心灵写诗

出版时间:2005-6  出版社:科学出版社  作者:李镇西  页数:396  
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内容概要

  《心灵写诗:李镇西班主任日记(1)》为高一年级上半学期日记。以“全国十杰教师”“五个一工程奖”获得者李镇西老师班主任教学生活为线索,记录其日常班主任生活及班上学生的行为和思想,全书以对学生的人格培养和爱心与民主教育为主线,真实记录一个优秀班级的成长历程。它不同于一般的教育理论著作,该书内容有冲突、有矛盾、有情节、有反思;其语言朴实、隽永,字里行间流露出对学生的爱,对高尚人格的追求。《心灵写诗:李镇西班主任日记(1)》适合初、高中学生,教师,广大学生家长、师范类大学生阅读。

作者简介

  李镇西,男,1958年生。1982年2月毕业于四川师范大学中文系,2003年6月在苏州大学完成教育哲学博士学业。先后在四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学担任班主任兼语文教师。曾短暂供职于成都市教科所。现在执教于成都市盐道街中学外语学校。系成都市中学语文专业委员会常务理事。结合中学教育实践,长期致力于民主教育和语文人格教育的研究与探索。已在《中国教育报》、《中国青年报》、《光明日报》、《人民教育》、《中学语文教学》等数十家报刊发表教育文章500余篇。  出版有《李镇西教育文丛》(含《爱心与教育——素质教育探索手记》、《走进心灵——民主教育手记》、《从批判走向建设——语文教育手记》、《青春期悄悄话——致中学生100封信》、《教育是心灵的艺术——李镇西教育论文随笔选》、《花开的声音——我班的故事》、《风中芦苇在思索——李镇西散文随笔选》、《e网情深――李镇西网络教育随笔选》、《与梦飞翔――献给中学生》、《李镇西与语文民主教育》、《教有所思》、《民主与教育》)。其中,《爱心与教育》获中宣部“五个一工程”奖、冰心图书大奖和中国教育学会优秀教育成果一等奖,《走进心灵》获中国图书大奖。曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”、“成都市教育专家”等称号,享受成都市人民政府专家特殊津贴。2000年被提名为“全国十杰教师”。

书籍目录

与青春同行(自序)(1)第一天的见面礼(1)感谢学生(12)铁皮鼓(18)为女儿骄傲(27)《泌园春·长沙》(33)谈心(46)阳光灿烂的日子(51)王晓丹老师(65)暮色中的雕塑(69)温馨的回忆(73)民主训练(1)——班规制定(81)集体的自我教育(97)军训前后(103)近距离看李镇西(125)民主训练(2)——班委选举(135)诚信的证明与战胜自我(145)宁玮的故事(162)爱,你准备好了吗(170)我们和“他们”不一样(190)倾听年轻的心音(205)主题班会:叩问爱情(212)停电的温馨·细节的平等(227)听苏霍姆林斯基谈爱情(236)“你觉得你有没有上进心?”(255)评议班委和班主任(269)“记住,一定要大度!”(280)再见苏霍姆林斯卡娅(290)运动会(310)作弊事件(326)学生吸烟(355)打架事件(363)回信“新教育”(385)编后记(395)

章节摘录

  “欢迎欢迎!”我和学生寒暄起来。每来一个学生,我都笑眯眯地和他攀谈,和他们的爸爸妈妈攀谈。我听到家长说得最多的一句话是:“我们就是冲着你才把孩子送到这里来!”我很感动,但也很认真地说:“孩子的成长主要还是靠他自己!放心吧,我会尽量不让你们失望的。”  一个高大的小伙子走了进来,我问他叫什么名字,他大方而开朗地回答:“路遥!”我笑了:“呵呵,您可是我敬重的作家呀!您写的《平凡的世界》我给我每一届学生都推荐,您的《在困难的日子里》我给每届学生都朗读过。哎呀呀,今天终于见到真人了!”他不好意思地嘿嘿笑了,说“同名同名”。  路遥办完手续又回到教室,为新来的同学服务:带新同学去看寝室,给报名的同学和家长送上一杯水……结果有家长竟然把他当作老师了!  成都经济电视台的记者扛着摄像机来了。今年成都市首次让公众投票评选“成都市教坛十大明星”,我有幸忝列其中。电视台的记者准备拍摄我第一天和学生见面的情景。我旁若无人地继续和我的学生交谈着,不把电视台的人“放在眼里”,记者们对着我和我的学生,记录着一个个普通的镜头。  有一段时间,学生来得少了,我心里老惦记着我给《爱心与教育》的签名题词还没有完,怕耽误下午发送礼物,便叮嘱王老师和赵老师帮我接待一下学生。我赶紧回到办公室继续把剩下的书签完,我一溜小跑,扛着摄像机的记者也跟在我后面小跑。  在办公室里,我争分夺秒地在一本本《爱心与教育》上签名题词。突然,手机响了,是成都市教育局组织人事处打来的,催问我起草的《人民教师誓词》完成没有,叫我赶快传真给教育局。我说今天上午就完成。

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  李镇西老师是“全国十杰教师”“五个一工程奖”的获得者。《心灵写诗:李镇西班主任日记(1)》以日记的形式,以对学生的人格培养和爱心与民主教育为主线,真实地记录了李镇西老师的班主任教学生活,记录了一个优秀班级的成长历程。朴实的文笔,隽永的语言,闪烁着睿智光芒的警句,字里行间流露出对学生的爱……

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