出版时间:2007-8 出版社:李小龙 科学出版社有限责任公司 (2007-08出版) 作者:李小龙 页数:152
内容概要
《护士人文素养》根据现代护理工作对护士人文素养的要求,精选了公认较为重要的内容,包括人文和人文科学、人文护理,护士的职业道德美,护士职业形象美,护士人际沟通,护理礼仪等方面。全书从护理专业实际出发,以清新的笔触,深入浅出地论及一个个人文领域的知识点,不仅具有理论性和学术性,同时具有较强的实用性和可读性。《护士人文素养》可供护理专业学生及临床护理工作者应用和参考。新的护理模式要求现代护士不但要有过硬的护理专业技术职能,还必须具有良好的人文素养。
书籍目录
前言第1章 绪论第1节 护士人文素养概述一、护士人文素养的由来二、护士人文素养的内涵三、护士人文素养的范畴第2节 人文和人文科学一、人文二、人文科学第3节 护理和人文护理一、护理二、人文护理三、人文精神与护理第4节 提高护士人文素养的途径一、明确护士功能,做好健康卫士二、加强素质培养,丰富人文知识三、注重道德教育,培植人文理念第2章 护士人文素养的核心基础——护理的职业道德美第1节 护理职业道德的基本内容是护士人文素养的重要范畴一、护理专业及其从业人员的特性二、护理服务文化三、道德、职业道德、护理职业道德的概念四、护理职业道德基本规范第2节 护理职业道德美是护士人文素养的基本要求一、护士素质二、护理服务文化行为第3节 护理职业道德美的培养是提高护士人文素养的基本工程一、护士性格与职业性格的培养二、护士个性与意志的培养三、护士情绪和情感的培养第3章 护士人文素养的审美要求——护士职业形象美第1节 护理职业形象美的基本特征一、护理职业形式美二、护理职业内容美三、护理职业形象关第2节 护士形体美是护士人文素养外在美的属性一、形体美的构成二、人体形体美的基本概念和特点三、形体关的标准四、护士形体美与护理工作的相关性五、护士优美形体的培养与训练第3节 护士仪容仪表美是护士人文素养的审美感受一、仪容美二、仪表美第4节 护士仪态美是护士人文素养的魅力所在一、仪态的构成二、手姿三、站姿四、坐姿五、行姿六、蹲姿七、行礼八、护理工作中的举止要求及模拟训练第4章 护士人文素养的交流艺术——人际沟通第1节 护士人文素养的人际沟通概述一、人际关系与沟通的概念二、沟通的基本结构与形式三、护理人际关系的特点四、护理实务中的人际关系第2节 人际沟通的因素是护士人文素养的交往基础一、人际关系的作用二、人际沟通的影响因素三、人际交往的原则四、交往策略的注意事项第3节 沟通技巧是护士人文素养交流艺术的主要内容一、听话技巧二、交谈技巧三、演讲技巧四、说服技巧五、非语言沟通技巧第4节 沟通的正确运用是护士人文素养的基本要求一、沟通过程中语言的运用二、沟通过程中非语言沟通的运用三、特殊情况的沟通运用第5章 护士人文素养的表现形态——护士礼仪第1节 礼仪概述一、礼仪的溯源二、礼仪的概念三、礼仪的特征、原则和功能四、护理礼仪的重要性及培养第2节 日常生活礼仪是护士礼仪的常识一、握手礼仪二、介绍礼仪三、电话礼仪四、进餐礼仪五、馈赠礼仪六、家庭礼仪七、公共场所礼仪第3节 护士职业礼仪体现出护士人文素养的细节 美和职业美一、护士在不同工作场合的礼仪规范二、护士交往礼仪三、护士接待不同人员的礼仪四、不同护理岗位的礼仪五、实践与训练第4节 涉外护理礼仪是护士人文素养的必修课程一、护士涉外交往原则二、护士常用涉外礼仪三、国际性节日四、国外主要禁忌五、部分国家礼俗参考文献
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《护士人文素养》由科学出版社有限责任公司出版。
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