖二项（第一完成人）。在国内外学术刊物上发表学术论文40余篇，撰写学术著作9部。　　罗其友，男，1964年生，研究员，研究生导师，中国农业科学院农业区域发展岗位杰出人才，资源区划所农业布局与区域发展研究室主任，长期从事农业区划、区域布局、区域发展和区域政策等农业发展区域问题研究。兼中国农业资源区划学会农业区域发展专业委员会主任，《中国农业资源与区划》编委，农业部发展计划司农业专家组成员，中国绿色食品中心专家咨询委员会委员。

书籍目录

前言上篇第一章　农业区域发展学概述一、农业区域发展学的基本概念（——）区域与区位（二）农业与农业区域二、农业区域发展学的研究内容（一）研究对象（二）重点领域三、农业区域发展学与相关学科的关系（一）农业区域发展学与地理学的关系（二）农业区域发展学与农业资源经济学的关系（三）农业区域发展学与区域经济学的关系（四）农业区域发展学与农业生态学的关系四、农业区域发展学研究进展（一）国外农业区域发展学研究进展（二）国内农业区域发展学研究进展五、农业区域发展学研究展望（一）农业区域发展学的发展机遇（二）农业区域发展学的研究热点参考文献第二章　农业区域分工理论一、分工及其作用二、分工内生演进机制（一）分工发展过程（二）分工与交易成本（三）分工与社会组织试验三、区域分工理论（一）区域分工的概念（二）传统区域分工理论（三）现代区域分工理论四、农业区域分工演化规律（一）农业区域分工机制（二）农业区域分工深化的资源保障五、农业区域分工水平的测度方法（一）区域分工指数（二）区域结构相似系数六、农业区域分工的条件要求（一）粮食安全（二）完善的市场体系（三）改善交易效率（四）培育农产品营销组织（五）延伸农业产业链参考文献第三章　农业区域演变理论一、农业区域的类型与等级（一）农业区域的类型（二）农业区域的等级二、农业区域的形成要素论（一）资源因素（二）市场因素（三）区位因素（四）技术因素（五）环境因素（六）政策因素三、农业区域的发展阶段论（一）形成期：资源驱动（二）扩张期：规模驱动（三）整合期：产业链驱动（四）提升期：技术创新驱动（五）稳定期：多功能统筹驱动四、农业区域的持续发展论（一）在效率维上的竞争性（二）在时间维上的持续性（三）在空间维上的公平性五、农业区域的城乡互动论（一）城乡居民的需求互补性（二）城市田园化（三）农村城市化参考文献第四章　农业区域比较优势理论第五章　农业区域产业结构理论第六章　农业区域增长理论第七章　农业区域调控理论中篇第八章　农业区域资源评价方法第九章　农业区域市场分析方法第十章　农业区域划分方法第十一章　农业区域布局方法第十二章　农业区域规划方法下篇第十三章　农业土地资源利用与区划第十四章　农业水资源利用与区划第十五章　农业生态环境保护与区划第十六章　循环农业战略与区域模式第十七章　农业多功能性与区域主体功能第十八章　农业区域政策参考文献

编辑推荐

　　《农业区域发展学导论》是关于研究“农业区域发展学”的教学用书，包括上、中、下三篇：上篇系统阐述了农业区域发展学的基本概念、研究领域及农业区域形成与发展、区域分工与区域协调的相关基础理论；中篇探讨了农业区域划分与区域布局、区域资源评价与区域市场分析、区域农业及其关联产业发展战略与规划的相关研究方法；基于农业区域发展学研究的交叉学科性质，下篇着重阐述了中国区域农业的功能及其资源、环境基础和区域调控问题。　　《农业区域发展学导论》可供农业、经济、资源环境等相关领域的研究、教学和管理工作者参考。