小学学科教学论

出版时间：2000-02-01  出版社：科学出版社  作者：吕虹  

内容概要

本书阐述小学数学课程的教学过程与规律。它以教育理论、心理学及学习理论等为理论基础，以辩证唯物主义为指导，用最新的现代教育观来提示小学数学教学过程的原理、规律与方法。
    本书涉及小学数学教学大纲、教材、学习本质、教学原则、组织、结构与基本方法以及数学思维等内容。本书注重理论联系实际，内容深入浅出，语言叙述通俗易懂。
    本书可作为小学教师进修大专课程的教材，也可供广大小学教师、教研员和

书籍目录

第一章小学数学教学大纲
1教学大纲的意义和作用
2我国小学数学教学大纲的演变
3《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》剖析
4小学数学教学目的
第二章小学数学教材
1学科数学与科学数学的区别与联系
2小学数学教学内容的选取
3小学数学教